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标题: 亲爱的孩子们： [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2012-4-20 06:29
标题: 亲爱的孩子们：
亲爱的孩子们：
   灿烂的阳光，明媚的笑容，飞扬的心情，一切都在等待着这个神圣的日子——今天你们将圆满结束初中学业，走向人生新的征途。
　　站在毕业的日子里回首过去，昨日你们曾贪玩，不做作业，不背书；曾顽劣，早上赖床迟到，晚上就寝讲话；曾懵懂莽撞，血气方刚，有时还抽上了烟，玩起了牌……面对老师，你们知错认错，从不顶撞，绝不申辩，反而笑着安慰老师，生怕老师再生气。那次徐国威同学犯了错，我说要揪他的耳朵，而他却笑着对我说：“来。给你揪。”听，叫我好气又好笑，多可爱的大男孩的。可尔后又老调重弹。那次罗康同学心情不好，我安慰他，他对我置之不理。放学后我四处搜寻他的身影，没想到他竟从我身后窜出来，还说怕我不放心。你们让我吐着淡淡的哀叹、你们让我品着丝丝的甜涩。
　　也许，今日的你们不一定是最优秀的学生，但你们是我心中最纯真、最聪明、最可爱、最有潜力可挖的学生。
　　你们拼搏努力，为自己的人生书写了美丽的一笔，为学校留下一个个光辉的记录。忘不了教室时埋头苦读的身影，忘不了演讲台上的文采滔滔，忘不了劳动中挥汗如雨，不甘人后；忘不了运动场上奔驰跳跃，你追我赶……
　　老师更忘不了，你们身上最美好的情感。你们坦诚、率真，热情，个性张扬，我表现，我快乐。忘不了一张张阳光四溢的笑脸，忘不了一声声亲切温馨的问候，忘不了簇拥着老师在照片上留下的灿烂。忘不了生物老师被摩托车撞伤后，你们心急如焚，怀揣祈祷，问长问短的感人场面；忘不了我女儿生病时你们心急火燎，句句含情，电话短信齐上阵的肺腑真言；忘不了在“我最喜爱的老师”的评选活动中，你们全票支持，对老师的敬仰之心灿如鲜花的动人场景；忘不了化学老师晚上车钥匙丢失时，你们不呼自应，四外找寻的身影；忘不了46支虽是用纸，却也是用心叠成的百合花，对老师的感激之情喷薄而发的难忘瞬间；忘不了元旦联欢会上，你们载歌载舞，尽情展现风采的精彩呈现……这段日子我们一起走过，这段往事我们共同珍藏。美丽的新铺中学，见证了你们的努力与进步，高耸的天阳楼，荡漾着你们的风采和真情。
   站在讲台上，看到你们高高举起的右手，又或是和你们争辩得面红耳赤，我感受作为老师的幸福。走在楼道间，拥着你们尚且稚嫩的双肩，任由你们的泪水在我面前肆意的流淌，又或是听着你们毫无保留地向我倾吐真言，我感受到作为朋友的幸福。天冷时，给你们送一件衣服。又或是你们生病陪你们去一趟医院，我感受到作为父亲的幸福。和你们在一起的日子里，我总觉得我是世界上最幸福的人。
   生命葱茏，青春绚丽。前路漫漫，我们将上下求索，在未来的日子里，请你们记住：
　　缺点是一种恩惠。正因为有缺点，才有发展的空间，才可以进一步完善和努力。如果每天早晨醒来，感到自己还缺点什么，还需要更加完美，朝着这个方向去追求，拥抱一轮金色的太阳，是多么地愉快。
　　微笑地面对生活。生命的长河不可能一帆风顺，总有暗礁、险滩、曲折，但一定要看到不远处的曙光。要像爱迪生一样，笑对失败，因为失败也是收获。
      要有坚持的精神。我们不要做漫画中的挖井人，许多时候，成功离我们一步之遥，只要再往前走一步，就发现成功就在眼前。愿同学们记住荷兰国徽上的格言：“让我们坚持住”，去做一个拥抱成功的人。
　　在新的征途中，让我们站在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，抒写新的辉煌。
      我亲爱的孩子们，请允许我最后再这样叫你们一次吧。分手的时刻就在眼前，请不要默默流泪。如果可以，让我们再握一握手，让我再拥抱你一次吧！什么时侯，要是不经意间记起了我们共同奋斗过的翔越之家，如果有可能，请一定回家看看。在这个因为没有你们而冷清甚至破碎的家里，还有一个独自守望的人，还有一双期待的眼睛。

