全国“探寻适合儿童的数学学习方式”小学教学专题研讨会在淮安顺利召开 | |
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为积极推进新一轮基础教育数学课程改革,深化对即将颁布的《全日制义务教育数学课程标准》(正式稿)的解读和认知,准确把握小学数学教学改革的基本规律和重难点,同时为数学教研人员和教师的专业成长提供教育实验研究现场和学术交流平台。由江苏教育报刊总社联合淮安市教育局主办,淮安市教学研究室和淮安市实验小学承办的全国“探寻适合儿童的数学学习方式”小学教学专题研讨会,于2011年10月21日至23日在淮安市实验小学隆重召开。来自全国全省各地小学数学专家、骨干教师代表900余人参加了会议。 会议的开幕式由淮安市教学研究室魏惠主任主持,中共淮安市教工委书记、淮安市教育局朱亚文先生,江苏省中小学教学研究室副主任董洪亮先生,江苏省教育厅基础教育处殷雅竹主任,江苏教育报刊总社沈霖副社长及小学生数学报编辑部主任、江苏省小学数学研究会副秘书长沈本领先生,全国著名特级教师、全国数学教改研究会秘书长、天津市红桥区教师进修学校副校长徐长青先生,澳门小学数学学科十佳教师、澳门培正中学小学部主任邵敏女士及淮安市实验小学校长戴铜先生等出席了会议的开幕式。 在开幕式上,中共淮安市教工委书记、淮安市教育局朱亚文先生发表了重要讲话,充分肯定了近年来对改变学生学习方式、提高教学效益作出了积极探索和有益尝试,在全国不断掀起有效教学研究和高效课堂构建中涌现出了京、沪、苏、浙等教学流派,在汲取了很多省内外小学数学教育特色的同时,淮安市一直在探讨切合自己实际的小学数学教学的有效途径和方法。成功探索出了适合教师教和儿童学的“小学数学讨论式教学方法”,讨论式教学方法力求让学生“通过自主讨论发现数学问题、探究解决问题的途径和方法、总结运用数学规律的学习策略”,形成“目标让学生自己明白,问题让学生自己提出,新知让学生自己发现,过程让学生自己参与,方法让学生自己探究,规律让学生自己归纳”的小学生数学学习新境地,从而实现“在知识的展示过程中主动获取知识、在获取知识的过程中发展数学思维、在解决问题的过程中形成实践能力”。 研讨会上,邀请了全国著名数学特级教师、北京市教委基础教育研究中心小学数学室主任,、国家义务教育数学课程标准研制组核心成员吴正宪女士,教育部北京师范大学基础教育研究中心副研究员、《新世纪小学数学》杂志编辑任景业先生,全国著名特级教师、全国数学教改研究会秘书长、天津市红桥区教师进修学校副校长徐长青先生分别展示课和精彩纷呈的学术报告,还邀请了澳门小学数学学科十佳教师、澳门培正中学小学部老师邵敏女士,江苏省小学数学特级教师翟裕康先生,江苏省小学数学特级教师、南京市五老村小学副校长魏洁女士,江苏省小学数学特级教师、南京市石鼓路小学仲广群主任,江苏省小学数学特级教师、灌云县教育局教研室副主任朱春雷先生现场作展示课,还安排了我市名师周/恩/来/红军小学校长管晓蓉(江苏省特级教师)、淮安市实验小学陈文静(淮安市优秀教师)上展示课,特级教师、专家及名师们的展示课和学术报告,能基于儿童的数学学习方式的视角进行有效的构建,不仅让学生爱学、好学,更让课堂精彩不断,高潮迭起,这些示范课在实践层面给予全体与会老师以思想的洗礼、智慧的引领,都深受与会代表的欢迎和喜欢。(市教研室 魏惠 方学法) |
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