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标题: 国家教育咨询委员会成立 [打印本页]

作者: 教师之友网    时间: 2012-8-15 12:49
标题: 国家教育咨询委员会成立
国家教育咨询委员会成立





国家教育咨询委员会第一届委员名单


韦  钰  王文京  王本中  王佐书  王金祥  王彦吉  王通讯  王善迈  王  湛
王渝生  王  蓉  左铁镛  白克明  白和金  朱高峰  朱清时  朱新均  任玉岭

刘尚希  刘海峰  刘彭芝  齐续春  许智宏  严以新  李  未  杨东平  杨  乐
李延保  杨福家  吴启迪  吴国桢  吴建民  何  维  宋晓梧  张  力  张天保
张民生  张秋俭  陈  宇  陈进玉  陈国良  邵  鸿  周远清  周稽裘  郝克明

胡瑞文  施一公  袁行霈  袁振国  顾明远  徐冠华  徐  辉  高世琦  郭传杰
谈松华  陶西平  黄  尧  葛延风  董  奇  辜胜阻  程津培  路  明  詹福瑞
戴家干
来源:(http://blog.sina.com.cn/s/blog_492471c80100mio8.html) - 国家教育咨询委员会成立_杨东平_新浪博客
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 00:47
韦  钰 中国工程院院士,全国政协教科文体委员会副主任,中国科协副主席、原中国教育部副部长、原东南大学校长。
http://blog.ci123.com/weiyu?p=6

教育观点 

 “我们目前的教育不利于创新人才的培养,这是我们不能不承认的现实。”中国科协副主席、全国政协科教文委副主任韦钰院士呼吁,从娃娃开始抓创新文化建设。她建议政府修订国家科学教育标准,从幼儿园开始设立探究式科学教育活动,把科学课列为小学的核心课程。

  韦钰说,一个创新型的国家必然由具有创新精神和创新能力的国民组成,但在我国目前的基础教育状况下,很多人的创新能力和创新热情在儿童时期已经被消磨殆尽。到大学阶段,许多学生已经失去了学习和研究的热情,这是很可怕的。“只有能力特别强的、‘压不垮’的极少数人可以脱颖而出,这样下去,创新型国家如何建成?”

  我国教育部和科协在2001年发起了类似的科学教育改革——“做中学”科学教育实验项目,即在幼儿园和小学中进行基于动手做的探究式学习和教育。韦钰正是该项目的大力推动者,她说,实践四年多来,在百余所学校取得的效果是显著的。然而从整体上看,认识没有统一,在国家标准制订、教育科学研究和教师培训上可以说还没有入门,对这个问题的研究还没有提到议事日程上来。

  韦钰建议,国家要设立专项研究基金,支持对教育的科学研究,建立科学的教育科研管理机制,提高教育科学研究队伍的质量和水平;加强对教师的培训和科学教育教师队伍的建设,把普及脑科学知识纳入教师继续教育系列;修订国家科学教育标准,从幼儿园开始设立探究式科学教育活动,把科学课列为小学的核心课程。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 00:51
王文京从1990年至今任用友软件股份有限公司董事长兼总裁、全国工商联副主席、中国软件行业协会副理事长、第九届、第 十届和第十一届全国人大代表。2001年中国股市新神话的缔造者,以50亿元的身价成为“中国软件首富”。


个人影响 
 九十年代(1990年),用友公司推动了财务软件在中国的广泛应用。现在(2008年),王文京又领导用友公司积极推动ERP在中国企业的普及应用。王文京及其领导的用友公司为中国软件产业的发展作出了重要贡献。王文京的创新,提倡宽松,在此基础上讲究纪律,提倡团队和集体的概念。他有很强的进取心和智慧,美国《财富》杂志评论他说:“与中国众多声称以房地产、农业或者资本运作起家的富翁们过于传奇的经历相比,王文京作为知识英雄的故事可信度高,对受过良好教育的年轻创业者来说显得更具参考价值。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 00:55
王本中曾任北京师范大学附属实验中学校长,兼任全国中小学计算机教育研究中心北京部主任、中国教育学会高中教育专业委员会理事长、国家教育委员会中小学信息技术专业委员会常务理事长,曾获“北京市教育先进工作者”、“北京市模范校长”等荣誉称号。从事中小学信息技术教育二十余年,现任教育部资源建设委员会专家组成员,全国教育规划信息技术学科组成员,中国教育学会中小学信息技术专业委员会副理事长,全国高级中学校长委员会理事长,教育部基础教育资源网教育总监。

