在入情入境的品读中，我们常常会有许多奇思妙想，有时，这些突如其来的灵感，抓住了，就是巧夺天工的设计，将会成为课堂教学的亮点。如我在研读《永不放弃》这篇课文时，通过再三品读蒙迪的话——“您可以不改动这个‘F’，但我也不打算放弃自己的理想！”我感受到了蒙迪无比坚定的决心和始终坚持的勇气，突然联想起本册教材中的另一篇课文《心田上的百合花开》，蒙迪莫不是那支不惧讥讽、不怕寂寞、坚持信念、美丽绽放的百合？于是，我把它作为拓展文本引入课堂，在一次次的激情引读和师生对话中，蒙迪和百合融为了一体，互相辉映，有效升华，取得了极好的教学效果。