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| 章 节 | 内 容 | 理论课时 | 实践课时 | 备 注 |
| 第一学年 第一章 第一讲 第二讲 第三讲 | 小学语文教材概说 绪论 教材总述 语文教学大纲 语文教学原则 | 64 2 2 4 | | 重点掌握 重点掌握 |
| 第二章 第四讲 | 语文教材整体介绍 教材的年段和内容安排 | 4 | | |
| 第三章 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲 | 教学内容、过程和方法 汉语拼音教材及教法 识字写字教材及教法 阅读教材及教法 作文教材及教法 口语交际教材及教法 | 2 6 10 4 2 | 2 6 2 2 | 重点掌握 重点掌握 重点掌握 |
| 第四章 第十讲 | 语文教学工作常规 语文教学工作常规 | 4 | 2 | |
| 第五章 第十一讲 第十二讲 第十三讲 第十四讲 第十五讲 | 语文教材分析 语文教材的语言 语文教材的立意 语文教材的思路 语文教材的美 语文教材的分析 | 1 1 1 2 2 | 1 1 1 2 2 | 重点掌握 |
| 第二学年 第一章 第一讲 第二讲 | 小学语文教学概论 绪论 语文教学概论的总述 建国以来语文教学发展 | 56 2 2 | | |
| 第二章 第三讲 | 课程标准 解读课程标准 | 8 | 2 | 重点掌握 |
| 第三章 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲 第十讲 | 教学理论 识字教学理论和当前教学 阅读教学理论和当前教学 作文教学理论和当前教学 口语交际教学理论 语文教学技巧和艺术 语文综合性学习 语文教学评价 | 4 6 4 2 8 2 2 | 2 4 2 2 2 | 重点掌握 重点掌握 |
| 第四章 第十一讲 | 语文教师修养 语文教师修养 | 2 | | |
| | 见实习 | | 一个半月 | |
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