个人成就  王本中校长直接参与或主持了全市乃至全国的一些教育改革项目。 1980 年率先开展计算机选修课实验;1984 年参与主持了“五四学制”数学教材的编写、实验工作以及国家级科研课题“学制、课程、教材”实践研究工作。并于 1984 年至 1991 年通过高中课程改革实验,构建了北京师大附属实验中学独特的以课内为基础、课内外结合,“必修+ 选修 + 活动”三位一体的“新课程体系”,为二十世纪九十年代国家课改提供了借鉴。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 00:58
王佐书 汉族,1947年9月生,北京市人,1989年5月入会,大学学历,学士学位,教授。现任全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任委员、民进中央副主席。 1967年从北京下乡到黑龙江省绥滨农场工作,1983年1月毕业于哈尔滨师范大学化学系,历任哈尔滨师范大学讲师、教授、副系主任、校长助理、副校长,校长,民进黑龙江省委副主委、主委,黑龙江省人民政府副省长,民进中央副主席。第八、九届全国政协委员,第十届全国人大常委,财经委员会委员。第十一届全国人大常委,教科文卫委员会副主任委员。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:02
王彦吉男,汉族,1948年5月出生于辽宁省辽阳市,中共党员,教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴。曾任中国刑警学院院长,中国人民公安大学党委书记、校长,行政一级警监。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:04
王通讯1945年出生于河北获鹿县,1969年毕业于北京大学。原中国人事科学研究院院长兼人事与人才研究所所长, 上海交大兼职教授,美国普林斯顿大学博士生导师,北京市人民政府顾问,中国人才研究会副会长、秘书长。因其在人才研究、人才资源开发方面成绩卓著,被国务院授予突出贡献专家称号,享受国务院特殊津贴的专家,中国人才学理论的主要开拓者和奠基人之一。在国际上曾获美国加州蓝带大印模奖,被载入英国剑桥世界名人大辞典。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:05
王善迈,男,1937年生,教授,公共管理学科中教育经济与管理专业博士生导师。北京师范大学首都教育经济研究院执行院长。国家爱教育发展研究中心兼职研究员,北京市政府专家顾问,北京大学、日本东京大学兼职教授,全国教育经济学研究会理事长,《教育与经济》杂志主编。长期从事经济学与教育经济学的教学和研究工作,为中央和地方政府相关机构提供决策、管理咨询服务。我国著名的教育经济学家,我国教育经济学奠基人之一。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:07
王湛  1946年1月生,江苏南通人。1983年10月加入中国共产党,1966年9月参加工作。研究生学历,文学硕士学位。1962年9月至1966年9月在南京师范学院中文系中国语言文学专业学习。1966年9月留校待分配。1968年7月在黑龙江省东京城林业局中修厂劳动锻炼。1969年7月为东京城林业局子弟中学教师。1970年10月为江苏省如皋县龙舌中学教师。1978年8月为南通师范专科学校教师(其间:1978年10月至1981年12月在山东大学中文系中国现代文学专业攻读硕士研究生)。1984年3月任南通师范专科学校副校长、党委副书记。1986年2月任南通师范专科学校校长、党委副书记。1987年5月任南通市副市长。1991年6月任江苏省政府副秘书长。1995年10月任江苏省委高校工委副书记,省教育委员会主任。1996年8月任江苏省委教育工委副书记,省教育委员会主任。1997年4月任江苏省委宣传部部长。2000年3月任教育部副部长,国家语言文字工委主任。2001年3月任教育部副部长、总督学。2004年2月任江苏省副省长。2006年1月当选江苏省人大常委会副主任。2010年2月当选江苏省文联主席
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:10
左铁镛男,1936年生于北京。1958年毕业于东北工学院(现东北大学)。1958年至1991年,历任中南工业大学教授、博士生导师、副校长;1991年至1996年任国家教委科技司司长;1996年至2004年任北京工业大学校长;1996年至2006年任中国科协副主席。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:13
白和金,国家发展和改革委员会宏观经济研究院研究员,国家行政学院、中国人民大学、华东师范大学、暨南大学兼职教授、博士生导师。1940年出生,1961年毕业于西南师范大学,先后就职于四川省计委、重庆市计委、国家计委,曾担任重庆市计委副主任,国家计委国民经济综合司司长、国家计委秘书长、国家计委宏观经济研究院院长,兼任国家计委学术委员会副主任,中国宏观经济学会常务理事。长期从事经济综合管理和经济理论、政策研究工作,其研究成果有七项分别获得部、省级一、二、三等奖,并获得国务院批准的对有突出贡献专家的政府特殊津贴。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:14
朱高峰,1935年5月出生,中国工程院院士,通信技术与管理专家。负责中国第一套中同轴电缆1800路载波通信系统和中同轴电缆4380路载波通信系统的总体设计;倡议并组织建设全国长途自动电话网和全国邮政中心局体制网络,将通信网络理论与具体实际相结合;研究邮电经济的运行规律,推动和发展了邮电经济学,为中国邮电事业的发展作出了重大贡献。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:15
朱清时,男,化学家,教授,博士生导师,中国科学院院士、第三世界科学院院士,南方科技大学校长。1998年6月就任中国科学技术大学校长以来,致力于规划和组织学校面向21世纪建设一流大学,卓有成效地推进了学校教学、科研、管理和后勤服务等各项事业的改革与发展。自2009年9月10日起,朱清时院士就任南方科技大学创校校长。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:16
朱新均男,汉族,1938年4月生。江西上饶人。1955-1960年,北京科技大学冶金系铸造专业学习。毕业后留校工作。1983年调教育部,历任教育部思想政治工作司副处长、处长、副司长、司长,教育报社党委书记,教育报刊社党委书记兼社长,1995年起任国家教委党组成员,国家语委党组书记、副主任。现任全国政协委员,国家语委咨询委员会副主任,教育部关心下一代工作委员会常务副会长。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:18
任玉岭,1938年10月出生,1960年南开大学毕业后留校任教,后在中国科学院、国家科委等部门工作。他是全国政协第八届委员,第九、十届常委,著名经济学家、国务院参事、东中西部区域发展和改革研究院院长。2002年,64岁准备告老休息时,被聘为国务院参事,迄今已有7年。7年当中,他提出的建言之多、影响之大,被媒体称之为“任玉岭现象”。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:19
刘尚希,男,1964年9月出生于湖南省桃江县,现为财政部财政科学研究所副所长、研究员、博士生导师。是国务院政府特殊津贴专家。作为改革开放以来培养出来的新一代博士,注重经济学研究的实践性和本土性,从我国改革与发展的实践出发,撰写了一系列论著、论文、调研报告和政策建议,其内容涉及宏观经济、收入分配、公共风险、财政风险、公共财政、公共政策等方面。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:23
刘彭芝人民大学附属中学第九任校长。她先后荣获北京市优秀教师、北京市优秀班主任、北京市教育系统先进工作者、首都巾帼十杰、首都精神文明建设奖、北京市科技先进工作者、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、中国人民大学优秀共产党员、全国教育系统先进工作者、全国先进女职工、全国三八红旗手等荣誉称号,并享受国务院政府特殊津贴。2009年11月13日,刘彭芝任中华人民共和国务院参事
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:24
