| [日期：2009-05-04] | 来源：宜城幼儿园 |
1，绘画类：（3人） 第一题：“太阳”几乎是每个年龄段的孩子都喜欢画的，但画面总是过于单一，请现场创作作画《太阳的一家》，要求画面布局合理，设计独特新颖，富有童趣。（恩施市实验小学幼儿园 梁 莉） 第二题：（天门市幼儿园） 第三题：请以《幸福》为主题，创作一幅幼儿能理解的画，并作简要解释说明。 2，语言类（2人） 第一题：开饭了，孩子们都安安静静地坐在桌子前用餐，吃得多香啊！突然有一个小朋友问：“老师，我们每天吃的这些东西，都到哪里去了呀？我们是怎么越长越高的呢？”请根据小朋友的提问即兴创编一个关于食物在身体内是如何“旅行”，如何消化的儿童故事。（洪郧商业第二幼儿园） 第二题：请根据以下提供的图片，创编一则儿童生活故事。要求：通过创编的故事，能让孩子们养成吃饭不挑食的好习惯。（小猫，胡萝卜，一盘鱼） 3，声乐类（2人） 第一题：识谱清唱《不认输的小火车》，并简要讲述在与幼儿一起欣赏这首歌曲时的教学方法。 第二题：识谱清唱《啊，圣诞树》，并简要讲述与幼儿一起欣赏这首歌曲时的教学方法。 4．钢琴类（2人） 第1题：自弹自唱《绿袖姑娘》。 第2题：以自己喜爱的形式演奏“快乐的牧羊人” 5，舞蹈类（12人） 第一题：听乐曲《鸭子》请你设计一支表现“可爱小鸭”的幼儿舞蹈（附音乐：小鸭 2分57秒） 第二题：一天上午， 玲玲和爸爸来到了公园，玲玲很开心，在大树下唱啊，跳啊。突然，一只小鸟在她头顶上使劲地叫唤，她仔细一看，原来是鸟宝宝从鸟窝里掉到了地上，鸟妈妈在着急地叫着，玲玲从刚才的开心变成了着急，她连忙把小鸟抱了起来，可是小鸟要妈妈啊，爸爸过来帮忙了，把小鸟放回了鸟窝。看着小鸟回到了妈妈的怀抱，玲玲高兴地跳了起来。请根据故事情节创编一个舞蹈，表现出故事的情节，体现出玲玲的一份爱心。（黄冈市）（可自配乐曲背景） 第三题：舞蹈离不开想象，在舞蹈活动中发展幼儿的想象力是很重要的，请根据文字提示创编舞蹈动作。请想象自己是一颗圆圆的、小小的碗豆种子，正静静躺在泥土中睡觉。春天的脚步声越来越近了，下小雨了，小碗豆醒了，喝下了甜甜的雨水；小碗豆慢慢地发芽、长叶、伸展枝蔓；叶蔓爬上了豆架，在微风、细雨、阳光中越长越粗壮，越长越茂盛，新开出的花朵和蜜蜂、蝴蝶一起跳舞。（浠水党政幼儿园）（可自配乐曲背景） 第四题：听歌曲《泥娃娃》，创编一支幼儿舞蹈，并简要说明舞蹈设计思想。（2分45秒） 第五题：听歌曲《数星星》，创编一支幼儿舞蹈，并简要说明舞蹈设计思想。（2分41秒） 第六题：听歌曲《小小羊儿要回家》，创编一支幼儿舞蹈，并简要说明舞蹈设计思想。（3分14秒） 第七题：听歌曲《一休》，创编一支幼儿舞蹈，并简要说明舞蹈设计思想。（1分30秒） 第八题：听歌曲《小毛驴》，创编一支幼儿舞蹈，并简要说明舞蹈设计思想。（1分30秒） 第九题：舞蹈：用红绸带创编舞蹈动作，表现在欢快和喜悦中迎接新的一年到来时的热烈场面。（音乐：喜洋洋3分10秒） 第十题：听乐曲《放鸭姑娘》编一个供幼儿教师们观赏的舞蹈，要表现出童趣。（3分25秒） 第十一题：以幼儿形象结合舞蹈动作表现出乐曲《天黑黑》的意境。（2分26秒） 第十二题：配乐曲《童谣》创编一支供幼儿观赏的舞蹈。（2分43秒） 第十三题：配合乐曲《洗衣歌》，以一个幼儿的身份表现出这节乐曲。（1分39秒） 6，曲艺类（2人） 第一题：哑剧是不用台词而仅以动作和表情表达剧情的戏剧。请你用哑剧表演一段两个幼儿抢夺玩具，教师来调解，最后大家都很开心的情境。3分钟内完成，可自己配乐。 第二题：结合《木偶》乐曲背景，以形象生动的动作表现出幼儿喜爱的木偶的形象。并作简要动作说明。（附《木偶》乐曲磁带）。 |
| 博兴县幼儿教师技能大赛展风采 | |
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“我的才华是孩子成长的依托” ——记紫薇实验幼儿园教师才艺展示活动（图文） 2006-06-14 作者（来源）：紫薇实验幼儿园工会 周惠萍 | ||||||||
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