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标题: 又说严韵（一下《识字5》） [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2011-1-14 10:58
标题: 又说严韵（一下《识字5》）
又说严韵（一下《识字5》）
　　
　　
　　教材原文
　　见一年级下册《识字5》，P80：
　　
　　“言”来互相尊重，
　　“心”至令人感动，
　　“日”出万里无云，
　　“水”到纯净透明。
　　
　　磁场指瑕
　　原文押韵较宽，只是韵尾（-nɡ）相同。
　　“动”——“dònɡ”，“明”——“mínɡ”。
　　韵文最好严韵——韵头韵腹韵尾都相同，至少也应韵腹相同的，我认为。
　　只是韵尾相同，难以体验韵律之美，坏了低年级的“胃口”；相比严韵（或韵腹相同）来说，它难读，难记。
　　试改动见下（抛砖引玉）：
　　
　　“言”来互相尊重，
　　“心”至令人感动，
　　“水”到纯净透明，
　　“日”出朗朗天空。
　　
　　上述没作大的改动，只是第三四句位置互换，并把“万里无云”改为“朗朗天空”，主要意思没变。
　　第二句末的“动”（dònɡ），第四句末的“空”（kōnɡ），严韵。
　　现在是一、二、四句押韵，严韵，更顺口顺耳了——第一句末“重”（zhònɡ）。
　　
　　
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