齐续春,男,满族,1946年2月生,北京市人,1995年1月加入民革,
1969年9月参加工作,北京大学数学力学系计算数学专业毕业,大学学历。 现任民革中央副主席,全国人大常委会委员、外事委员会副主任委员。1964年至1969年在北京大学数学力学系计算数学专业学习。1969年至1971年在承德县下院公社锻炼,后在承德县广播站任技师。1971年至1983年任承德县一中教师、物理教研组组长。1983年至1987年任承德县一中物理教研组组长,承德县政协副主席(不驻会)。1987年至1990年任承德县副县长。1990年至1991年任承德市政协副主席。1991年至1996年任承德市民革主委,河北省民革副主委。1991年至1998年3月任承德市副市长。1996年至1997年任河北省教委副主任,民革河北省副主委。1997年5月当选为民革河北省第八届委员会主任委员。1998年1月在政协河北省八届一次会议上当选为河北省政协副主席。2000年6月至2007年10月任全国政协副秘书长。2004年起任民革第十届中央副主席,2007年12月当选民革中央专职副主席兼秘书长。2008年3月任第十一届全国人大外事委员会副主任委员。是民革第九届中央常委,第十届中央常委、十届中央副主席,第十一届中央副主席兼秘书长;民革河北省第七届委员会副主委,第八届主委;民革承德市委员会主委。第八届全国政协委员,第九届、十届全国政协常委兼副秘书长、民族和宗教委员会委员;河北省第六届政协委员,第七届政协常委、副主席,第八届政协副主席;承德县第一届、二届、三届政协副主席
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:26
许智宏 ,男,汉族,1942年10月出生,江苏无锡人,1965年9月参加工作,1976年2月入党,研究生学历。北京大学生命科学学院教授、中国科学院上海植物生理研究所研究员、中科院院士、第三世界科学院院士。1992年10月至2003年02月任中国科学院副院长,1999年12月至2008年11月任北京大学校长。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:27
严以新,男,汉族,1949年1月出生,福建闽侯人,美国侨眷,已故两院院士、河海大学名誉校长严恺教授之子,文化程度博士,教授。1989年3月加入致公党。现任致公党中央副主席,全国人大常委,河海大学副校长。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:29
杨东平北京理工大学文学院教授,著名教育和文化学者。系中国第一个民间环境保护组织“自然之友”副会长,21世纪教育发展研究院院长。曾任CCTV《实话实说》、凤凰卫视《世纪大讲堂》总策划。关注中国教育改革、生态环境保护、历史文化保护、传统文化继承和改造、教育公平等问题并参与实际行动。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:30
杨乐,著名基础数学家。现任中国数学会理事长、中国科学院院士、数学研究所研究员、博士生导师。由于在函数模分布论、辐角分布论、正规族等方面的研究成果突出获得华罗庚数学奖。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:31
李延保,男,1942年7月出生,安徽省寿县人,数学教授。1964年毕业于扬州师范学院,毕业后留校任教。1966年5月加入中国共产党。1974年调入南京工学院,1978年至1979年到复旦大学数学系进修。曾任数学教研室副主任、应用数学专业教研室副主任。1987年被评为副教授,1992年评为教授。先后担任东南大学(原南京工学院)教务处副处长、处长,1993年3月任副校长,分管包括研究生教育、本科和成人教育在内的全校教学工作及学科建设工作。1995年5月担任党委副书记、副校长,分管组织、纪委等工作,1997年1月担任党委副书记、常务副校长,同时兼管教学、财务和行政等工作,曾负责组织东南大学"211工程"建设规划的制定与预审工作和本科教学工作优秀学校评估。1998年11月由教育部党组和广东省委调入中山大学任党委书记。2000年3月被中组部明确为副部长级,2001年10月由中共中央任命为新的中山大学(即原中山大学和原中山医科大学合并组建)党委书记,2006年1月卸任。兼任华南工学院校长。曾被中组部、中宣部、教育部、人事部授予"全国普通高等学校党的建设和思想政治教育先进工作者"称号(2000年),获江苏省优秀教学成果一等奖(1992年)、第二届国家级优秀教学成果二等奖(1993年)、第五届广东省高等教育教学成果一等奖(2004年)、第五届高等教育国家级教学成果二等奖(2005年)、第六届广东省高等教育教学成果一等奖(2009年)。曾编著出版《应用泛函基础》、《有界线性算子半群》等六本教材、著作,在各类刊物上发表100多篇文章。现任教育部高校文化素质教育指导委员会副主任,《中国大学教学》、《中国高教研究》、《应用泛函分析学报》编委及第十届全国政协委员。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:33
杨福家(1936.6.11-)生于上海中国科学院院士,中国科协副主席,中央文史研究馆馆员,享誉海内外的著名核物理学家。中国特大型综合性辞典《大辞海》的副主编。1958年毕业于复旦大学物理系。1991年当选为第三世界科学院院士。他曾任丹麦哥本哈根尼尔斯-玻尔研究所博士后研究员中国科学院上海原子核研究所所长,复旦大学教授、校长;现任英国诺丁汉大学校长,成为出任英国著名院校校长的第一位在籍中国人。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:34
吴启迪(1947年8月-),女,浙江省人。清华大学自动控制专业硕士学位,瑞士联邦苏黎世理工学院电子工程博士学位。智能控制专家,教授,博士生导师。1978年9月加入中国共产党,是中共第十六届中央候补委员。曾任中华人民共和国教育部副部长,同济大学校长等职;是中国第一位经民主推举产生的大学校长。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:38
宋晓梧男,汉族,河北邢台人,1947年12月出生,1969年参加工作,1978年加入中国共产党。
  硕士研究生学历,研究员。历任中国厂长(经理)工作研究会副秘书长、劳动部国际劳工研究所副所长、中国劳动科学院常务副院长、国家体改委分配和社会保障司司长兼国务院职工医疗保险制度改革领导小组办公室主任、宏观体制司司长、国务院体改办党组成员兼秘书长、机关党委书记、国家发展和改革委员会党组成员兼宏观经济研究院院长等职。2004年5月任国务院振兴东北地区等老工业基地领导小组办公室副主任(副部长级)。2008年6月任中国体制改革研究会副会长。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:43
陈进玉,1946年3月生,浙江苍南人,编审。1970年毕业于北京大学哲学系。历任中共中央办公厅调研室主任、全国政协副秘书长、宁夏回族自治区副主席、国务院副秘书长等职务。从2008年3月起,任国务院参事室党组书记、主任。是第八届、九届全国政协委员,第十一届全国政协委员、常委。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:46
邵  鸿2002年加入九三学社。现任九三学社第十二届中央委员会副主席。教授。第十一届全国政协常委。中国历史学会理事。1975年参加工作。1978年至1982年就读于江西师范学院历史系,获学士学位。1982年至1985年在中山大学经济系攻读研究生,获硕士学位。1985年至1987年历任江西大学历史系助教、讲师。1987年至1991年在南开大学历史系攻读研究生,获博士学位。1991年至2005年历任江西大学、南昌大学历史系讲师、副教授、教授,历史系副主任,人文学院副院长,历史系主任,研究生处处长,副校长,副校长兼中德联合研究院院长。2004年至2005年兼任江西省社会主义学院院长。2005年至今任九三学社中央委员会副主席。 2008年兼任中央社会主义学院副院长。
  曾任九三学社第十一届中央委员会常委、副主席,江西省第五届委员会主委。第十届全国政协常委;江西省第八届政协常委,第九届政协常委、副秘书长。江西省历史学会会长,江西省社会科学联合会副主席。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:47
周远清(1939— ) ,清华大学副校长,国家教育部副部长。 现任全国政协委员、中国高等教育学会会长、国务院学位委员会第五届委员会委员。中华职业教育社副理事长。



