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标题: 明朝万历皇帝的“课程表” [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2011-12-11 19:50
标题: 明朝万历皇帝的“课程表”
明朝万历皇帝的“课程表”（转帖《读写》）
　　
　　
　　明太祖朱元璋称帝第一年，为了弥补自己小时未得到良好文化教育的遗憾，命人在宫中修建了大本堂，以此作为诸皇子学习的场所，同时诏告天下，聘请各地名儒，以育皇子。
　　1572年，10岁的朱翊钧即位，是为万历皇帝。他的父亲隆庆帝在遗诏中嘱咐他：“要依三辅臣（指内阁首辅高拱、次辅张居正、成国公朱希忠）、并司礼监辅导，进学修德，用贤使德，无事怠荒，保守帝业。”除了国事外，对于10岁的万历来说，“进学修德”自然成了遗嘱的重要内容。
　　万历皇帝就学，分为日讲和经筵两种。日讲是学习平常的知识，经筵是为皇帝讲授经传史鉴特设的讲座。张居正专门上奏了《日讲仪注八条》，对万历的日常学习做出相当细致的八条规定：
　　一、每日讲读《大学》、《尚书》。先读《大学》10遍，次读《尚书》10遍，讲官（在明朝，教皇子读书的人称为讲官）各随进讲。毕，即退。
　　二、讲读毕，皇上进暖阁少憩，司礼监将各衙门章奏进上御览，臣等退在西厢房伺候。
　　三、览本后，臣等率领正字官恭侍皇上进字毕，若皇上欲再进暖阁少憩，臣等仍退至西厢房伺候。若皇上不进暖阁，臣等即率讲官再进午讲。
　　四、近午初时，进讲《资治通鉴》节要。讲官务将前代兴亡事实直解明白。讲毕，各退，皇上还宫。
　　五、每日各官讲读毕，或圣心于书义有疑，乞即问臣等，再用俗说讲解，务求明白。
　　六、每月三、六、九视朝之日，暂免讲读，仍望皇上于宫中有暇将讲读过经书从容温习，或看字体法帖，随意写字一幅，不拘多寡，工夫不致间断。
　　七、每日定于日出时请皇上早膳，毕，出御讲读。午膳毕，还宫。
　　八、查得先明事例，非遇大寒、大暑，不辍讲读。本日若遇风雨，传旨暂免。
　　读史可以明智。为了让小皇帝能更快地从历史经验中学习治国的方法，张居正还向万历进呈《帝鉴图说》一书，该书由张居正命讲官马自强等人考究历代帝王事迹，选取“善可为法者”八十一事，“恶可为戒者”三十六事，每一事配图一幅，后面附以传记本文，图文并茂，很适合少年皇帝的心理，万历对此书也十分喜爱，每逢讲读之日，便叫张居正解说。

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