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标题: 中国家庭教育论坛结束传播科学教子理念和方法 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2012-4-30 14:56
标题: 中国家庭教育论坛结束传播科学教子理念和方法
中国家庭教育论坛结束传播科学教子理念和方法
2011-01-26
来源：中国安徽在线作者：马庚申

　　天津北方网讯：昨天下午，随着“中国・天津2011家教论坛”在津成功举行，由中国家庭教育学会、市妇联、今晚报联合主办的“中国家庭教育论坛活动”圆满结束。本次活动历时1个多月，先后有近16.9万名群众以聆听讲座、热线咨询、撰写教子感悟等方式参与其中，探讨传播了家庭教育新思路、新方法、新理念，取得良好效果。与会专家认为，孩子健康成长是家庭最大财富，更系社会未来。　　在论坛上，30多位全国知名专家，分别对“青春期孩子的人际交往和亲子沟通”、“父母教育素质提高是成功教子的关键”、“家庭教育与现代传媒”等话题进行了深入研讨。全国妇联儿童部、中国家庭教育学会、市文明办、市妇联、市教委、今晚报有关负责人等300人出席论坛。
　　此外，为搭建平台提高家庭教育水平，传播科学教子理念，作为本次论坛的重要成果，天津市网上家长学校(www.tjbama.com)昨天正式启动。 (记者李贤马庚申)
　　约七成中青年家长自认为与孩子不好沟通　　尊重孩子填平亲子间鸿沟 　　“别看我能把几百人的大公司管理得井然有序，可一见11岁的儿子就憷头，说轻了不管用、说重了就逆反，根本玩不转他。”在“中国・天津2011家教论坛”上，专家提供的最新调查数据显示，约70%的中青年家长自认为与孩子不好沟通，这已经成为其家教中的最大难题。
　　中国家庭教育学会专家讲师团成员、中国青少年研究会理事关颖，中国家教学会副会长、全国妇联儿童部部长邓丽，中国家教学会副秘书长姜少英在昨天的论坛中分析了制约亲子沟通的七个误区：第一，也是最大的误区，就是家长漠视孩子应有的权利，与其沟通交流时不能平等相待，总是以高高在上的“教育者”自居，强迫其认同爸妈的意见；第二，相当一部分家长忽视自身学习，对于社会热点和家教中的新问题知之甚少，只是说教自认为重要的事，导致与孩子沟通时无法找到共同兴奋点；第三，许多父母在家教中批评大大超过表扬，往往只看到孩子的缺点，孩子没有认同感，容易失去自我；第四，许多家长缺少与学校老师的沟通，不了解孩子在校情况和学校教育的阶段目标及具体要求，未建立家庭教育与学校教育的有效连接；第五，相当比例的父母包办代替过多，事无巨细替孩子做，扼杀了孩子自我意识和独立意识；第六，约30%的家庭存在父母教育意见不一致问题；第七，一些家长把家庭的希望过多地寄托在孩子身上，使孩子幼小的肩膀上承担了过多压力。
　　小心更年期与青春期“撞车” 　　当敏感叛逆的“青春期”孩子，遇到焦虑烦躁的“更年期”父母，一场家庭中的“疾风骤雨”便随之而来。在“中国・天津2011家教论坛”上，有关专家提供的最新调查显示，目前，“青春期撞上更年期”的状况在我国近40%的家庭不同程度地出现，以“爱与尊重”为前提的“三多三少”正是化解冲突的良药。
　　中国家庭教育学会理事、北京教科院家庭教育与指导中心主任闵乐夫表示，“青春期”和“更年期”，都是人生这幕大戏的重要部分。这期间，无论是孩子，还是家长，都处于身心发生巨大变化的关键阶段，彼此期望值骤然激增，而心理承受力却异常脆弱。这两者的碰撞，若得不到妥善处理，很可能极大地伤害亲子关系，危及家庭和睦。
　　专家指出，化解“青春期撞上更年期”，最重要的是亲子双方应时刻牢记“爱与尊重”，力争做到“少发怒、多体谅，少争执、多商量，少计较，多体贴”。同时，父母和孩子都应注意学习，并及时更新知识，了解对方在此特殊时期的心理特征，尽可能地换位思考，创造机会拓展多方面兴趣，尽量转移矛盾冲突或采取幽默的方法，转移注意力。此外，由于女性“更年期”的状况更为明显，因此作为父亲和丈夫在此时期应更多地参与家庭教育。一方面多去安抚孩子，与他们沟通心灵；另一方面多呵护妻子，帮她稳定情绪。只要各自的调节方法科学、得当，青春期孩子与更年期家长完全可以和睦共处。
　　婴幼儿早期教育紧抓“三大良机” 　　0至3岁婴幼儿早期教育是家庭教育的重要内容。在“中国・天津2011家教论坛”上，多位专家提供的最新调查显示，目前近40%的中青年家长虽然学历普遍较高，但因找不好早期教育的机会和火候，没有达到很好的效果。专家指出，婴幼儿早教应紧抓“三大良机”。
　　全国网上家长学校校长李央芬表示，由于早期教育的特殊性，家长教育0至3岁的孩子，绝不能机械灌输，而应在日常生活中找寻机会，在潜移默化中进行渗透式教育。首先，共同活动时“启发诱导”。家长在跟孩子一起看动画片、读漫画书时，发现故事中的小朋友有哪些优秀品质，应及时给孩子讲解，并适时启发孩子向他们学习。此时孩子精力集中，学习、模仿的效果往往事半功倍。其次，善于利用趣事、新鲜事。发生在家庭中的新鲜事，孩子格外关心，这时正是教育的良机。第三，家长还应创造机会，让孩子多参加公共活动，在这一过程中，提升婴幼儿的应变能力。
　　市教科院学前教育研究室主任、市家教研究会副秘书长白燕指出，家里有客人来时，应尽量让孩子亮个相、问声好。外出时的适当场合应考虑尽可能带上孩子，让孩子接受新鲜刺激，锻炼待人接物的能力。
　　本市开通“家长网校”　　设置九大栏目教育专家提供指导 　　在“中国・天津2011家教论坛”上，作为本次“中国家庭教育论坛活动”的重要成果之一，天津市网上家长学校(www.tjbama.com)正式开通。
　　天津市网上家长学校由市妇联、中国移动天津公司共同主办，市教委、市文明办协办。网校以“提升家长科学教子水平，促进孩子全面健康成长”为宗旨，传播家庭教育知识和健康家庭教育理念，提供专业化服务。网站设置专家在线、家长课堂、家教沙龙、在线调查、主题活动等九大栏目，开通后，家长不仅可通过网络平台系统、全面地学习各类家庭教育知识，遇到各种家教难题时，还可在家教论坛、专家热线等提出疑问，享受个性化的权威教育专家指导。
　　出席本次论坛的中国家庭教育学会宣传工作委员会副秘书长陈光表示，在当今时代，网络、手机等新媒体具有时效性强、方便快捷等诸多优势，应予以充分利用，同时注意其在缺乏深刻性、权威性方面的缺陷，使其在传播科学的家教理念方面发挥更大作用。(记者马庚申)

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