著名语录  说体制改革是关键,也就是要改革长期以来在高度计划经济体制下形成的高等教育的体制和机制。那么,中国高等教育的体制到底有什么毛病呢?又有哪些不适应建立和完善社会主义市场经济体制要求的东西呢?当时,我们将高度计划经济体制对高等教育的影响总结归纳为一句话,即,“一包二统”。“一包”就是一切由国家包下来;“二统”就是一切由政府统起来。这是高等教育体制上最突出的两个问题。………………………………周远清

  在高等教育体制改革问题上,我们当时就确定高等教育办学体制、宏观管理体制、经费筹措体制、招后就业体制、内部管理体制物方面的改革。由于这五大体制改革,使中国高等教育的体制基本上适应了社会主义市场经济体制的要求。只要社会主义市场经济体制不走回头路,中国高等教育的体制改革就绝对没法否定,这就是我的结论; ………………………………周远清

  在跨世纪的时候,我们很想借这个时机组建一批学科更加综合的大学。应该说,我们是抓住了跨世纪体制改革的关键时期,组建了一批学科更加综合的大学。当时的口号,可能很多人都不知道:“要使有条件的学校科类更加综合一点儿”。这就是当时我们要搞合并改革的起因。我们搞合并,主要是解决学校里学科更为综合的问题。通过合并,我们也确实组建了一批综合实力更强的学校 ………………………………周远清

  如果不很好地把人文教育和科学教育融合起来,中国教育的发展、社会的发展都要受到很大影响,特别是人才的培养。世界上很多的教育家或教育专家都说过类似的一句话,就是,科学的成果到了一定程度,如果想要再提高一个水平,往往是一个人文的过程。我非常同意。………………………………周远清

