教师之友网

标题: 加强管理,为多媒体融合时代服务 [打印本页]

作者: 管季超0712    时间: 2010-11-21 04:57
标题: 加强管理,为多媒体融合时代服务
加强管理,为多媒体融合时代服务
            
             ——在“媒介素养与少儿成长”论坛暨中国少儿报刊第二十届年会的讲话
□ 李学谦
    我们这次年会在继承以往历届好的年会的基础上有一些新的改变,我们从会员单位之外邀请了四个目前在经济研究和教育领域的顶级专家为我们授课,目的是希望协会能够更多的对外部开放,借助外面的力量和智慧优势,提高协会的工作质量,为大家提供新的思考角度,提供新的工作的坐标器。
    通过听取专家的演讲很受启发,使我们从实践的角度升华到理论上,我们可能会有这样一些认识,能不能成为共识还要讨论。第一个认识是传媒革命正在不可避免的到来,新的技术在改变传媒形态和受众的媒体接受习惯。因此,必然也会对我们少儿报刊产生非常深刻的影响。我为什么非常赞同陈伟新的说法?因为他立足了今后二十年的考虑。传媒革命正在不可避免的到来,一定会深刻的影响我们少儿报刊。这条一定要得到我们清醒的认识,没有这样的认识也可能今后我们会非常被动。为什么?他不光会分流相当一部分传统媒体的读者,而且即使少年儿童今后阅读传统媒体也会带着新的眼光新的需求去阅读。为什么《冒险小虎队》好卖,除了故事本身之外,还有很多互动性的东西,小孩子在读书的时候可以参与。美国最近新出了一套书叫《三十九个精彩》,我们正在考虑要不要引进这套书,他有纸的媒体、有纸介的图书,还有其他的产品,网上还有很多的其他的活动游戏,完全是互动的。在这种情况下,孩子们即使是阅读传统媒体,也会有新的需求,他要求参与、要求互动,并且在参与互动中有新的体验和收获。如果我们继续用我们的老套子来出传统媒体的话,我想孩子们不一定会欢迎。为什么呢?这种单项式的传播、灌输式的传播和训导式的传播,正在被孩子们所摒弃。高钢教授说的广告媒介,媒介革命最后会实现什么呢?他是培养公民,每个人都有自由的公众的知情权、参与权、表达权、监督权。所以说媒介革命带来的不仅仅会分流一部分传统媒介的读者,而且也会对传统媒介的出版提出新的要求,而如果说传统媒介的出版更好的适应了新技术下的传媒革命背景下读者对直接媒体的需求,没准也会获得新的发展途径。两方面看,我们最近正在尝试把数字化出版和个性化定制结合起来,比方说《幼儿画报》一年36期,孩子们非常喜欢,对其中的有些形象品牌突出度比较高,但并不是每一篇文章都喜欢,而且36期都放到一起不便收藏,孩子们希望自己能够参与到画报中去,那怎么办呢?我们可以提出就一年36期,从里面选出若干模板来,孩子们可以在成人的指导下选出自己所喜欢的画页,然后自己喜欢以什么样的方式参与到幼儿画报场景当中去。比如说和红袋鼠在一起玩,在其中扮演一个什么角色,可以把她的照片放进来,我们通过模板给他提供出若干个设计方案来,孩子们也可以在成人的指导下参与修改这些方案。我们给孩子们提供一本属于他们自己的幼儿画报出版和真书一样,97元一本,是属于他自己的有他自己形象的图书,这种东西没准以后也会有很大的市场。媒介革命不可避免的到来了,我想这是我们这次应该形成的一个过程。第二个认识是媒介革命的到来并不否定传统读物,不会从根本上颠覆人们的阅读习惯,我们所会迎来的一定是一个多媒体相互融合的时代。因为,客观上网络阅读和传统阅读的确不一样,朱永新教授所批评的只会看不会想那样一种现象在网络阅读中确实存在,那么今后电子媒体有没有办法克服这样的弊端呢?也许有可能会出现新的阅读终端,浅阅读情况可能会避免。但是,我认为传统阅读依然有他不可替代的方式。首先,文字作为最古老的表现方式是任何其他方式不可替代的。因为,文字有它特殊的表现力,我们在座的有很多人可能看过金庸的武侠小说,我也看过不止一遍,有的甚至看过三四遍。到目前为止,根据金庸武侠小说改编的电视剧已经无数了,但没有一部是真正满意的。文字可以给你提供想象空间,而这种想象空间的实现至少目前的网络阅读是无法实现的。再比如说有很多灾难现场有可能要用文字来表现,为什么?电视当时没拍上就没拍上了,但是文字可以通过采访当时的目击者或当事者通过文字的描述把灾难现场尽可能的还原出来,而其他的表现方式是无法还原出来的,用动画做出来一定是假的,没有人把动画当新闻看,当时没拍到就没拍到了。