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标题: 《西游记》教育解密 文【唐僧老师】 [打印本页]

作者: 教师之友网    时间: 2011-8-3 20:57
标题: 《西游记》教育解密 文【唐僧老师】
《西游记》教育解密


读《西游记》,取教育经
                                              ——题记
                 序:
        话说唐僧一行逃出金角大王和银角大王的魔掌后,继续西行。他们马不停蹄赶了一天的路,不觉天色已晚。唐僧在马上遥观,只见那山中有楼台迭迭,殿阁重重。唐僧放开马,一直前去,径直到了山门之外。果然有一座寺庙,上有五个大字“敕建宝林寺”。于是师徒四人夜宿宝林寺。   
        晚饭过后,唐僧举步出门小解,只见明月当天,叫道:“徒弟们。”悟空、八戒、沙僧都出来赏月。真是一轮高照,大地分明。唐僧对月吟诗。诗云:“皓魄当空宝镜悬,山河摇影十分全。琼楼玉宇清光满,冰鉴银盘爽气旋。万里此时同皎洁,一年今夜最明鲜。浑如霜饼离沧海,却似冰轮挂碧天。 ”
       唐僧对月吟诗,而孙悟空则面对月亮谈论月圆月缺的规律。月初三出现,至初八半明半暗,呈现D形,乃上弦月。至十五,为圆满之月,乃曰望。十六,开始变缺。二十二,半明半暗,再次呈现D形,故曰下弦月。月至三十,黑而无光,乃曰晦。
        一个文学的月亮,一个科学的月亮。
       我还听说过这样一个故事。传说大半个世纪以前有一对夫妇,男的是科学家,女的是文学家。有天晚上两个人一同散步正直秋高气爽,一轮明月冉冉升起。女的说:“今夜的月亮真圆。”男的说:“没有圆规画的圆。”一个诗文头脑,一个科学眼光。各有各的道理,谁也说服不了谁。于是照旧散步,照旧谈话,照旧相敬如宾,直到白头。
      难道天上的明月只可有一,不能有二吗?你看你的月亮,我看我的月亮。你喜欢你的,我喜欢我的。谁也不霸占谁的月亮。同样的道理,阅读《西游记》,你有你的观点,他有我的看法。你可以站在管理学的角度解密《西游记》;他可以站在社会学的角度解密《西游记》谁也不霸占谁的《西游记》。
       在四大名著之中,唯有一部《西游记》的结局圆满。唐僧师徒的成功对于学生的学习与成长,具有重大的教育意义。读《西游记》,取教育经。我将带领大家向唐僧师徒取一部教育经。文中的讲解不乏易中天的幽默,于丹的哲理。不是《百家讲坛》,胜似《百家讲坛》。
        好了,开始我们的《西游记》教育解密之旅吧。




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