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标题: 江岸区请名师为一线教师做“课堂诊断” [打印本页]

作者: 管季超0712 时间: 2010-11-1 11:20
标题: 江岸区请名师为一线教师做“课堂诊断”
江岸区请名师为一线教师做“课堂诊断”
　  　
　汉网 www.cnhan.com 2010-10-30 稿件来源：武汉晚报　
　
　    汉网消息多位省市名师和专家教授，对全区中小学每一个科的共计6000余位一线教师，人人出了一份《课堂诊断报告》。
“作为江岸教育人，我发自内心的感谢这批名师和专家给我们的支持和帮助。像广德主任（注：特级教师、市教科院教研室原主任张广德）、
柯尊信老师（市教科院原副院长）、甘德炎老师（省名师、语文特级教师）等这样一批老权威，他们都是六、七十岁的人了，这一年多来，他们坚持一个学校一个学校的跑，一节课一节课听，一字一句帮我们的老师抠教学环节。他们不仅是我们老师业务上的标杆，更是我们为人治学的楷模。”江岸区教育局长汪新说。
下一阶段，江岸还将对名师和专家在听课中发现的“好苗子”进行跟踪和培养，力争新产生一批在市、区，乃至全省有影响的教师骨干；同时，他们还将参考专家听课报告，出台区内中小学各学科的建设指导意见。
名师进课堂——
事先不打招呼
据介绍，所有的名师下校，都采用临时通知，推门听课。
“推门听课，可称为听原生态的课，不同于交流课、观摩课、示范课、公开课、优质课和各类评比竞赛，是常规状态下的常规课，能真实反映课堂和教师专业化的状况。”张广德说。
惠济路小学校长何艳华告诉记者，专家下校每次会提前通知；至于听哪个学科，听哪节课，都是专家来后临时定。“我们把当天的课表拿出来，专家自己勾。”何艳华认为这种“飞行检查”，保证了课堂“原生态”。
“突击准备是来不及的。如果说老师一定要有备而战，那就每天备好每一节课。”何艳华说。
田莉娟是惠济路小学的一位数学老师。2004年参加工作，2009年从别的学校调入惠济路小学。她至今仍记着柯尊信老师来听课的情景。当时，她正在给学生上《两位数加一位数、整十数》。
“柯老师可是一个江湖传说级的权威专家，我入行了四五年，对他听得多，却没见过。没想到，第一次见面却是在我的课堂上。”田莉娟告诉记者，她当时的心情是既兴奋又紧张。
“柯老师进来时脸上很严肃，我蛮紧张，说话都有些打颤。讲课时，我总是忍不住抬头看他的表情。当我讲到自己设计的一个环节——让学生通过摆小棒理解计算方法时，我看到他脸上露出了会心的笑容，这时我的心才放下。”田莉娟回忆说。
何艳华告诉记者，柯老师课后评价田莉娟“数学底子好，在教科研上有潜力”。这让田莉娟对自己在业务上有了更大的信心。
“当时，她刚调到我们学校才两个月。我们对她了解还不深，只知道她工作很负责。柯老师的评价让田莉娟受到更多关注。”
此后，区数学教研员郑惠庆老师还三次到学校听了田莉娟的课，并进行了评课和指导；区里还安排她到中央教科所参加课题研究活动。
教师新流行语——
“你被关注了吗”
“在推行名师进课堂听课之前，我也曾有些担心。我担心部分老师会有抵触情绪，认为这项工作是挑刺找麻烦。事后看，这种担心是多余的。名师和专家用他们的学识和人格魅力征服了我们的老师，用他们的亲和力感染了我们的老师。”汪新说。
记者在走访中发现，一线老师们对名师专家进课堂非常欢迎。在有些学校，“你被关注了吗”，甚至成了新的校园流行语。
十六中是江岸区一所市级示范高中。从某种意义上说，这所学校可以算是江岸全区推进“两个关注”的前期实验者。校长告诉记者，十六中早在2005年就开始聘请名师和专家“驻校”指导，走进课堂，走近每一位老师。“当时，我们学校一批老的优秀教师退休，新的年轻骨干教师还没有成长起来，他们在业务上需要引领。当时，我就把张广德，甘德炎、黄光龙等10个业内的权威请到学校来，到现在坚持了5年。
“大师就是大师，他们指点三五分钟，我们自己可能关在家里十天半月悟不出来，有的道理可能一辈子都悟不出来。”学校数学教研组长周学勇感慨说。
让周学勇佩服的不仅是名师、专家的学识和眼界，还有他们为人治学的态度。“像张广德主任这样的学界权威，今年70岁了，每天还坚持做题，这些，我们后辈很少有人能学得到。”他说：“现在，学校老师们都以得到名师指点为荣。现在老师见面打招呼，通常第一句话就是‘今天，你被关注了吗？’”
一线谈收获——
名师是名医更是伯乐
汪新认为，名师和专家全学科、全覆盖的听课诊断，找出了课堂教学中的问题，也在广大教师中发掘了一批有潜力的好苗子。“专家推荐，我们很重视，会进行跟踪，会提供平台，这让一批中青年教师脱颖而出。名师对我们来说也是伯乐！”
作为“两个关注”的先行者，十六中也最先尝到了甜头：据统计，在2005年前，学校没有一个市学科带头人，现在学校有3位市、区优秀专家，一批市、区优秀青年教师。该校英语学科很有优势，学科人均分在同类学校遥遥领先。在全市的十佳备课组和十佳备课组长的评选中，该校郭秀芳老师就打败了很多重点学校老师，成为英语学科优秀备课组长。
刘胜群说：“老师发展，我们的学生也就发展。”近年来，十六中的高考上线率在同类学校一直名列前茅。
鄱阳街小学是我市“减负增效”的明星学校。市局规定的“减负增效”的家庭作业标准，很多学校难以真正做到，这个学校做到了。
“只有高效才能轻负。抓每个老师的教学，抓每一节课堂的质量，学生在校学好了，校外当然就可以少培培优，少补补课了。”校长罗于平说。
“两个关注让教师感受到被关注的温暖，激发了大家的发展潜能。”据何艳华介绍：惠济路小学近年在全国论文评比中拿了8个一等奖，6个二等奖；在全国新课程课堂教学评比中，4名老师获一等奖，1名教师获二等奖，10多名教师获省市区奖。

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