游戏内容丰富,形式多样,有体育游戏,如“老鹰抓小鸡”、“猫捉老鼠”、“跳骆驼”、“骑山羊”、“丢手绢”等;有文娱性游戏,如“猜谜语唱歌”、“击鼓传花”等,有智力游戏,如“成语接龙”、“数数”等;有科学游戏,如“吹泡泡”、“科学小实验”等。随着年龄、年级的不同,所玩的游戏也不一样,如中低年级学生玩体育游戏、文娱性游戏较多,高年级学生玩智力游戏、科学游戏较多。虽然游戏的内容与形式不同,但玩任何一种游戏都有一个过程,不同的游戏又有不同的特点。指导学生记一次游戏活动,不仅要写出游戏的时间、地点、人物和玩什么游戏,更要侧重记叙游戏活动的过程,把游戏的特点。别人怎么玩,自己怎么玩,以及游戏过程中自己的心情、感受,别人的动作、神态和语言都记叙清楚。