  教育的综合质量是提高还是下降了,在短时间内是不好衡量的。我说,应该总结和分析一下,现在妨碍着教育质量提高的问题有那些,然后,我们再针对这些问题进行改革。当时,通过调查研究,我们提出了六个问题:第一,专业设置过窄;第二,教学内容偏旧;第三,人才培养模式单一;第四,外语水平偏低;第五,教学方法偏死;第六,人文教育过弱。针对这些问题我们展开了改革。………………………………周远清

  我说过,如果不重视教育思想研究的校长,就不是一个成熟的校长。我也说过,你们学校里有几百个专业,什么都研究,就是不研究学校自身。你们学校里什么学科都有,什么博士点、硕士点都有,但是,就是没有高等教育的博士点、硕士点,而且,你们还不着急。没有很强的高等教育研究就不可能建成现代化的高等教育,这是我的一种信念。………………………………周远清[
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:49
周稽裘,男,原任江苏省教育厅副厅长,现任国家教育咨询委员会委员、中国职业技术教育学会副会长,职业教育战略专题组的组长,资深的教育专家。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:51
郝克明 研究员是中国教育发展战略学会会长、全国教育科学规划领导小组副组长、国家教育发展研究中心专家咨询委员会主任、研究员、北京大学、北京师范大学等校兼职教授。


科研成果  郝克明是中国教育发展战略研究会、中国教育发展战略学会和国家教育发展研究中心的创始人,长期致力于中国教育发展战略和重大政策的研究,是我国教育科学领域具有较高学术地位和威望的资深学者。1991年郝克明研究员被国务院授予政府专家特殊津贴。她主持编写的《中国高等教育结构研究》、《应用学科高层次专门人才培养途径多样化研究》、《走向21世纪的中国教育--中国教育发展战略研究》和《当代中国教育结构体系研究》等四本专著,于1991年、1999年和2006年分别获四项国家教育科学研究成果一等奖。《走向21世纪的中国教育--中国教育发展战略研究》,于1999年获国家哲学社会研究基金项目优秀研究成果一等奖。

  郝克明研究员曾参与研究和起草《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展纲要》、《国务院关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》以及《中国教育发展“九五”计划和2010年远景目标》等国家重要教育文献,为国家教育重大决策的科学化做出了贡献。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:53
胡瑞文1983-1985年主持上海人才预测及教育规划工作,任“上海市人才现状凋查与1983-1990年人才需求预测”课题组组长,获上海市科技进步二等奖、全国科技进步三等奖。主编各类干部岗位知识能力规范手册,获国家教育委员会教育科研优秀成果奖;还主编和撰写了《中国基础教育发展研究》、《国家发展与基本教育》、《中国40年的经验》、《一流城市一流教育》等专著。参加撰写了部分中国教育财政年度发展报告;撰写了《八十年代中国教育的进展与九十年代展望》、《解放思想、大胆探索关于教育改革与发展的若干问题思考》、《我国高等教育布局、结构调整研究》等上百篇研究报告与论文,是有影响的教育研究与咨询专家。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:54
施一公,男,1967年5月出生,河南驻马店人。世界著名的结构生物学家,曾是美国普林斯顿大学分子生物学系建系以来最年轻的终身教授和讲席教授,2007年被聘为教育部长江学者讲座教授。2008年2月至今,受聘清华大学教授。2009年,入选第一批“千人计划”国家特聘专家。国家杰出青年基金获得者。2009年9月28日起,任清华大学生命科学学院院长。获2010年赛克勒国际生物物理学奖
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:55
 袁行霈1936出生,江苏武进人。北京大学中文系教授、人文学部主任、国学研究院院长。1957年毕业于北京大学 中文系,留校任教至今,1984年晋升教授,1986年取得博士生导师资格。1982年4月至1983年3月任日本东京大学外国人教师;1992年7月至1993年9月以及1998年任新加坡国立大学客座教授;1997年9月至12月美国哈佛大学哈佛燕京学社访问研究学者。2004年9月至11月任香港城市大学客座教授;2005年9月开始兼任新加坡南洋理工大学教授(与北大联聘)。此外,还先后在日本爱知大学,美国哈佛、耶鲁、哥伦比亚、华盛顿、夏威夷等大学,以及香港大学、台湾大学讲学。第八、九届全国政协常委,第十届全国人大常委。民盟中央副主席。中央文史研究馆馆长。国务院学位委员会委员。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 01:57
袁振国,男,1959年生,江苏泰州人,中共党员,教授,博士生导师。现任中国教育科学研究院院长,全国教育科学规划领导小组办公室主任。

代表性著作 

    《中国教育竞争力国际比较研究》

  《中国都市教育竞争力研究》

  《当代教育学》

  《非智力因素与学习》

  《新世纪教师教育丛书》

  《中国教育政策评论》

  《教育政策学》(获得首届全国高等学校人文社会科学研究成果二等奖等奖励)

  《世界教育大事典》
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:00
顾明远,北京师范大学教育管理学院院长,北京师范大学研究生院院长,男,1929年10月生,江苏江阴人。中共党员。苏联国立莫斯科列宁师范学院毕业。北京师范大学教授,教育管理学院院长、博士生导师、北师大珠海分校教育学院名誉院长兼首席教授、学术委员会主任。