                                                                                                一位不得不下课的老师，一个不得不下岗的"家长"

作者: 教师之友网 时间: 2012-4-20 06:31
==管季超注：

1，此为转帖。
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作者: 教师之友网 时间: 2012-4-21 08:19

高校要求老师“远程家访” 学生质疑家长欢迎

　　楚天金报讯日前，中南财经政法大学哲学院出台新规，要求每位辅导员必须通过手机、网络等途径对学生家长进行家访，并将进展情况纳入年终考核。此举在学生中引发热烈的讨论。
　　高校要求老师家访
　　记者在该校哲学院的公告中看到，校方要求每位辅导员、班主任老师从11月起深入学生家庭，通过手机、QQ群等方式建立与学生家长的直接沟通交流平台，每周必须通过电话、约谈等形式，访问5位以上的学生家长。
　　同时，公告中还要求辅导员建立学业困难、生活困难和有心理困惑学生的数据库，加大对这些学生的关注力度。每名学生干部也要在辅导员指导下，与数据库里的4名同学“结对子”帮扶，并与对口帮扶学生家长取得联系，保持定期沟通，配合家长掌握学生在校学习、生活情况。进展情况纳入辅导员年终考核、优秀班集体评比的测量指标。
　　部分大学生很苦恼
　　部分大学生对校方此举表示支持，也有一些学生提出质疑。
　　该院大三本科生小周直言：“这让我产生了一定的心理压力，因为完全不知道老师会向家长说些什么？”小周说，父母身体不好，他平时总是报喜不报忧，如果老师把自己在校的真实情况反映给父母，比如交了女朋友、偶尔旷课等，父母肯定会平白为他牵挂操心，“我已成年，自己的事不想让父母再费心”。
　　女生小陈则表示，虽然自己成绩不错，但在校很少参加活动，“本来这不算个啥事，可如果老师对家长如实反映，父母肯定又要不停打电话来唠叨，这多烦人啊”。
　　据了解，“不希望自己的生活被家长遥控”、“担心辅导员背后告‘黑状’”是这些学生担心的共同点。
　　老师担心影响师生关系
　　面对这项家访新规，该院老师均表示支持，但却也心存担忧。该院本科生辅导员程明梅认为，与家长保持联系非常有必要，能更好地提前对学生学业、心理等问题进行干预，也有利于家长了解孩子在校的基本情况，免去他们的担心。不过，她也担心：“辅导员平时工作压力就很大，再加上‘家访’，精力上恐难顾得上，更何况有些家长每天都很忙，与他们详细交流的时机很难把握。”
　　而研究生辅导员陈菲则担心，此举可能影响现在良好的师生关系。她表示，现在的大学生独立能力和自尊心都很强，与我们是“亦师亦友”平等尊重的关系，如果老师与家长经常联系，会使辅导员的角色“长辈化”，会不会造成与学生的沟通障碍？同时，有些家长的教育方式简单粗暴，往往老师善意的提醒从他们的口中向孩子传达时，就变成了咆哮与责骂，反而会影响学生的情绪，“当然涉及学业预警和就业等重大问题时，还是有必要和家长沟通的”。
　　高校家访受家长欢迎
　　程明梅说，“家访”半个多月来，得到了大部分本科生家长的热烈欢迎与积极配合，并希望学校能将“家访”形成常态。不过令她感到尴尬的是，也有些家长过于紧张，接到电话后，不论她怎样解释，都认定“大学老师打来电话，说明孩子肯定是在学校犯了重大错误”，她每次都要费很大功夫才能让家长相信，这真的只是一次“普通的家访”。
　　而陈菲则表示，与本科生不同，研究生的家长们对“家访”虽然也很支持，但配合的程度却相对偏低，主要是由于语言障碍和文化水平、教育观念的差异，尤其是偏远农村的不少家长，对家校联合教育基本没概念，不少家长甚至对老师说：孩子已20多岁了，又是研究生，自己没啥文化，管不了，只有请老师多费心。
　　校方：大学家访比中学更必要
　　对此，该校哲学院相关负责人表示，这是该校落实“两访两创”活动的创新。从前期家访中家长们的反应来看，高校老师“家访”比中学更有必要。
　　他说，此前该学院并未对辅导员“家访”进行硬性要求，多是当学生学业、心理出现重大问题时，才会与家长联系，而家长主动联系老师的情况则更少。父母是学生的第一任德育导师，他们对孩子的影响力要远超过老师，高校与中学不同，学生多是异地求学，且完全独立生活，要独自承担学业、人际交往以及生活等方方面面的压力。目前，大多数高校的教育与学生的家庭教育是相对脱节的，这对高校结合学生成长环境因材施教十分不利。
　　该负责人表示，从目前情况看，部分家长对大学生的家庭教育观念相对淡薄，认为将孩子送入大学后，自己也能松口气了，个别家长甚至不太配合老师的“家访”，高等教育的“家校合作”模式依然任重而道远。 (记者赵飞通讯员卫瑾)

