□青浦区实验中学 戴颖川 英语学科的学习和复习需要注意知识点之间的联系,理清脉络,树立自信,稳扎稳打,充满信心地迎接期中考试。 以新带旧 及时归纳 如果说以旧带新,温故而知新,那么以新带旧,及时地归纳小结,同样能起到事半功倍的效果。如在Chapter 1中学到了两个重要的词组admit do-ing sth.和deny doing sth.在学习这两个词组搭配时,同学们可根据新学习的内容,联想到我们已经学过的类似的词组还有enjoy doing sth., finishdoing sth., hate doing sth., love do-ing sth., practise doing sth.,mind do-ing sth., avoid doing sth., suggest do-ing sth., prefer doing sth., considerdoing sth. etc.这样对整个初中阶段的动名词结构进行了整体复习。当然我们还可以迁移到复习动词的不定式。这样在学习新知识的同时通过联想、迁移、梳理等方法,把新旧知识统筹起来,能起到复习巩固的作用。 依据考纲 稳抓基础 去年全市中考第一部分听力的得分率为91.7%,第二部分词汇和语法的得分率为88%。从历年中考看,这两部分考核的内容也是相对简单,重视基础,没有在同一道题上让学生绕两个或多个弯来解答,考核的内容完全在考纲范围之内,所以同学们不必去钻研难题、偏题和怪题,对考纲上的任何一个知识点都要扎实掌握。复习时先进行单项练习,把每个基础知识都弄清楚、理解透彻,然后再进行词汇和语法综合性的语言实践,力求做到听力和词汇、语法两部分不扣分。 |
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