| 本报讯（记者 张灵）2010年春季开学，北京市小学一年级到初三的学生将全部使用新版教材。11月18日北京市教委召开08-09学年度课改工作交流会，目前北京市已开始对“北京版”义务教育课改教材进行全面修订，一些陈旧的观点、数据将退出课本。 涉及17个学科教材 北京市教委副主任罗洁介绍，2001年，北京市全面进入义务教育课程改革实验阶段，为配套课改，市教委曾出面组织编写一套北京市义务教育课程改革实验教材。如今，一轮实验结束，对教材中一些不适合时代发展的观点、数据需要完善和修订。此次修订完成后，北京市还将根据教育部颁布的新课程标准，启动第二轮的教材修订工作。 据悉，此次修订工作由北京市教科院牵头负责，涉及北京教育出版社、北京师范大学出版社、中国地图出版社等6家出版社所编写的语文、数学、英语等17个学科教材。 科学发展观入课本 北京市教科院副院长张铁道介绍，此次修订的依据主要来自一线教学，如教学中发现的不适合学生的内容，充分考虑城市学生与农村学生在知识需求上的差异，以及错别字、标点、陈旧数据的修改等，不会涉及教材篇目和内容的大幅度调整。“如科学发展观、以人为本等一些新的观点都会加入新教材中。” 2010年城区免书本费 目前，北京市教科院已经协调6家出版社，完成了各科的修订调研报告。罗洁强调，这次修订将本着“有争议的内容不进教材”的原则。 此外，因进行中小学校舍加固工程而推迟的“免除义务教育阶段教科书费”计划再次提上教委工作日程，按照教委计划，明年将实现城区义务教育学生免教科书费。 >>追访 陕甘划入华北不会修改 今年9月4日，温总理在35中听课时曾对初中地理中关于我国地区的划分问题提出建议，此事被媒体报道后，关于《初中地理》教材中“华北地区该不该包括陕西和甘肃”一度成为社会争论的焦点。 记者昨天从参与此次教材修订的专家处了解到，中国地图出版社在此次《初中地理》教材的修订中，仍将保留“中国地理分区”这一知识点，对“华北地区”的表述还会坚持原来的说法，但在中国自然地理分区的依据阐述上将更充分。 该专家介绍，目前，初中地理教材中的中国地理分区普遍采用中国自然地理分区方案进行表述，此前引起争议的是将自然分区和行政分区混为一谈。在此次教材修订中，将对分区的界限解释得更清楚，便于学生掌握、理解。此外，地理教材的修订还将增加一些新的统计数据，如最新的中国人口数字等。（张灵） |
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