所以我总是说,好好琢磨琢磨文字的作用究竟在什么地方,怎么使文字吸引读者很重要。传统阅读仍然是孩子成长的基石,在孩子的成长过程中依然有不可替代的作用。首先,我们用不同的出版形式,能满足不同读者的需求,会同时满足不同读者的需求,电视剧《亮剑》在热播的时候拉动了小说《亮剑》的畅销,同时网络版上的《亮剑》的点击率也很高,这不就是多媒体相互融合很生动的例子吗?很多市场上的畅销书,像《求医不如求己》、《病由心生》等等,很多都是在网络或者是博客里先出现了,后来很多跟帖,后来被出版商发现了,然后把它变成了书,变成了畅销书,书的加工更加精致,因此它有它独特的价值,所以我觉得我们今后面临的一定是一个多媒体相互融合的形态。我们要坚信传统的出版还有很大空间,新闻出版总署计财司发布在新闻出版报上的统计,2007年少儿期刊一共是98种,总印数2.24亿份,这是我们一年少儿期刊的出版状况总量,98种2亿多册,我们的少年儿童是3.67亿,也就是连一人一本都谈不上。可见,传统出版的空间依然很大。另外一个调查显示,每周能够接触一次期刊的人大约是18%,而电视是97—98%,报纸是70%,互联网是20%,也就是我们大量的县级区划还没有期刊。少儿图书是这几年市场成长最快的出版板块,大约每年的增长速度在17—18%,而我们目前少儿图书的总量去年才销售40亿马洋,而美国最大的一家少儿出版机构scholastic2006年的全球销售收入是22亿美金。中国一共579家出版社中,有540家从事少儿图书的出版,这540家出了40亿人民币的产品,还不抵美国最大的出版机构的一个零头。在这样的情况下,我们就被传媒革命给吓住了,说传统出版从此就没有前途了,根本不可能的。我们从事传统出版的人目前还应该看到,我们的市场还有很大的读者空间,应该有信心把这件事情做好。中少总社今年的期刊增长还保持一个比较好的势头,低幼期刊保持着24%的增长势头,低幼以上的期刊增长的速度也不低。我觉得只有没有做好的没有不要的,而且从受众的阅读习惯来调查,期刊还是挺受欢迎的。期刊的读者年龄段集中在14岁—34岁,按照最新的数控市场调查,传统出版依然有很大的空间,我们现在才多大一点规模,我们的产业的集中度还非常非常低,而且我们的出版业还非常的陈旧落后,我在开国外的图书博览会上看到,人家的出版业跟我们完全是两码事,我觉得我们说差20年一点不过分,甚至不止20年再一个就阅读水平来说,我们跟欧洲一些国家还不是最发达的国家相比较,说差100年也不过分。为什么呢?我给大家举个例子,保加利亚1913年就通过立法规定,凡是40户以上的居民区必须建立书屋,这是人家当时的阅读要求,我们现在才推广楼区书屋,搞楼区书屋建设,如果我们在这点上认识不清楚的话,很可能有一天人家在传统出版上还是不遗余力,很可能有一天我们放弃了传统出版,然后中国孩子买的可能全是欧美发达国家的图书,全是引进版的,没有中国的书了。
    第二个认识是在这种背景下传统出版怎么能做好,我坚信传统出版还有很大的增长空间,各种事实都表明有很大的增长空间,我们怎么做好传统出版,我感觉我们在观念上、体制上、机制上、管理上应该说还是比较落后的,长期以来事业单位企业管理这样一种体制,在很大程度上让我们有很多事情做的不太好,所以我在中少总社工作中,首先不考虑在观念、体制、机制上转不转体,现在反正已经是事业单位企业化管理,就在企业化管理上下点真功夫,就会有一个很大的发展,怎么能够真正的转变机制加强管理,把我们这支队伍的素质好好的提高一步,我们的传统出版就会有很大的增长。我比较了我们不同的产品,中少总社内部不同的产品凡是观念好的管理好的机制好的部门的发展就比较好,机制差的管理差的观念差的就不行。这说明我们不是没有可塑的东西,不是没有可塑的余地,怎么能够在转变观念转换机制加强管理加强队伍建设方面下真功夫,我觉得非常非常的重要。我说中少总社不用转体改制就在原来的基础上,在这几个方面做好了,利润翻两番不是不可能的,是可以做到。所以很重要的一点就是我们自己怎样在这样的背景下把我们的工作做好。
