| 心灵写诗――李镇西的班主任随笔 第一天的见面礼 ――我的班主任随笔之一 盼了一个暑假，我和我的没有见过面的学生今天终于见面了。 四年之后，重新当上班主任，我激动得有点像刚刚参加工作的年轻人，甚至像刚刚上小学一年级的小朋友，呵呵！我特意把头发理了理，把皮鞋擦了擦，换上新衬衣，穿上新裤子，七点四十便来到了学校， 学生们还没有来，我便走进办公室，照着新生名单在《爱心与教育》上一一签名题词――我今天将要送给孩子们每人一本《爱心与教育》，作为我送给他们的礼物。我尽可能给每一个学生的赠言都不一样：“相逢是缘。共同进步！”“很高兴成为你的朋友，让我们携手并肩，一起走向成熟和成功！”“童心永驻，青春万岁！”“真诚乃善，朴素即美！”“把爱心献给他人，把信心留给自己！”……我还把有的学生名字嵌入题词：“东方破晓，神州腾龙！”（杨晓龙）“人生如兰，淡雅高洁”（朱雅兰）…… 还没有签完，但我一看时间已经八点，便匆匆朝教室走去。 我一来到教室，看见副班主任王晓丹老师（学校也安排他做我的徒弟）和英语赵老师已经比我更早地到了，正在接待一个名叫“赵毓秀”的女同学――她是我班第一个来报到的新生，第二名到的李翔同学也正在办理有关手续。 “欢迎欢迎！”我和学生寒暄起来。每来一个学生，我都笑咪咪地和他攀谈，和他们的爸爸妈妈攀谈。我听到家长说得最多的一句话是：“我们就是冲着你才把孩子送到这里来！”我很感动，但也很认真地说：“孩子的成长主要还是靠他自己！放心吧，我会尽量不让你们失望的。” 一个高大的小伙子走了进来，我问他什么名字，他大方而开朗地回答：“路遥！”我笑了：“呵呵，您可是我敬重的作家呀！您写的《平凡的世界》我给我每一届学生都推荐，您的《在困难的日子里》我给每届学生都朗读过。哎呀呀，今天终于见到真人了！”他不好意思地嘿嘿笑了，说“同名同名”。 他办完手续又回到教室，为新来的同学服务：带新同学去看寝室，给报名的同学和家长送上一杯水……结果有家长竟然把他当作老师了！ 成都经济电视台的记者扛着摄像机来了。我这次被成都市民评为“成都市教坛十大明星”，他们准备随机拍摄我第一和学生见面的情景。我旁若无人地继续和我的学生交谈着，不把电视台的人“放在眼里”，记者们对着我和我的学生，记录着一个个普通的镜头。 有一段时间，学生来得少了，我心里老惦记着我给《爱心与教育》的签名题词还没有完，怕耽误下午发送礼物，便叮嘱王老师和赵老师帮我接待一下学生，我赶紧回到办公室继续把剩下的书签完，我一溜小跑，扛着摄像机的记者也跟在我后面小跑。 在办公室里，我争分夺秒地在一本本《爱心与教育》上签名题词。突然，手机响了，是成都市教育局组织人事处打来的，催问我起草的《人民教师誓词》完成没有，叫我赶快传真给教育局。我说今天上午就完成。于是赶紧打开教育在线论坛，将网友们帮我修改的“誓词”下载了，再认真修改了一遍。全文如下―― 我立志做一名光荣的人民教师。我的肩上扛着民族的希望，我的心中装着祖国的未来，我的手中捧着孩子们的明天。面对国旗，面对学生，我宣誓：把整个心灵献给孩子，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位孩子；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡的工作，培养具有世界胸襟的现代中国人，行使一名人民教师推动中国文明进步的神圣使命！ 然后，我交给行政办公室的小杨，请她帮我传真给教育局。 回到教室，又来了一些学生，我和他们随意聊着，同时观察感受着他们。我随身带着相机，不时拍下他们报名的镜头。