(本文来源：荆楚网编辑：admin)

作者: 教师之友网 时间: 2012-4-21 08:31

同一个梦想

   “叮呤呤……叮呤呤……”随着一阵清晰的闹铃声响起，时钟准时指向6点。看看窗外，月色还未褪尽，大阳依旧在大山的怀抱里伸着懒腰。我起床、刷个牙、洗把脸，简单收拾一下床铺，准备一下要带到学校的东西，然后一路小跑，朝着学校的方向。
今天刚好是周一，来到学校后，我查看班级卫生，清点学生人数，检查学生作业，召集班干部简单布置本周工作。我一天的班级工作又这样开始了。
   监督他们早读，关心他们早餐，与他们一起午餐。同这些班级日常琐事相比，同学们最期待的恐怕要数这一周全新的班会课了。
随着最后一节课的上课铃声响起，在同学们期待和目光中，我迈着轻快的步伐走进教室。教室同时响起的还有那清脆而又响亮的“起立”“老师好”。
   我站在讲台上，稍停片刻，然后郑重其事地说：“今天的班会课，老师不想像往常一样，我想让大家畅所欲言，谈班集情况，谈个人问题，谈个人建议。当然我也期待那些勇敢的同学主动向大家说明自己的问题，承认错误才是改正的开始，能够自我检讨的人往往是最可能取得成功的人。不过我有一个要求——一定要实事求是”。
   值日班长鲁鑫首先走上讲台，他大声道：“我很荣幸地向大家宣布上周班集情况：‘上周到校最早的有罗康、胡铖纯……；劳动最积极的有陆灿辉，徐业敢……；作业最认真的有张丽彬、高乐……；回答问题最踊跃的有潘胜、罗小豪……’。我还要骄傲地告诉大家：‘徐昭同学在上周已经进步了，只迟到了一次。涂芳也进步了，上周上课讲话的次数明显减少了。进步明显的同学还有李佳芬，上周她上课打瞌睡也不那么明显了。……
我们的鲁班长清了清嗓子接着说道；“请同学们对以上同学的努力和进步表示鼓励’”。他一声令下，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。此刻，我不仅从那些表现优异的学生眼里看到一丝骄傲。从那些后进生的眼里，我也分明看到一丝惊喜，同时出现的还有那几张些许泛红的脸。
   宣传部长徐国威接着冲上讲台,他郑重其事地说:“女士们、先生们,接下来由我荣幸的宣布:上周的优胜小组是——是——”(他故意拖长声音,想卖个关子)底下的同学早已等得不耐恼了，“你快说呀,到底是哪个组,你快说呀”。“是——第三小组——笃行组”。他的话音未落,第三小组的六名同学已经高兴得从座位上跳了起来,同时传出的——还有第一小组的叹气声.“唉!真倒霉,就一分之差,下次可得努力了’’。“接下来我们有请笃行组的组长万璐同学代表他们组的同学在光荣榜上加上一颗星’’徐国威接着说道。
   已经花落我家的万璐同学故意慢吞吞地走上讲台,好像在对同学们说,你看我们小组多棒，你们可只有羡慕的份。然后小心翼翼的拿起那颗实至名归的属于他们的红五星,端端正正的贴在了他们笃行组的方框里,然后趾高气扬地回到自己的位置上。
   “老师,我们组的奖品呢？”第三小组的同学又开腔了。“这个，我早有准备”我说道。当我从包里掏出我准备好的奖品时,底下一片“嘘”的声音。“原为是个破作业本,有什么好稀罕的。老师你还真小器,就准备用这打发我们”。