主要著作  《鲁迅的教育思想和实践》(合著),1981年,人民教育出版社;1983

年,日本同时代社。

  《比较教育》(合著、主编之一),1982年,人民教育出版社。

  《比较教育学》(译著),1982年,文化教育出版社

  《教育学》(合著、主编之一),1983年,人民教育出版社。

  《中学实用教育学》(主编),1987年,北京师范大学出版社

  《世界教育发展的启示》,1989年,四川教育出版社

  《实用教育学》(主编),1990年,北京师范大学出版社。

  《教育大辞典》(12卷本,主编),1990—1992年,上海教育出版社。

  《战后苏联教育研究》(主编),1991年,江西教育出版社

  《STS辞典》(主编之一),1992年,浙江教育出版社

  《外国教育督导》,1993年,人民教育出版社。

  《中国教育大系》(主编),1994年10月,北京教育出版社

  《比较教育导论》(合著),1996年2月,人民教育出版社。

  《比较教育》(再版,主编之一),1997年3月,人民教育出版社。

  《民族文化传统与教育现代化》(合著),1998年9月,北京师范大学出版社。

  《我的教育探索──顾明远教育论文集》,1998年10月,人民教育出版社。

  《教育大辞典》(增订合卷本,主编),1998年8月,上海教育出版社

  《杂草集──顾明远教育随笔》。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:04
高世琦,男,汉族,1949年8月出生,1977年清华大学半导体专业毕业。曾任中组部部务委员、秘书长、办公厅主任(副部级)。现为第十一届全国政协委员。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:05
郭传杰,1944年9月生,湖北浠水人,研究员,博士生导师,中国科协发展研究中心兼职研究员。1967年毕业于武汉大学化学系元素有机专业,1987-1997年在中国科学院从事战略管理、科技政策与计划、人才人事和干部管理,1997-2005任中科院党组副书记,2005-2008年9月任中科院党组成员、中国科学技术大学党委书记(兼校务委员会主席),2008年9月不再担任中国科学技术大学党委书记
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:06
谈松华,国家教育咨询委员会委员,中国教育学会常务副会长,学术委员会主任,国家教育发展研究中心研究员,博士生导师,北京大学、北京师范大学、华东师范大学等高校兼职教授。曾任中共上海市委研究室处长、副研究员以及国家教育发展研究中心副主任、正司级调研员、《管理学刊》顾问。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:07
陶西平 湖南省益阳市人。曾任北京市教育局党组书记、局长,北京市市长助理,北京市人大常委会副主任,全国人大教科文卫委员会委员。中国共产党第十三次、十四次全国代表大会代表,第七届、八届、九届全国人民代表大会代表。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:08
黄  尧1974年8月至今一直在教育部、国家教委工作,1984年7月任教育部计划司副处长,1989年4月任国家教委财务司处长,1991年1月在河北省张家口地区行署挂职任专员助理,1992年1月任政策法规司副司长,1995年2月任成人教育司副司长,1997年2月任成人教育司司长,1998年7月至今任教育部职业教育与成人教育司司长兼任教育部职业技术教育中心研究所所长。2008年9月兼任教育部副总督学。2009年1月被聘为国务院参事。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:10
葛延风
  男,1964年生,山东省郓城县人,现任国务院研究发展中心社会发展研究部副部长。
  1980年9月-1984年7月,在山东农业大学土壤与农业化学系读本科,获农学学士学位;
  1984年7月-1987年9月,在山东农业大学土壤与农业化学系任助教;
  1987年9月-1990年7月,在中国人民大学社会学系读研究生,获法学硕士学位。
  1990年7月至今,在国务院发展研究中心从事政策研究工作。现任国务院发展研究中心社会发展研究部副部长、研究员。兼任中国社会学会理事。为享受国务院颁发的政府特殊津贴的专家。
  研究领域近几年从事的研究领域主要包括:社会保障改革与发展问题、国有企业改革与发展问题、就业及劳动力流动问题、居民收入分配及贫困问题。先后作为课题主持人或主要研究人员完成了十余项重要课题研究工作。
  主要成果:
  与其他学者合作出版了《中国青少年发展报告1992-1993》(中国社会科学文献出版社1993出版)、《国有经济的战略性改组》(中国发展出版社1998年出版)等著作。
  先后撰写了数十篇论文及研究报告,其中一部分为提交中央及有关部门的内部研究报告,一部分公开发表在各种学术报刊。
  有关研究成果多次获得国务院发展研究中心年度优秀成果奖;作为主要研究人员之一参加的《国有经济战略性改组》课题,曾获中国发展研究奖一等奖。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:11
董奇,1961年9月生于重庆,籍贯四川省岳池县,心理学博士、教授,博士生导师,北京师范大学校长,国家杰出青年基金获得者,国家“百千万人才工程”入选者,教育部“跨世纪人才培养计划”第一批人选,享受国务院政府特殊津贴。1978年考入北京师范大学,1985年留校任教,1999年任北京师范大学副校长,2008年任北京师范大学常务副校长。长期从事儿童心理发展与测评、儿童语言与数学学习及其脑机制、基因—环境—脑—心理发展的相互作用关系等方面的研究。