有学生问我照相干什么，我说：“等你们今后长大了，再看这些照片，就知道今天我找这些像的意义了！” 本来，按学校统一要求，班主任给新生集体讲话是晚上七点。但我想在新生进校第一天就照一张合影，于是我告诉每一位来报名的同学，并在黑板上写下：“下午五点钟在教室集中！” 我还想着没签完的《爱心与教育》，于是我利用午休时间，把所有书都签完了，把我给每一个学生写的信夹在书的扉页。然后趁教室里没有一个学生，和王老师一起悄悄地把37本《爱心与教育》抱进了教室，藏在了保管柜里面（我要给学生一个惊喜，不能让他们提前知道）。 下午，五点整，同学们在教室里坐得端端正正，我开始了对学生的第一次集体谈话。 我先作了自我介绍，把“李镇西”三个字写在了黑板上。（突然有事，一会儿再写） |
| 感谢学生 ----我的班主任随笔之三 早晨来到学校，学生们已经在操场集合了，许多学生陆陆续续朝操场走。我看到已经有一个班的男生站好了队列，心里想，那个班如此自觉呀？走近一看，嘿嘿，正是我班男生。我走到他们面前，没有说一句话，只是伸出手翘起大拇指朝他们扬了扬！他们都自豪地笑了！ 那天，我给学生说过这样一段话： “你们都说做李老师的学生很幸福，其实，从另一个角度说，你们做李老师的学生也很不幸。因为李老师太忙太忙，不可能时时守着你们。我除了教你们班的语文和做班主任，我有许多社会活动，比如在教师节前后，李老师要参加一些表彰活动，另外，我还承担了四川师大和四川省教育学院的新课程培训任务，市内一些学校还常常请李老师去做培训报告。我还承担了一些课题，这些课题都只能利用晚上的时间做。等等等等。因此，我不可能像其他班主任一样，时时守着你们。如果那样，我会很累很累。但是，如果你们自觉一些，我就不累了！因为你们不需要我时时守着你们，你们会自觉上好课，做好卫生，做好课间操，上好自习，等等。如果那样，我会很感谢你们！” 昨晚上，我有意提前离开了学校。但从铁皮鼓发的短消息中，我了解到昨晚不少班的自习都闹哄哄的，我心想，学生毕竟是学生呀！ 今天早晨我来到学校，碰到王晓丹老师，便问：“昨晚我班自习课怎样？”她说：“很好呀！”我心想，可能是她怕我操心吧！于是我专门去问铁皮鼓，他说的几个班都很闹包不包括我们班。铁皮鼓说不包括，因为他没有看到我们班晚自习的情况。 我还是有点不放心（呵呵，骨子里面还是对学生不够信任），正好这时，一位其他班的老师过来了，他风风火火地说：“哎呀呀，李校长，你班的娃儿就是乖！昨晚上自习课的时候我从你们班教室门口过，里面硬是安安静静的！” 我一阵感动：学生们实在是太可爱了！ 根据学生的自荐，我班七位同学组成了临时班委。我对全班同学说：“这只是个‘临时政府’相当与伊拉克临管会。呵呵！”学生也笑了。“但是，我希望这七位同学也能非常认真地为同学服务，争取在一个后的大选中获胜！当然，其他同学在一个月后的选举中也可以参与竞争。” 课间，我召集临时班委的同学开了一个会，我强调了工作原则：第一，服务性。要随时想到，班委就是服务，而不是管人。第二，主动性。要在积极地动脑筋开展各种工作。第三，创造性。要想方设法是我们班的工作与其他班不一样，要在工作中体现出我们的智慧。 晚上自习开始了，我有意迟到了五分钟才到教室，因为我想看看同学们是不是真的在没有老师的情况下很自觉。结果到了教室一看，果然鸦雀无声。 那一刻，我真的很感动。我悄悄地走了，正如我悄悄地来。（呵呵，有点徐志摩的味道）我在心里说―― 谢谢你们，亲爱的懂事的同学们！ |
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