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标题: 汉语拼音教学研究中心一等奖论文获奖名单 [打印本页]

作者: 管季超0712 时间: 2010-11-13 15:12
标题: 汉语拼音教学研究中心一等奖论文获奖名单


2009年汉语拼音教学研究中心一等奖论文获奖名单

全国小语会汉语拼音教学研究中心于2009年7—9月举办了汉语拼音教学论文评比活动。这次活动共收到来自全国26个省、市、自治区的305篇参评论文。经过评选，56篇论文获得一等奖。一等奖论文名单如下。
省份	姓名	论文名称	单位
北京市	齐静	把握学情，以学定教，提高拼音教学质效	北京教育学院丰台分院
北京市	侯剑	浅谈汉语拼音教学的“实”与“活”	北京宣武区北京小学
天津市	朱家军	农村小学汉语拼音教学的问题与对策	天津东丽区教研室
天津市	刘蕾	运用多种方法，让学生在快乐中学习汉语拼音	天津红桥区新村小学
重庆市	欧宏	以生为本拼音教学重实效——拼音教学中教材优化使用初探	重庆市九龙坡区谢家湾小学
重庆市	刘珺	莫让“语文之母”变成“后娘”—— 巧用情感原理突破拼音教学难关	重庆市外国语学校森林小学
黑龙江	白金声	50年，汉语拼音教学的经验与教训	黑龙江省语言文字报刊社
黑龙江	吕宝刚	巧设情景，开展有效拼音教学	黑龙江省哈尔滨市道里区经纬小学
吉林省	刘爽	遵循学生的身心发展规律学习汉语拼音	吉林省长春市解放大路小学
吉林省	杨晓萍	小学汉语拼音教学刍议	吉林省长春市解放大路小学
辽宁省	万飞	建构主义与多元智慧理论在拼音教学中的应用	辽宁省沈阳市和平区南京街第一小学
辽宁省	郭雪晶	浅谈如何进行汉语拼音教学	辽宁省营口市站前区益民小学
内蒙古	杨华	鄂尔多斯人学习普通话要突破声调关	内蒙古自治区教学研究室
内蒙古	郭金玉	让每个孩子都愿意学习汉语拼音	内蒙古呼伦贝尔根河市敖小
山东省	刘红星	对当前课程改革语境下汉语拼音教学的两点认识	山东省滨州市教研室
山东省	张勤	敲开汉语拼音之窗呼吸语文的气息	山东省济南市历下区教研室
山东省	崔秀花	汉语拼音教学“三化”谈	山东省文登市教研中心
江苏省	陈志萍	一年级拼音教学的调查、思考与对策	江苏省南通市师范学校第二附属小学
江苏省	朱晓媛	趣字当头乐中求知——汉语拼音字母教学例谈	江苏省盐城市实验小学
江苏省	金玉	基于儿童，激活汉语拼音教学的“五化”策略	江苏省常州市新北区小河中心小学
河南省	张琳	浅论拼音教学中存在的问题	河南省教研室
河南省	刘艳玲	依据儿童特点，拼音教学中做到“三个要”	河南省安阳市教研室
河南省	刘程元	多渠道创设情境，强化汉语拼音教学	河南省实验小学
湖北省	乔玲	以趣导学，多途径学习汉语拼音	湖北省宜昌市伍家岗区实验小学
湖北省	张莉	汉语拼音教学策略探索	湖北省武汉市育才二小国际部
湖南省	李虹	手舞足蹈学拼音	湖南大学子弟小学
湖南省	陈芳	乐学、探究、综合——汉语拼音教学三突破	湖南师大附小
湖南省	李葆春	让学生顺畅通过拼音关	长沙市芙蓉区教育科研中心
江西省	殷英	提高拼音教学实效性的三步曲	江西省九江市双峰小学
江西省	颜洁	让学生轻松快乐学习拼音的教学策略	江西省南昌市洪都小学
江西省	叶枫	让汉语拼音扎根阅读的沃土	江西省九江市双峰小学
四川省	夏虹	扫清拼读障碍，落实拼音教学	四川省成都市盐道街小学
四川省	徐萍	母语基础教育中汉语拼音教学的位与为	四川省成都市武侯区教师继续教育中心
四川省	李玲	回望“我”的拼音教学——拼音教学在生活化中提升	四川大学附属实验小学（西区）
云南省	常四美	小学汉语拼音教学中的障碍与对策	云南省大理州漾濞县富恒九年制学校
云南省	杨翠	巧架过渡桥突破拼音关	云南省教育科学研究院
贵州省	郭子	循“趣”渐进教拼音	贵州省贵阳市尚义路小学
贵州省	张俊枚	贴近生活在赏识中快乐学习	贵州市黔东南凯里四小
广西	敬大林	“合作课堂”教学汉语拼音初探	广西南宁市红星小学
广西	王情	从期末试题看小学拼音教学中的问题及教学建议	广西柳州市柳南区实验小学
广东省	黎婉园	提高教学效率轻松学习拼音	广东省佛山市实验学校
广东省	陶素华	童心为本童趣为先——增强汉语拼音教学的趣味性策略浅谈	广东省东莞市莞城中心小学
广东省	叶礼霞	扎根生活的沃土，让拼音教学之树枝繁叶茂	广东省东莞市万江第一小学
浙江省	柳琏	把握教材特点体现课标理念	浙江省杭州市下城区教育发展研究中心
浙江省	王春萍	正本清源节节拔高	浙江省宁波市海曙区爱菊艺术学校
浙江省	解剑秋	搭建学习平台体悟学习快乐	浙江省台州市椒江区人民小学
福建省	施婧	多方言地区的拼音教学方法初探	福建省漳州市龙师附小
福建省	陈江文	从儿童生活经验出发提高拼音教学效果	福建省三明市三元区实验小学
福建省	邓心	汉语拼音趣味教学初探	福建省福州市群众路小学
海南省	陈晓燕	一路欢歌快乐相随——拼音教学方法浅谈	海南省屯昌县向阳小学
陕西省	张宏燕	汉语拼音——语文学习的工具	陕西省西安交大附小
陕西省	邓爱华	创设情境，让学生享受拼音	陕西省洋县南街小学
甘肃省	芦伟	借助汉语拼音纠正兰州方言	甘肃省兰州市中山小学
宁夏	孙学梅	拼音——为低年级学生语言发展插上隐形的翅膀	宁夏石嘴山市惠农区红果子小学
青海省	刘健美	激发学生学习兴趣——让拼音成为学生一生的朋友	青海省西宁市行知小学
新疆	李梅	让汉语拼音“活”“动”起来	新疆教育学院实验小学

