20年前,一位海外华人讨论过知识分子在中国政治结构中边缘化的问题。今天的情况更为严重,大多数知识分子不只是在政治权力上边缘化,而且在知识生产、知识学习上也正在边缘化。几十年来,一些中国知识分子没有跟着时代的发展更新自己的知识,而是在前一代的知识框架内自娱自乐。下述三个方面,就是其具体表现。 第一,一些知识分子在讨论中国问题时,总是喜欢拿一个孤立的中国跟一个孤立的西方进行优劣比较,看西方什么都好,看中国什么都坏。他们以为改造中国就是要让中国不折不扣地变成他们向往的西方。他们不明白中国的现实不只是中国传统自身发展演变的结果,同时也是近代以来与西方殖民统治者互动的结果。西方人仍是世界权力和秩序的主导者,中国没法变成西方,西方也绝不会允许中国变成西方。中国作为相对弱者,更现实的选择是建构一套自我保护机制,抵御西方话语和知识的过度征伐。 第二,一些知识分子讨论世界问题时,总喜欢美化西方文化,而人为忽略西方国家作为政治军事经济主体的功能。实际上,西方国家常常考虑的是如何将别人的利益转化为自己的利益,如何将别人的自由控制在为自己创造利益的框架之内,而不是把自己的自由赠送给别人。可不少中国知识分子要把西方人对伊拉克、阿富汗、利比亚的干涉与入侵,解释为推广普世价值的精神文化活动,以这种完全不包含真实知识的荒唐笑话把自己塑造为喜剧人群。 第三,中国知识分子尤其是学院内的学者越来越脱离现实。他们中不乏优秀的“接地气”者,但多数人都重复着小学、中学、本科、研究生、博士、留校的单一上升路径,长期在象牙塔里,学着多数从西方引进来的教材,对农村、基层、穷人、偏远地区缺少足够的兴趣,对具体事务的繁杂操作程序缺乏了解的欲望,更糟糕的是,许多知识分子仍教条般固守“批判为己任”的信条,常常否定一切,认为一切都是不对的。初看这些批判,会觉得很新奇,甚至佩服他们批判的勇气,但久而久之,就会给人以眼高手低、无的放矢、无病呻吟的感觉。加之在网络时代,知识更新速度很快,社会环境更趋复杂,知识分子所谓的“知识创造”就显得更脱离实际了。 在当下社会,反而是政治家、企业家、商人、基层干部、农民工、普通老百姓,更懂得一些常识,这些人在许多时候更承担着中国的知识生产,并且在新知识生产的现实层面,推动着中国的崛起与复兴。 我们发现,一些知识分子已经不具备这个时代的真实知识,绞尽脑汁也弄不明白那些简单道理。他们只学了一套空洞的概念,往后的生活基本上被豢养着,没有机会与动力接触社会现实,在社会的动态发展中更新自己的知识体系,只能任由那一套空洞概念不断发酵,膨胀成一个巨大的意识形态泡沫。知识分子必须自我反思,不要让自己真正置身于知识生产机制之外,拒绝更新自己的知识。要小心啊,知识分子,千万别从“民族精英”的宝座上跌落下来,蜕变为自怨自艾、自言自语的怨妇。▲(作者是中国艺术研究院中国文化研究所研究员) |
来源: 环球时报 | 来源日期:2012-01-18 |
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