出版《自我监控与智力》《儿童创造力发展》《心理与教育研究方法》等专著五部,在国内外重要学术刊物上发表科学研究报告和论文一百余篇。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:13
作为国家有突出贡献中青年专家,辜胜阻教授的研究领域集中在经济发展与城镇化、创新与高技术产业、民营经济与企业管理、劳动与社会保障、政府与宏观管理、社会发展与教育理论等方面。辜胜阻教授从上世纪70年代末期开始其学术活动以来,先后主持6项国家自然科学基金项目、4项国家社会科学基金项目及5项国际合作项目和10余项部省级科研项目的研究工作。他先后出版了《中国跨世纪的改革与发展》、《新经济的制度创新与技术创新》、《政府与风险投资》、《非农化与城镇化研究》、《当代中国人口流动与城镇化》、《中国再就业工程》等专著10余部。他在《中国社会科学》、《中国软科学》、《改革》、[美]《人口与发展评论》等国家级报刊和国外学术刊物上发表论文百余篇。他有10多项研究成果获国家级和省部级奖励。
  作为民主党派中的中青年学者,辜胜阻博士曾任第八届全国政协委员、第九届全国政协常委、第十届全国政协委员,他依托其学术研究成果,围绕国家社会经济热点问题参政议政、建言立论,向国家提出许多项重要建议,其中一些建议被采纳,他八次以专家个人身份就农村剩余劳动力问题、治理通货膨胀问题、就业问题、城市扶贫问题、国有企业改革问题、素质教育问题、农村教育问题等登上全国政协大会和政协常委会讲坛发表政见,引起社会的广泛关注。
  作为学者型政府官员,辜胜阻同志自1998年以来每年都结合自己的政府分管工作,深入企业、深入学校、深入城乡社区、深入全国各类高新技术开发区和海内外科技园区进行调查研究,亲自撰写调查报告用以指导政府工作,他的多项调研成果已经转变为政府决策和社会实践。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:14
程津培,男,汉族,1948年6月出生,籍贯江苏灌云。化学博士,教授、博士生导师。中科院院士、有机化学家。1989年5月加入中国致公党,现任中国致公党中央副主席、致公党天津市委名誉主委,第十一届全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任委员,第三世界科学院院士,中国科学院院士。此外,还担任国务院学位委员会学科评议组成员,教育部科教委员会委员,教育部教学指导委员会委员,国家自然科学基金评委,《高等学校化学学报》编委等职。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:15
路明  1939年10月生。甘肃省兰州市人,中国民主建国会会员。原农业部副部长。现任第九届全国政协常委,民建中央副主席,副研究员。
  路明1961年9月于西北农学院农学系毕业,1982年西北农学院研究生毕业,获硕士学位。1983年任甘肃省农业科学院副院长,1984年12月至1994年5月任甘肃省人民政府副省长,1992年12月当选为民建中央副主席,1997年3月至2000年3月任农业部副部长。
  从事农业科研工作期间,培育出小麦品种81(39)—2,于1992年通过品种鉴定,现已累计推广2400多万亩,获甘肃省科技进步二等奖,发表论文多篇。在任副省长期间获全国水土保持先进工作者称号。
  是第八届全国政协常委、经济委员会副主任。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:17
詹福瑞:男,满族,1953年11月出生。河北秦皇岛市青龙人。 教授,博士生导师。1989年加入中国共产党,1978年9月参加工作。 2009年12月23日,文化部部长蔡武宣布,原国家图书馆馆长詹福瑞任常务副馆长(正局级)。中共十六大、十七大代表,第十一届全国人大代表。

1961年举家迁黑龙江省肇东县昌五镇金安村,初小毕业,随母亲又回到原籍。1966年高小毕业,文化大革命兴起,辍学近一年。1973年在双山子高中毕业,回村劳动。父母都是农民,大字不识,没有可以引为自骄的家学渊源。上中学时,又赶上文化大革命,学工、学农,就是学文化少。但生性喜读书,小学四年级即读完《烈火金刚》等小说。后虽遇文化大革命之劫,但淘书民间,时有所获,中学时,家中几成图书集散之地。读完中国古代小说四大名著,王力《古代汉语》,且涉猎列夫·托尔斯泰、高尔基及巴金等作品。尤喜唐诗、宋词和陶诗,山中打柴,休憩松间,闻远村鸡鸣狗吠之声,于陶诗境界时有会意焉。


  1970年尝试写诗,并有多首发表。与同乡爱好文学的知青创办《幼苗》杂志,得到县文化馆支持,但只印了四期即被迫停印,因此而受牵连,不得入党。但几首小诗似也帮了大忙,决定了一生。因此而参加了承德地区文化局主办之创作会,评为承德地区优秀通讯报导员,也因此被推荐上河北大学中文系即荣幸地当上了工农兵学员。1975年入学,1978年毕业。上学期间,埋头苦读,系里闻名。有诗多首发表于《河北文艺》、《天津文艺》。

  毕业后留校,讲授《文学概论》、《中国古代文学理论》。教学之余,继续从事创作,在《长城》、《河北文学》、《青年诗人》、《朔方》等刊发表诗与散文50余篇。高校恢复评定职称制度,因出身工农兵学员,不得与评讲师。恰河北省文联欲调入,因系里不放而未果,始下决心考研究生。1986年考取河北大学詹锳先生中国古代文学硕士研究生。1988年以学习成绩优异,获准提前毕业,经考试合格,转为博士研究生。1991年5月毕业,获文学博士学位。博士论文为《南朝诗歌思潮》,论文经范宁、王达津、王运熙、陈贻州、罗宗强、傅璇棕等先生评议,认为此论文"从政局的变化、士人的心态的变化和社

