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标题:
课堂灵感 文/清泉
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作者:
管季超0712
时间:
2010-4-28 08:01
标题:
课堂灵感 文/清泉
2010(上)课堂灵感
这里是2009-2010学年度第二学期,即2010年上半年的五下
语
文课堂教学笔记的只言片语,有感而发,随日期增
之。
1.
2月23日
节奏整齐植树歌,音韵铿锵易上口。
精神昂扬来绿化,改造荒山江山秀。
2.
2月24日
哪有儿童哪有春,本文作者谢婉莹。
除去宇宙即儿童,童心纯真比海深。
3.
2月28日
三味书屋虽常教,难能悟出一个早。
珍惜时间做实事,梅花榜样在勤劳。
4.
3月1日
诗意浓郁无奢华,意境高远殿脊瓦。
寓景于情普通事,情景交融自造化。
5.
3月2日
朝霞晚霞多观察,过程明确顺序抓。
瞬息变化各不同,平时留意四季花。
6.
3月3日
日常用语有礼貌,一言一语勿乱套。
要请别人来帮忙,诚心话语嘴边到。
7.
3月8日
神州五号杨利伟,
华夏千年梦一回。
浩瀚太空自豪感,
今日共同来体会。
8.
3月10日
地球兄弟是火星,
至今探索无生命。
引导学生学科学
,
自小研究大行星。
9.
3月13日
克隆技术很诱人,
培育瓜果和畜牲。
濒临动物能挽救,
肝脏换取皮植身。
10.
3月14日
一般都是字词句,
作文修改不容易。
高瞻远瞩当然好,
谋篇布局为立意。
11.
3月15日
未来生活高科技,
衣食住行新设计。
科学进步不由你,
远程太空航天机。
12.
3月16日
人生渴望顺心意,
遇到灾难不为奇。
学习海伦一颗心,
不屈不挠立天地。
13.
3月18日
生命洪水在奔流,
岛屿暗礁无眉愁。
强者激起万丈花,
弱者低头到此休。
14.
3月23日
七次航海大英雄,风暴海盗立苍穹。
和平外交稳秩序,中华文明播路中。
15.
3月24日
父亲嘱托记在心,忍辱负重十三年。
辉煌巨著毕生写,成就自己史无前。
16.
3月25日
标题导语不可少,主体结尾很重要。
新真短快求实在,五个要素莫忘掉。
17.
3月26日
生活之中找话题,看法应当有条理。
适时点拨求深入,日积月累方为奇。
作者:
管季超0712
时间:
2010-4-28 08:01
2009(下)课堂灵感
这里是2009-2010学年度第一学期,即2009年下半年的五上
语
文课堂教学笔记的只言片语。因无题,遂将日期附之。
1.
9月1日
秋高气爽凉风来,小组合作众拾柴。
课堂主体真体现,人人参与乐开怀。
2.
9月2日
如果每日都来问,还有啥事做不成。
师生反省去毛病,教学双方才是真。
3.
9月6日
秦汉文章盛唐诗,国人读起醉人痴。
清朝诗人也不少,古代典籍堆中找。
4.
9月8日
师生检查很重要,谦虚谨慎毛病找。
从小养成好习惯,做事做人问题少。
5.
9月10日
有效课堂已十天,酸甜苦辣外加咸。
改变观念最要紧,师生合作是关键。
6.
9月11日
大自然中有宝贝,风雨当中长见识。
光读死书没有用,山水之间自有诗。
7.
9月14日
学习课文先学人,迷恋昆虫伴一生。
如若人人从小始,长大必成有用人。
8.
9月16
日
生活之中有发现,平日观察不可闲。
一年三百六十日,体验过程心中甜。
9.
9月21日
多读课文有好处,读中有问不糊涂。
你读我读大家读,多读大脑就清楚。
10.
9月22日
未写之前打腹稿,动笔之前有绝招。
每次起草均如此,篇篇习作有高招。
11.
9月23日
合作学习两单元,学生功夫是要点。
还须摸索多总结,提升内功为关键。
12.
9月24日
古代成语是古文,内容大多说古人。
如今我们学成语,吸取教训做新人。
13.
10月1日
贾岛韩愈真文人,探索精神古今闻。
认真严肃来做诗,锲而不舍是动因。
14.
10月12日
今日你们悟到啥,嫦娥奔月非神话。
心地善良是根本,内容浅显文字佳。
15.
10月15日
难路虎是一尘土,你用功来它便无。
遇到生字查一下,越是小事越关注。
16.
10月15日
寓言就在故事中,拟人比喻在其中。
有道忠言很刺耳,又有劝诫善意中。
17.
10月19日
诵读背诵是积累,平时读写不可废。
抓好点滴很重要,一天一段煮和煨。
18.