    第三个非常重要的认识是应该积极的探索一些新的做法,努力形成新的新闻出版期刊。我在观察国外的出版业发现,有几点和我们做的不太一样。第一他有自己的核心品牌,围绕自己的核心品牌形象把文章做足,什么是核心品牌形象呢?米老鼠、唐老鸭、蓝精灵等等,每一个出版社都有他自己的核心品牌形象,有的品牌形象比如说英国的彼得兔有120多年的历史。第二非常注意围绕核心品牌形象来形成自己的产品群,打造产业链。这个形象通过各种方式让孩子们熟悉了解成为孩子们生活的一部分。那么回过头来看我们现在的刊物有核心品牌形象的,或者说我们现在说中国孩子熟悉的少儿的品牌形象,有多少?没有多少啊,你问问孩子他熟悉的形象,他说起来几乎全都是外国的,中国的没有多少,所以在这点上面我们的业态不如人家。第三新闻出版机构和教育紧密联系,就是媒体与教育联姻,而且联姻的收入非常非常高,他们有些大的新闻出版机构、报社、出版社非常自信,不仅把自己作为一个内容题目,而且把自己视为教育思想的集散地,比如说美国scholastic每年用几百万美金在做他自己的网站,很多好的观念好的思想都在自己的网站上发布。第四就是把出版和阅读推广非常紧密的结合起来,我刚才跟大家介绍的scholastic为什么会有这么大的销售量,他自己说了,他最厉害的不是他的产品,他有他自己的渠道,他自己渠道是什么呢?叫读友会,就是读者俱乐部。读者俱乐部遍布美国的中小学,通过阅读推广活动很方便的就把自己的产品买到了学校,由于出版社很受益也没有中间商的盘剥,不经过中间商,学生也受益,以几零折的价格就拿到了图书。他们的活动很受师生欢迎。所以,我觉的刊物出版有很大的拓展空间,我们要转变观念、转换机制、加强管理,在提高队伍素质方面下真功夫,只要功夫下到了,一定会有变化,一定会有收获。再有一个要探索新的办法,构建新的新闻出版业态。另外,我们要重视数字化出版,我们要积极探索不断加强网站建设,实现数字化出版。总而言之,在这样的背景下,我们可以做,应该做,必须做的事情有很多很多,所以我相信也能够做好这些事情,一件一件的去做就能够做好。
    作为报刊协会秘书处设在我们中少总社,我想今后我们协会的工作,我再和各位会长们商量,因为我们这是一个行业的组织,是大家一起当家作主的组织,怎么能够提高协会的工作水平,我们下一步也可以进一步的来商量。但我觉得我们是不是有这样一些方向是可以考虑,一个是怎么样更好的加强会员内部的交流和学习,比如说我们少儿报刊面临的共同问题是什么,把原因分析出来,然后我们共同采取些对策,我们怎么样才能充分交流,并在充分交流的基础上采取些办法。因为我总结了我们的市场大得很,一片森林总比一棵大树更容易存活。怎么才能加强我们之间的交流合作,这是我们协会今后应该进一步努力的又一个方向。我们在一些共同的问题上采取共同的行动,可能为大家服务也会更充分一些。第二个协会能不能在引进外界资源,促进少儿报刊发展方面再做些努力。比如说,媒介素养教育问题,或者说阅读推广问题等等,协会编出一本少年儿童阅读推广手册,把我们的一些想法和做法课程化、具体化。我们根据这本手册的要求,在协会内部,大家本着自愿参加的原则,比方说我们请专家做培训,经过培训搞一些阅读推广活动或者媒介素养教育。如果参加培训的话,经费问题光靠会费来支出可能就不够了,愿意参加培训的单位就交一些钱,我们搞些类似的活动,借助外力资源更好的服务于我们的会员单位。因为我觉得,我们是一个行业组织,没有领导不领导的,会长也是会员单位,谁也管不着谁。但是我们在一块是做同一行的,有共同语言和共同需求,这些共同的需求怎么来实现,大家多出主意。第三个,我们少儿报刊应该有一些在社会上能够引起反响的活动,把少儿报刊界的形象展现给社会。比如说我们扎扎实实的做一些工作,不要太急功近利,有过一年两年为基础推出一个能够影响社会的事情,能够在社会上引起关注的活动。
    大家信任我们,把协会的秘书处放到中少总社,我们就有责任把协会秘书处的工作做好,我们自己会支持协会秘书处的工作,也想以各种方式来为大家提供一些便利,但怎么样来进一步做好协会的工作,也希望各位资深的副会长和在座的各位提出宝贵意见和建议。我也代表中少总社向各位表态,我们一定在以往服务的基础上尽心尽力为会员单位更好的服务,努力提高协会的工作水平,让我们的协会更有凝聚力,更有吸引力,更有影响力。
谢谢各位!
作者: 教师之友网    时间: 2011-6-24 21:07





欢迎光临 教师之友网 (http://jszywz.com/) Powered by Discuz! X3.1