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标题: 北京源创一品文化传播有限公司编辑团队以精品图书推动教育进步 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2012-8-4 06:08
标题: 北京源创一品文化传播有限公司编辑团队以精品图书推动教育进步
《中国图书商报》2012年7月27日第八版
书人书事 · 牛气编辑团队

北京源创一品文化传播有限公司编辑团队

以精品图书推动教育进步

本报记者刘海颖

2010年4月，北京源创一品文化传播有限公司源创图书编辑部成立。带着“再造一个教师教育图书品牌”、“以出版推动教育进步”的初衷，这支7 人团队走过了两年的成长路。两年来，源创图书出版近60 种，图书平均销售2 万册，一批产品的销量达5万~10万册，其中的拳头产品更是成为市场上同类图书中的佼佼者。如《致青年教师》自2010 年6 月出版以来已印刷10 次，销售近10 万册，北京十一学校等800余所中小学幼儿园选用该书培训教师，并获得2011 年全国优秀畅销书奖等数个奖项；《学生第一》已印刷7 次，上海浦东、新疆生产建设兵团、辽宁省教育厅等纷纷为校长配发该书，全国数百所学校和教育机构将其选作培训教材或作为颁发给校长、教师的奖品。

这些深得众多读者青睐的图书来自一个特色鲜明的实力派团队,既有负责拿下教育名流的畅销著作的核心策划人,也有具备媒体背景的学者型编辑、毕业于名校、思维敏捷的策划编辑，还有审读高手、美术编辑、营销编辑。

在竞争纷杂的教师教育图书市场，这一行7 人秉承着坚定且个性的发展思路——“书好才是硬道理，把书做好才能赢得市场，赢得尊重。”“源创图书编辑部要更多地研究教育，做别人做不了的书。”什么是“别人做不了的书”？编辑部新策划的《第56 号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》就是一个很好的例证。雷夫·艾斯奎斯，一位包揽了美国“总统国家艺术奖”、1992 年“全美最佳教师奖”、美国著名电视节目主持人欧普拉·温弗里的“善待生命奖”等多项大奖并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章的美国教师，在今年3月首次访华。源创图书编辑部精准运作、成功策划出这本值得教师反复品味的图书，它不仅向读者展示了雷夫在第56号教室进行的教育教学创新，还回答了“优秀教师最重要的品格是什么”、“家长给孩子的‘智力书包’里应该放什么”等一系列中国教师关注的问题。

北京源创一品文化传播有限公司总经理吴法源表示，源创图书编辑室之所以有信心运作出“别人做不了的书”，则主要得益于以下两大要件：一是以真诚和品质赢得作者的信任，使其愿意把自己的得意之作交给源创图书团队；二是挖掘教师教育领域中理论与实践方面的前沿，引导教师阅读。如果没有深入研究，要做到这一点很难，一般的编辑和书商不愿也不会费力去做，但是这恰是源创图书编辑室苦心经营的地方：以研究的方式做出版，专门成立北京源创教育研究院；聘请学术顾问——华东师范大学教授、博士生导师、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长钟启泉和中国教育学会副会长、国家督学、北京十一学校校长李希贵做学术顾问，充分借助“外脑”；总策划人兼任北京新学校研究院副院长以及《校长》、《当代教育家》、《E 时代教育》、《未来教育家》等杂志特约策划，以多个身份从多个角度将研究与出版结合起来；编辑部每年购置报刊、图书近2 万元，让编辑浸润在书中，并且鼓励编辑多多参与学术会议、杂志笔会等。

为了不断增强团队的战斗力，源创图书编辑室还设立了一些有着特色称谓的管理方式：如将编辑交流会、新书品赏会形成制度，及时品评新书的好坏、经验、教训；再如编校形成流程，完善工具箱，所谓“工具箱”，就是各种详细的制度、规范、各种报表等；投身“微公益”，如向中小学捐赠图书，向华东师范大学首届免费师范毕业生赠书等。

如果说在2011 年，源创图书站稳了脚跟，为发展打下了较好的基础。那么2012 年，这支团队的核心思路就是，持续推出更多优秀图书，启动富有特色、高质量的培训，并以“北京源创教育研究院”加强研发、增强学术性，促成源创图书持续、高水平的成长。

作者: 教师之友网 时间: 2012-8-4 06:09

源创图书11种入选 中国教育新闻网

2012年全国教师暑期阅读推荐书目

1.《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》
陈勇主编，教育科学出版社 2012年7月出版

2. 《如果我当教师》
叶圣陶著，杨斌选编，教育科学出版社 2012年5月出版

3. 《班主任，可以做得这么有滋味》
郑英著，教育科学出版社 2012年6月出版

4.《教育案例写作与研究》
陈大伟著，教育科学出版社 2012年5月出版

5. 《探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南》
钟志农著，教育科学出版社 2012年5月出版

6. 《怎样当个好老师——答一线教师36问》
孙明霞著，福建教育出版社 2012年1月出版

7. 《聚焦班主任——班主任制透视》
陈桂生著，教育科学出版社2012年1月出版

8. 《教育是实践的艺术》
韩珍德著，教育科学出版社2011年10月出版

9. 《一位教育学教授的听课评课与教学断想》
余文森著，福建教育出版社 2012年2月出版

10. 《教师的体态语言》
李振村著，教育科学出版社 2011年6月出版

11. 《优秀教师是这样工作的》
薛农基主编，福建教育出版社 2012年6月出版

相关链接：
源创图书：http://blog.sina.com.cn/yuanchuangbook
中国教育新闻网： http://book.jyb.cn/rdss/201207/t20120726_504258.html

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