10月20日
飞向撒向后告别,课文顺序应记清。
拟人排比和对偶,用心表达言传神。
19.
10月22日
栽花赏花春天里,写信教子显亲情。
文笔清新重选材,此为范文可借鉴。
20.
11月1日
战胜病魔在自己,帮助别人靠毅力。
南非儿童恩科西,坦然面对一斗士。
21.
11月17日
经历风雨才成长,严寒酷暑是自然。
人生成长也一样,跋山涉水为正常。
22.
11月18日
口语交际很重要,谋篇布局不可少。
抓住重点编提纲,遣词造句勿毛躁。
23.
11月19日
彩塑壁画藏经洞,点面结合笔墨浓。
艺术宝库真罕见,精雕细琢语言中。
24.
11月25日
习作要点最重要,开头结尾应巧妙。
写作内容要想好,完成检查不可少。
25.
11月27日
联系实际学语文,实践体会真语文。
活学活用学语文,解决问题真语文。
26.
12月11日
梅花屋主饭牛翁,佛寺夜读长明灯。
翰林官职辞不就,墨梅竹石田园中。
20100109整理于清泉书斋
作者:
管季超0712
时间:
2010-4-28 08:07
课堂灵感(一)
这里是
2009-2010
学年度第一学期,即
2009
年下半年的五上语文课堂教学笔记的只言片语。因无题,遂将日期附上。
1
.
9
月
1
日
秋高气爽凉风来,小组合作众拾柴。
课堂主体真体现,人人参与乐开怀。
2
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9
月
2
日
如果每日都来问,还有啥事做不成。
师生反省去毛病,教学双方才是真。
3
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9
月
6
日
秦汉文章盛唐诗,国人读起醉人痴。
清朝诗人也不少,古代典籍堆中找。
4
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9
月
8
日
师生检查很重要,谦虚谨慎毛病找。
从小养成好习惯,做事做人问题少。
5
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9
月
10
日
有效课堂已十天,酸甜苦辣外加咸。
改变观念最要紧,师生合作是关键。
6
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9
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11
日
大自然中有宝贝,风雨当中长见识。
光读死书没有用,山水之间自有诗。
7
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9
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14
日
学习课文先学人,迷恋昆虫伴一生。
如若人人从小始,长大必成有用人。
8
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9
月
16
日
生活之中有发现,平日观察不可闲。
一年三百六十日,体验过程心中甜。
9
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9
月
21
日
多读课文有好处,读中有问不糊涂。
你读我读大家读,多读大脑就清楚。
10
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9
月
22
日
未写之前打腹稿,动笔之前有绝招。
每次起草均如此,篇篇习作有高招。
11
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9
月
23
日
合作学习两单元,学生功夫是要点。
还须摸索多总结,提升内功为关键。
12
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9
月
24
日
古代成语是古文,内容大多说古人。
如今我们学成语,吸取教训做新人。
13
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10
月
1
日
贾岛韩愈真文人,探索精神古今闻。
认真严肃来做诗,锲而不舍是动因。
14
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10
月
12
日
今日你们悟到啥,嫦娥奔月非神话。
心地善良是根本,内容浅显文字佳。
15
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10
月
15
日
难路虎是一尘土,你用功来它便无。
遇到生字查一下,越是小事越关注。
16
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10
月
15
日
寓言就在故事中,拟人比喻在其中。
有道忠言很刺耳,又有劝诫善意中。
17
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10
月
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日
诵读背诵是积累,平时读写不可废。
抓好点滴很重要,一天一段煮和煨。
18
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10
月
20
日
飞向撒向后告别,课文顺序应记清。
拟人排比和对偶,用心表达言传神。
19
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10
月
22
日
栽花赏花春天里,写信教子显亲情。
文笔清新重选材,此为范文可借鉴。
20
.
11
月
1
日
战胜病魔在自己,帮助别人靠毅力。
南非儿童恩科西,坦然面对一斗士。
21
.
11
月
17
日
经历风雨才成长,严寒酷暑是自然。
人生成长也一样,跋山涉水为正常。
22
.
11
月
18
日
口语交际很重要,谋篇布局不可少。
抓住重点编提纲,遣词造句勿毛躁。
23
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11
月
19
日
彩塑壁画藏经洞,点面结合笔墨浓。
艺术宝库真罕见,精雕细琢语言中。
24
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11
月
25
日
习作要点最重要,开头结尾应巧妙。
写作内容要想好,完成检查不可少。
25
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11
月
27
日
联系实际学语文,实践体会真语文。
活学活用学语文,解决问题真语文。
26
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12
月
11
日
梅花屋主饭牛翁,佛寺夜读长明灯。
翰林官职辞不就,墨梅竹石田园中。
20100109
整理于清泉书斋
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