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标题:
教师的力量
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作者:
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时间:
2010-1-23 10:52
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教师的力量
教师的力量
贾志敏
教师的力量可谓大矣。不经意之话语,可能创造奇迹;不经意之眼神,也许扼杀天才。“成也萧何,败也萧何。”
上世纪五十年代初,中国文坛出了个“神童”作家刘绍棠。
1942
年正月新春,刘绍棠未满6岁,在邻村一所小学读书。学校坐落关帝庙后殿,仅一位老师,教四个年级40个
学生
。
老师姓田,17岁就教书。执教40年,桃李满门,弟子三千。很有口才,文笔也好。他每讲一课,都演绎一个故事。刘绍棠受业四年,听到故事无数,犹如春雨,点点入地。
从事文学创作需要想象。田老师让刘绍棠入门开窍,最终走上文学创作之路。
一天,刘绍棠返回故里寻访遗迹。庙宇早已荡然无存,却在村边河畔遇及拄杖的田老师。刘绍棠激动不已,仍像40年前那样,向老师鞠躬行礼,深谢恩师在自己幼小的心田上播下文学种子。老人闻之却连连摇头:“无非是‘无心插柳柳成荫’罢了。”
对田老师而言,插柳无心,不足挂齿;而对刘绍棠来说,栽培之恩,终身难忘。
说到田老师,让我想起教我物理的王老师。
上世纪五十年代初,我在上海一所中学求学。家境一贫如洗,连10元钱一副的眼镜也买不起。看不清黑板上的公式、数字,我便用马粪纸剪成蛋形小玩意,中央扎个孔,据聚光原理,用它放在眼睛前观看黑板上的小字,还挺管用。
教物理的是王爵彝老师,很海派,课上,时常穿插些许笑料调节气氛,还受同学欢迎。一次,我正用“小玩意”置在眼前,边看黑板边抄笔记。猛然,“小玩意”被王老师抽走,他也用它放在眼前,调侃着说:“这里面有什么西洋镜可看?”此语一出,哄堂大笑。我窘迫尴尬,脸上火热滚烫。
无奈,我只能用弯曲的食指替代“小玩意”,继续抄写。岂知,王老师以为我明知故犯,不服管教,将我拉离座位,罚我面壁。教室里空气似凝固一般。我羞愧难当,无地自容。
之后,我再也不爱上他执教的物理课了。他在台上讲解电阻、电容,我在桌下偷看故事、小说。物理成绩一落千丈。
半个多世纪过去了,一次校友会上,我又遇及这位老师。
前些年的正月初四,我们这班同学相聚一堂。当年的毛头小伙都成古稀老人。年过八旬的王老师居然也来了,实在难得。师生围坐一起,谈兴正浓。王老师对我居然还有印象:“记得,记得。贾老师大名鼎鼎,电视上见过。”
席上,无意间我旧事重提,并向他致以歉意。岂知,他一脸茫然,想不起当年发生如此事情,说:“啊?有这般事?我印象荡然!”他站起身,举着空杯,神色严肃地说:“我不喝酒。今天,给满上,我喝下这杯罚酒!”
酒在晃动。他深情地说:“对不起,贾老师,请接受我迟到五十年的一份歉意!”言毕,他一饮而尽。他似意犹未尽,又说;“我教学上的一次无谓过失,也许扼杀了一位物理学家。”嘿,还是那个王老师。
此时,我同当年一般,脸上火热滚烫。
这一份迟到半个多世纪的歉意,让我想到了教师的力量和责任……
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