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标题: 那个重要他人 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2011-9-4 17:42
标题: 那个重要他人
那个重要他人shepherd
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　　在机场，即将登机之前。不能置信收到他的短信：“你好！在你即将回国时发个短信。看了你博客上的文章，感叹于收获多多，感慨于敬业精神，感动于爱国之心，敬佩于文学功底。为你高兴，祝顺利！”怎么可以一下子用这么多美好的词汇来给她呢？何况，还有“敬佩”一词，太隆重。哪曾想他会如此默默地、却又是持续地关注呢？
几乎是没有思索，她就这样答他：“童年的教养总是能影响一生。而我今天能得您一声肯定，皆来源于您在我缺失良好家庭教养的童年美好的、潜移默化的熏陶。趁此道谢。”
　　是的，从内心里，她都一直对他心存谢意。
　　见过她的人，都会以为她受过良好的教养。其实不然。很多年后，她仍然记得那一幕：年幼的她和玩伴一起玩，熟悉的村民们总会去抱抱她的小伙伴，而从来也没有人会去抱抱她。那时的她，就开始自卑，以为自己不可爱。这样的自卑或许影响了她大半生。可是那时她有多大呢？三、四岁时的记忆，可以如此清晰而绵长，说出来也是无人会信。
直到后来成人，她才知道：不是她的错，不是她不可爱。可是，她的童年记忆里，却一直是如此深深浅浅这样的伤痛：大家都不喜欢我。
　　或许，只因为她的父母，在村里太弱势？而其实，她所受的家庭教养，或许也是有点不堪的。
　　没有人可以预料到她竟然有考试的天资，年年可以拿年级第一，她的作文很早就让所有的教师惊叹。通过作文本的传阅，全校的语文老师都认识她。甚至曾经过五关斩六将代表全市初中学生参加过大市级别的语文“听说能力”竞赛，让人对那个普通的农村中学刮目相看。而教过她哥哥的老师回过来再当她的老师，无论如何不能相信他们是同胞兄妹。一个最令老师头痛的学生，一个最令老师骄傲的学生，来自同一个家庭？
　　或许是她的幸运。很早，在她九岁那年，书籍为她打开了一个美好世界的大门。一路走来，遇到无数好心人为她提供书籍。从学校的图书馆，父亲厂里的图书馆，镇里文化馆的图书馆，都对她例外地毫无限制地开放借阅。甚至，初中三年，一个高中语文教师，整整三年将家里的藏书一一借给她看，让那么小的年龄的孩子就开始啃尼采、读老庄。
　　她从没有忘记过，在这段路上最重要的一个人，他。
　　他，是她的小学高年级时的语文教师、班主任，工作后的同事、校长。
　　没有特别的细节，或许只是因了他有意无意地赞美与鼓励，让小小年纪、心境却无限灰色的她感觉到生活的无限美好，让她在令人绝望的家庭纷争里看到还有美好的未来所在。那时的她，最喜欢的是读书、考试、写作文，最向往的日子就是呆在学校里。
　　因为骄傲与敏感，其实，她从不曾当面流露过她特别的爱戴。只是在小学毕业那一天，拍毕业照的那一刻，她哭了，为要离开这一段美好的日子。
　　三年以后，因为种种缘由，成绩斐然的她却出乎所有人意料去考了中等师范。再过三年，她回到了童年的母校工作。她常想，从这里起步，又回到这，也算是一个圆满的句号了。
　　工作以后，她曾外出脱产进修两年，回来后执教英语。那时的他，已经是学校副校长。因为不分管英语教学，他们的接触很少。她也绝口不提自己曾经是这个副校长的得意门生，或许是天性的内敛与拘谨？
　　总之，她看他，不再是学生看老师，而是下属看领导，敬而远之。
　　彼后数年，她的人生遭遇小劫。她立意要离去，换一个生活环境。而他，就在她执意要离去的那一年暑假，刚成为校长。在他出差在外的日子里，他开始不断给她打电话。一遍遍的劝阻、制止，晓之以情、动之以理，罗列种种种种不能放行的理由，而原因就只是：因为你曾经是我的学生，我不能放任你去那一个我不看好的单位（重点中学的附属私立小学）。明年，我给你调动的机会。以你的实力，不怕进不了最好的学校。
　　在那样执著的去意里，他的劝阻、他突然提起的“我是你老师”，一开始都让她怀疑他的动机。只怕是不放行的借口，这一次的机会太难得。她怕明年还是走不成。
　　犹犹豫豫，在必须要请他签字的最后一天，他还是坚持着他的劝阻。那样的苦口婆心，她没有理由再动摇。而那样的苦口婆心里，她分明看到的是一个可亲的父执。那样地为她着想，怀疑他都是罪过。为有过那样的怀疑，她都要羞愧不已。
　　她没有对谁提起如何改了主义又不走了。安静地留了下来，一如既往地认真工作。在她的影响下，她们教研组成绩斐然，这让他后来为他的放行都一直耿耿于怀。而她，每次校内校外、人前人后见了他，也仍是客气而有礼。没有人会料想到，他们曾经有过推心置腹地交流。
　　一年自是容易。一年后，他是真的顶着压力在她的调动报告上签了字，因为她不符合种种莫名其妙的调动要求。也真被他说中了，只是因为全市第一名的进城考试成绩，只是因为当时为数很少的市级学科带头人的“头衔”，居然三家直属学校的一把手校长都直接点名要她去。教育局人事科长给了她半小时时间自己考虑、决定、选择，声称这是“史无前例”。她第一时间咨询了他的意见。那一刻，他真的是为他的学生无比的庆幸与骄傲？在城乡调动难以登天的情形下，她居然没有求告过任何人同时可以得到三所直属学校的青睐，作为老师与领导，他真的高兴。
　　他的女儿，曾经是她的学生，很奇妙的缘分。如今也成了教师。她就常常成了父亲教育女儿学习的榜样。其实，她有何德何能呢？他的夫人，她口口声声尊称为“师母”的温良女子，曾经把她搂在怀里像哄孩子一样哄过她。她一直记得他们一家三口，然而却很少联络，只是之后每年的教师节和春节她会去拜访他们。不是她不在意，不是的。一个“谢”字太轻了。她只希望，用绵长的一生的情谊，去感念她生命中的重要他人。
　　是的，他是她的重要他人。给了她美好的童年梦想，给了她美好的人生机遇。
　　或许是一贯的不自信，她并不真觉得自己是他最骄傲的学生。他有那么多学生，他不可能一直在意她。她常这么以为。
　　而那一个温暖的短信里，透漏了她太多不知道的信息：离开他的学校四年了，他仍然一直在关注着她。
是的，感受到了，一个老师和父执的温暖的关注。

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