教师之友网
标题:
读《爱的禅悟》——管用和
[打印本页]
作者:
教师之友网
时间:
2011-6-2 21:00
标题:
读《爱的禅悟》——管用和
读《爱的禅悟》——管用和
一条小溪,潺缓着自翠林、绿叶和野花丛中流出,载满阳光,携着云影,清波粼粼,晶莹透亮,散发出花露的芬芳。一路欢快地流淌,一路轻盈的歌唱:我是涓涓的溪流/来自大山的脚下/岩石的缝中/涌动着春的活力/流泻着爱的气息/你静静地观赏/会想到大海的女儿/你捧一把吮吸/会带来丝丝的甜蜜……这本诗集中题为《我是小溪流》的一首诗。读了这首诗,就会大体了解这本诗集的内涵,领略其情韵和格调。的确,在这本诗集里,处处流露着生命的活力,洋溢着青春的气息。正如清溪出谷,碧波涟涟,浪花朵朵,无拘无束地且流且淌、且歌且吟。以自然畅达的节律,播洒出一路清纯、质朴而又天真烂漫的情韵。
《爱的禅悟》中,占篇幅较多的是一些纯情诗。爱的倾吐、情的诉说,坦率、赤诚、热烈、温柔;温馨的思念,珍重的期许,执著的表白,殷切的等待;还有相聚的欢愉,别离的惆怅,分手的酸楚,遗憾的歉意,以及爱的伤痛与孤独。天真的抒情,少嫩的沉思,燃烧着的爱的心灵,美丽、美好、至善、至真。一一负载着作者切身的体验。请看:
你想忘就把我忘了吧!
你把我当成是
沾湿你秀发的一滴春雨。
你想起我就想起吧!
只把我当成你的一段记忆。
你看,
草又发芽。
你看,
树有放绿。
发芽的是往事,
放绿的是心绪。
愿你成为山,
我好有仰望的日子。
愿你成为河,
我好有畅游的天地……
——《给你,忘记我》
句句爱,字字情,字里行间,爱心荡漾,情深意真,缠绵悱恻,欲罢不能,读来颇为感人,像这样直抒胸臆的诗篇,此集中比比皆是;一一品位,让人咀嚼出爱的甜蜜,爱的欢愉,自然还有爱的苦涩与迷茫。如倾尽斟满真情的挚爱的酒杯,美美地令人回味。
作者以畅朗的语言,明快的节奏,歌唱爱情,吟诵友情;坦荡情怀,无遮无掩,无晦无暗,无娇无嗔,无怨无尤;明丽的底色,多彩的笔墨,浏亮的音韵,演奏了一曲曲轻松活泼的咏叹调。构成了清丽、明朗、洒脱的风格。爱,清纯、执著,爱,真挚,宽厚,作者在捕捉灵与肉,内心与外在,虚与实相结合的美的瞬间,不扭怩,不作态,如燕之语,如莺之歌;情切切,意绵绵,少男少女相爱的真情实感溢于言表,情思的率真与超逸牵动人心,无疑会在年轻读者中引起共鸣;心灵密码不破自译,荡漾爱心,陶冶情操,净化心灵,令人为之欣悦。
“薄言情晤,悠悠天钧”,凭真情体晤,不枝不蔓,不花不絮,自然质直,固然有可取之处。但过于平直则会失之浅露,减弱诗中的意蕴。“善言情者,吞吐浅深,欲露还藏,便觉此中无限。”溪流清浅,卵石可见,便一览无疑。若流程婉转,萦回往返,高低跌宕,成旋成潭,有浅有深,有露有藏,有显有隐,则增其内涵,强其蕴籍,如此之诗,会给读者留下宽阔想象寻味的余地,增加诗的艺术魅力。本诗集中的《平沙落雁》、《观壶口瀑布》、《听箫》等诗,就做到了语言明晰,而诗意则曲幽蕴蓄,耐读一些,作者应在这方面加强笔墨功夫。
诗是心灵的絮语,诗是生活的牧歌,诗更是时代主体精神的折射。作者还应扩大视野洞察人间苦乐,多方积累,广泛吸收,以自己的心血熔铸诗魂,期待着作者不断进取,写出深沉丰厚的作品。
1998年9月2日。
欢迎光临 教师之友网 (http://jszywz.com/)
Powered by Discuz! X3.1