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标题: 中学生分享:完形填空解题方法 [打印本页]

作者: 教师之友网    时间: 2012-4-27 12:18
标题: 中学生分享:完形填空解题方法
中学生分享:完形填空解题方法  2011年02月24日  作者:庞嘉华  来源:新闻晚报
  □进才实验中学初三(6)班 庞嘉华
    毋庸置疑,Cloze,完形填空,题目本身不难,却因题目多变、考察范围广而容易失分。很多同学对于完形填空题是做了三年、错了三年、怕了三年。其实,多读,多做,是解完形填空题目的要领。
    多读是临场发挥的要领。这里的“多读”,并非是指具体的三四次,而是读到了解作者的写作意图,因为仅仅了解文章大意是远远不够的。
    一般的来说,解完形填空的第一步是要浏览全文,切勿忽视这一道工序,直接填写答案往往错误百出。瞻前顾后答题,却要题题紧扣主题,不能凭自己的理解。大多数的空白处靠单一的句子很难确定答案。很多文章最前面的问题很可能直到末尾才找得到答案。
    同时,答题完毕,如何检查也是难关。首先应通读全文,防止不必要的疏忽。
    我的经验是经常问自己这样几个问题:了解文章中心了么?已完成的句子是否主谓一致?动词、形容词、名词、介词的搭配是否准确?对于个别难度较大的选项,在没有很大把握的情况,尽量不要随意更改第一感觉的答案。
    多做是指两方面,一是多多实践,二是在做题中总结规律方法。然而,后者却常常被同学们忽略。了解高频词汇和惯用法以及区分意义相近固定词组是必要的。
    No pains, no gains.多做,多读,并把方法切实地实践在试题中,必定收效颇丰。加油吧!







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