全国小语会汉语拼音教研中心换届改选暨第四届委员会全体会议召开[size=+0]

全国小语会汉语拼音教学研究中心换届改选暨第四届委员会全体会议于2009年10月9日在海南省三亚市召开，来自全国各省、市、自治区的30多名委员出席了这次会议。

小学语文教学研究会理事长崔峦同志到会并讲了话。他首先代表小语会祝贺此次会议的召开，祝贺新一届委员会的产生。他表示小语会将一如既往全力支持汉语拼音教研中心的工作，并希望新一届委员会要开拓进取，大力宣传汉语拼音的作用，加强汉语拼音教学研究工作，同时可以扩展研究领域，关注低年级的识字、写字、阅读教学，依靠广大教师推动中心研究工作的发展。

汉语拼音教研中心主任蔡玉琴作了工作报告。她总结了第三届委员会四年来所做的主要工作：一，2005年10月，在山东省济南市召开了全国低年级语文教学观摩研讨活动，这次观摩活动展示的课例既体现了课程标准的新理念，又扎实地进行了语文基础知识的教学和语文基本技能的训练；二，2006年4月，在江苏省南京市召开了第三届委员会第二次全体会议，在这次会议上，委员们总结了汉语拼音教学存在的主要问题，并对中心下一步工作方向达成了共识；三，2007年上半年，举办了全国汉语拼音教学优秀教案评选活动；四，2007年下半年，开展了支援西部教育的活动，受到了西部广大教师的欢迎；五，2007年12月，在北京召开了常务委员会会议，商议了2008年教研中心的工作，初议了换届选举的有关工作；六，2008年7月，在吉林省吉林市召开了全国汉语拼音教学观摩研讨会，观摩课辅以专家报告，使到会的老师受益匪浅；七，2009年，举办了全国汉语拼音教学优秀论文评选活动。在报告中，蔡主任还向委员们通报了中心第三届委员会的财务收支情况。

会议选举通过了中心第四届委员会委员、常务委员和领导成员。选举结束后，新老委员们济济一堂，畅所欲言，有的委员提出了当前汉语拼音教学中面临的问题，有的委员为中心未来的发展建言献策。大家表示，新一届委员要与时俱进，开展丰富多彩的汉语拼音教研活动，为教师们进行有效的汉语拼音教学起到积极的引领作用。