充分发挥学校艺术教育的独特作用 郝平到北京石景山区学校听音乐课 本报讯（记者 李小伟）11月17日上午，教育部副部长郝平先后来到位于北京市石景山区的北京京源学校幼儿部和石景山区爱乐实验小学，认真聆听了由中央音乐学院音乐教育专业两名学生顶岗上的两节音乐课。 郝平在听完课后指出，学校艺术教育是贯彻党的教育方针、推进素质教育不可或缺的重要内容，是学校实施美育的主要途径，关系到学生的全面发展，党和国家历来都非常重视。音乐教育对于培养学生的审美修养和人文素质，激发创新意识，促进学生全面而有个性的发展，具有独特而重要的作用。中小学校一定要进一步提高对音乐课的认识，不能将音乐课视作“小三门”随意挤占。 郝平充分肯定了中央音乐学院音乐教育专业的改革方向，指出了目前一些高等学校音乐教育专业在人才培养中存在的问题，以及中小学音乐教育教学存在的问题。他鼓励广大音乐教育工作者，要勇于改革，敢于创新，努力实践，通过教育教学研究提高中小学音乐课的质量。 郝平还希望石景山区认真总结中小学音乐教育教学改革试点工作取得的成果，进而在全区辐射推广，并以艺术教育为突破口，切实推进素质教育的实施，为青少年的健康全面成长作出贡献。 据了解，中央音乐学院学生上的这两节音乐课是该院为探索中小学音乐教育新途径，培养合格中小学音乐教师而进行的音乐教育实验。旨在通过学生自己对音乐的理解，激发学生参与到音乐中进而对其进行音乐教育。 《中国教育报》2011年11月19日第1版 |
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