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标题: 南京小学新生报名：投皮球摸清孩子性格 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2012-5-20 20:18
标题: 南京小学新生报名：投皮球摸清孩子性格
南京小学新生报名：投皮球摸清孩子性格

　　家长们带着孩子参加小学新生报名。吴俊摄

　　“什么东西外面冷、里面热？”“1、2、3、4、5，你喜欢哪个数字？”……昨天是南京市小学2012年新生报名的第一天。记者走访南京几所重点小学，发现学校与学生面谈的范围挺广，形式也多样，提问题、猜谜语、做游戏、看图说话，很多连自我介绍环节都省掉，要有针对性准备还真不容易。虽然与老师交流的是孩子，可是外围的家长们却是最劳心劳力的，下的功夫比孩子要多得多。　　扬子晚报记者杨彦
　　“小考”孩子：投个球，就能摸清孩子性格
　　在报名登记后，学校会安排老师跟孩子进行不同形式的交流。这个被称作“面谈”的环节，让家长最为担心。做游戏、做手工、说故事、看图说话，最多再加一点简单的数数、加减法。
　　“老师问我，什么东西外面冷、里面热？我答出来了，是房子！”在鼓楼区一所名校门口，走出考场的小雨告诉记者，老师问了他好多问题，出了教室能记得的已经不多了。“老师还问我1、2、3、4、5，这五个数字最喜欢哪个。我说3，可是没答出来为什么。”记者随机又问了3个结束面谈走出校门的孩子，结果孩子们回忆起来的问题没有一道是相同的。“事先让孩子准备了个自我介绍，强化训练了下，结果也没用上。老师问的问题广，只能靠孩子临场发挥了。”小雨的家长说。
　　除了口头提问外，让孩子动动手、动动脚也是不少学校面谈的内容。大光路小学周锋校长告诉记者，他们学校面谈就有“群面”环节——让孩子在一起做做游戏，跳跳绳，让几个孩子一起合作投皮球等等。“即使是投球这样简单的游戏，也能看出孩子的性格特点及与人相处的能力。”周校长告诉记者，从负责面谈老师反馈的情况来看，确实有些孩子在协调、运动能力或是与人交往的能力上存在欠缺，不过这并不影响入学。学校安排这样的面谈，一方面是掌握学生的整体情况，另一方面是为性格搭配等科学分班做准备。
　　“大考”家长：“小动作”入学有点难
　　看似简单的小学入学报名，对有些家长来说则是一场“大考”。为了昨天的报名，不少家长早早起身到学校排队，有的家长掐着通知上8:30的开始时间到现场，领到的号牌已经超过了100号。排个队还是小事，为了让孩子上一所好学校，很多家长很早之前就开始劳心劳力。
　　采访中一位家长有点无奈地告诉记者，为了让孩子“名正言顺”地上名校，自己前年就买了学区房，60几平方米要价上百万，贵得离谱也只能认了。“买房首付几乎耗掉了家里所有积蓄，一家人住着也挤，但起码不用到处找人托关系。”与有学区房在手的相比，准备择校的家长要忐忑得多。家住进香河路附近的一位刘先生告诉记者，他当天就为女儿在施教区内的一所学校“占了坑”，还准备到长江路小学去报名。“心里一点底都没有。”
　　一位小学校长告诉记者，现在招生政策宣传比较到位，家长未雨绸缪，学校的户籍审核也很严格，能打“擦边球”的可能性越来越小。不过今年报名中也发现一些家长还是有些“小动作”，户籍上不太符合规范的情况仍有存在，比如明明另外有住房，夫妻户口却和孩子的爷爷奶奶挤在一户，或者父母双方并不在一户等等。这种情况肯定要从严处理，即使给预报名，后期也要进一步核查。
　　采访中记者还发现，为了让孩子在面谈中表现得更加优秀，不少家长已经为孩子报了“幼小衔接班”。“周围的小孩都在上，自己不报担心吃亏，而且衔接班学费几百块，并不算贵。”一位妈妈这样告诉记者。“为了应对面谈，给孩子报一些幼小衔接的课程，甚至急功近利地恶补语数外，我们是不认同的。事实上，这些很多也都是无用功。”一位教育界人士指出，对公办小学来说，面谈主要是为了加强互相了解，帮助科学分班，同时也为学生提前建立起小学的概念，面谈并不设入学门槛。这位教育界人士建议家长，不仅面对面谈，在孩子入学前也不要急功近利一味对孩子进行机械性培训，而是应该关注孩子的全面发展。
　　特别提醒
　　报名家长注意带好四张“证”
　　据了解，南京六城区小学报名今天还将继续进行。相关部门提醒，报名时家长需带好孩子和孩子父母亲的产权证、户口本及儿童出生证明、预防接种证。
　　根据南京市学籍管理有关规定，学生报名时应持有全家正式常住户口，学生户口随父母（法定监护人）在同一户籍，户籍与实际常住地的产权证相一致。所谓“全家”指学生和父母户口同簿，缺一不可。“产权证”是指房屋所有权证，持有者是学生父母亲的，原则上需占产权全部份额，而不是共有权证，“实际常住”是指非空挂，确实居住在户口及产权证所在地。
　　此外，要到施教区以外的学校借读的学生，也应先在学生父母亲的产权证及户口所在地的小学施教区办理正常报名手续，取得学籍后，才能办理借读手续。到借读学校借读填表时一定要注明借读年限。
来源：扬子晚报

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