   “你们再仔细看看” 我解释道。
   “作业本的封面上还有题字啊!”这是物理老师题的 “常见努力的惯性,一定能冲破一切学习上的一切阻力,带上你的梦想努力地去追逐光子的脚步吧”张贝同学第一个大声地念道。
   “我的也有”,杨玲说道:“秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者”。“我这个一定是思想品德老师题的字”。
   “我的也有哇”,万璐说道。“每一个年轻人,都应该有梦想,每一个有梦想的人,都应该去追求,每一个追梦人,都定能取得成功”。这一定是语文老师留的字。
   “Beleving  in  yourself  can  achieve  your  dreams ”。 “这一定是英语老题的字”,鲍素桃说道。
……
   一时间教室里炸开了锅。
   “同学们,这个破作业本还要吗？不要我可要收回了”，我故意高声说道。
   “要——要——这么有纪念意义的奖品我们怎么能放过呢? ”第三组的同学齐声道。
   “同学们，老师送我们的这个奖品太珍贵了，他是想借各科老师的题字鼓励大家呀！就像思品老师说的那样‘春天不播种，秋天哪有收获呢？’老师、同学们，我错了。以前我总是以为自己学习成绩还不错，而且自己还是常务班长，根本就没有很好地去努力，学习成绩也停滞不前。班级事务也总是推给其他同学，我决心从今天起尽自己的一切努力搞好学习，想尽一切办法为同学们服务，不辜负老师的期望和同学们的信任。下次我也要得到老师题字的作业本，不然可对不起我这个‘智多星’的称号”常务班长罗小豪第一个表明了态度。
   徐昭同学勇敢地站起来，诚恳地说道：“老师，我向你保证，我一定不会再迟到，我不会一直待在谷底。我现在才感觉到，我以前活得有多累，没事在外面瞎遛达，什么正事也没干，自己宝贵的时间和青春却被白白的浪费掉了，真的太可惜了。我决心从今天起洗心革面，争取做一个合格的学生，不给班集拖后腿，将来做一个对社会有用的人，请老师和同学们监督我。”
   胡铖纯同学也羞怯地站起来说道；“老师，我错了，我上课时玩了手机的。我父母给我手机是因为爱我，我长期住在学校他们不放心，为了方便联系。我却把他们给我的手机当成了玩具，这样不仅影响了学习，也辜负了他们的期望。不过，请你放心，我会改的，以后我不会把手机带到教室的，我会跟我家人说好，让他们有事下课的时间再给我打电话。我一定要做一个全新的自己，你们拭目以待吧！”
她说这话的时候我隐约看到了她眼里噙着的泪水。
   我顺势引导：“孩子们，俗话说，‘亡羊补牢，为时未晚’，很多成功的人都是从失败中汲取教训，然后走向成功的。你们能认识到自己的错误，说明你们已经站在了成功的起跑线上。你们刚才的话，是我听到的最动人的语言。请你们按照各自的承诺和计划去努力吧！我和全班同学以及你的家人都期待着你的成功！”
   “老师，我要提建议：下次班会还是这样开，我觉得同学们都很喜欢，给更多同学一个认识错误和改正错误的机会吧！我相信他们会努力进步的，我这个纪律部长带头向您保证，我们都会很努力的”纪律部长张驰说道。
   底下的同学七嘴八舌“是呀、是呀”
   王强同学也迫不及待地说道：“我想，下一次优胜小组的奖品最好还是有老师题字的作业本，这个太有纪念意义了”
“是的，我们也想要呀！”同学们异口同声地说。
   徐圣东同学也站起来说：“老师，我想，在元旦到来的前一天，全班搞一个庆祝，我们在这儿学习的时间不长了，我们想留下一点美好的回忆。况且，我们学习太累了，我们也要放松一下呀！”。坚定的语气中似乎还略带一丝恳求。
   他的话音刚落，教室里就立即传来了一阵欢呼声。
“哇噻，徐圣东，我太爱你了，你太有才了”之类的话不绝于耳。
“好的，你们的建议，我想办法帮你们变成现实”我不假思索地答道。
   我的话音未落，教室里沸腾了，掌声、欢呼声连成一片。
   巧的是下课铃声也在这时响起，孩子们也该用晚餐了，我缓步离开了教室。
   在去学校食堂的路上，我想：没有什么教育方式比让他们自己认识到自己的错误并且承诺改正更有意义的了。没有什么教育方式比用鼓励和真爱让他们自己唤醒自己沉睡的理想并且为之努力拼搏更有价值的了。没有什么教育方式比用真心和真情激发他们感受到集体的荣誉并且为之努力争取更有作用的了，没有什么教育方式比用理解和尊重去支持他们对青春和生活的热爱更有能量的了。
   接下来是孩子们最自由的晚自习时间。我和他们共同探讨学习上的问题，指导他们解决生活上的问题，纠正他们思想上的问题。
时间过得真快，时钟已指向晚上9点30分，孩子们也该回宿舍休息了，我和他们一起来到学生宿舍。
“老师，我们寝室的窗户好像老是关不严，晚上有点冷”。罗康说道。
“没事，我看看” ，“啊！这是没安好，我来重安一下”，“看！现在没事了吧！”
“看来今天能睡过舒服觉了”，罗康高兴地说道。
“这是谁的被子？这么薄。天冷了，要注意别着凉了。今天要不先跟同学挤一下，明天再让家长送一床厚一点的被子来”
“嗯，好的”刘俊祥答道。
“老师，这两天热水供应有点不足，天气冷了，我们都好几次没有热水洗脚了” 赵伦祥说道。
“嗯，明天我跟后勤处说一下，让他们一定帮你们解决”我答道。
   不知不觉，到了学校熄灯的时间了，我叮嘱他们早点休息，然后一个人走在回家的路上。
   无意间，抬头看看天，点点繁星因为有了明月的映照而格外明亮，一轮圆月因为有了群星的簇拥而更加皎洁。
不经意间，已来到了家门口。我掏出钥匙，轻轻打开门，家人已经熟睡。我习惯地刷个牙，洗把脸，我也可以安心入睡了。不过每天睡前，我都会做一个梦，一个同样的梦：
                        ——给每一个孩子成就一个精彩的成长故事。
                              让每一个孩子留下一段美好的人生回忆。
   我喜欢在同一个梦中，去迎接新一天的太阳。

==管季超注：

1，此为转帖。
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作者: 教师之友网 时间: 2012-4-21 08:35

作者: 教师之友网 时间: 2012-4-21 10:10

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