  会思潮诸方面,探讨诗歌思潮的演变,在对诗歌思潮的把握与论证上都比以往的文学史和文学批评史的有关论述更为全面、更为深刻,是这一研究领域的一次重要突破。"论文1995年由百花文艺出版社出版,获河北省优秀社会科学成果二等奖。

  毕业后留河北大学古籍整理研究所工作,1994年调中文系任副主任。从1996年读研究生到天津,1994年调中文系回保定,这八年间除完成研究生课程和博士论文外,主要从詹锳师完成李白全集整理工作,合作成果有《李白全集校注汇释集评》和《李白诗选译》,分别由百花文艺出版社和巴蜀书社出版。

  1995年任中文系主任,1996年评为中国古代文学博士生导师,同年出任河北大学副校长,兼出版社社长,主管科研、研究生和出版工作。1999年任河北大学党委书记。1997年聘为国务院学位委员会中文学科评议组成员,1998年聘为国家哲学社会科学规划与评审组中文学科组成员,1997年聘为教育部中文学科教学指导委员会委员,1997年选为中国李白研究会副会长,1999年选为中国古代文学理论学会副会长,2000年选为中国文心雕龙研究会常务副会长。

个人作品  1、《李白全集校注汇释集评》(合著),百花文艺出版社1996年版。

  2、《李白诗选译》(合著),巴蜀书社1991年版。

  3、《李白诗全译》(合著),河北人民出版社1997年版。

  4、《李白的古风其四十六试解》(论文),《李白学刊》第二辑。

  5、《试论李白的孤独意识》(论文),《唐代文学研究》第五辑。

  6、《笔落,惊风雨,诗成泣鬼神一一论李白诗歌的浪漫主义艺术特色》(论文),《中国古代文学专题史》,新华出版社1994年版。

  7、《李白诗歌的英雄意识》(论文),《谢朓与李白研究》,人民文学出版社1995版。

  8、《萧士贇与元版分类补注李太白诗》(译文),《河北大学学报》1993年第2期。

  9、《李白诗歌的生命意识》(论文),《东方丛刊》1997年第3期。

  10、《二十世纪李白研究述略》(论文),《中国李白研究》2000年集。

  11、《李白诗歌的自然意识》(论文),《文艺研究》1999年第6期。

  12、《南朝诗歌思潮》(著作),百花文艺出版社1995年版。

  13、《中古文学理论范畴》(著作),河北大学出版社1996年版。

  14、《唐诗合解笺注》(点校),河北大学出版社2000年版。

  15、《汉魏六朝文学论集》(论文集),河北大学出版社2001年版。

  16、《文化研究:寻找古代文学研究的最佳思维》(论文),《文艺研究》1997年第3期。

  17、《文、文章与"丽"》(论文),《文艺理论研究》1999年第5期。

  l8、《中古文学理论范畴的形成及特点》(论文),《文学评论》2000年第1期。

  19、《王尧衢(古唐诗合解)的宗唐倾向及选诗标准》(论文),《文学遗产》2001年第1期。

  20、《中国古代文学研究与21世纪文化》(论文),《光明日报》2001年4月4日文学遗产专栏。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:20
戴家干,男,1949年7月13日生,汉族,哲学学士,教育学博士,中共党员,研究员。
  现任国家督学、教育部考试中心(自考办)主任。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:23
根据《国家教育咨询委员会章程(草案)》,委员会主要职能包括:对重大教育政策、重大改革事项进行论证评议,提供咨询意见;开展调查研究,对解决教育改革和发展中的重大理论和现实问题提出政策建议;对国家教育体制改革试点以及重大项目实施情况进行评估,提出报告。国家教育咨询委员会秘书长、中央教育科学研究所所长袁振国说: “咨询委员会以制度化的形式,集合有经验、高水平、关心教育、热爱教育的专家,为中国教育改革发展出谋划策,保障教育决策更加符合教育规律、更好反映人民需求。” 当前,要求中国实行教育改革的呼声很高,教育改革需求迫切。2008年8月,在日益高涨的改革呼声中,中国政府启动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定工作,对2010年以后10年的教育改革和发展进行规划部署。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布,提出要设立国家教育咨询委员会。

首届委员会由64位委员组成,对应教育规划纲要中确定的十大改革任务,分10个组开展工作。
作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:29
教育观察
新成立的国家教育咨询委员会带上了开放印记
谢湘

   
     今年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010~2020年)提出,要转变政府教育管理的职能,其中准备采取的一个重要举措是成立教育咨询委员会,为教育改革和发展提供咨询认证,提高重大教育决策的科学性。在不长的时间内,稳步推进的教育改革已经付诸实施了。   
     电视镜头前一一闪过的熟悉身影——教育部原分管高等教育的副部长吴启迪,原分管基础教育的副部长王湛,北京市教委前主任、中国民办教育协会会长陶西平……让我不由产生一个疑问:教育咨询委员会的人员组成是不是还局限于教育圈子内的人物,包括一些刚刚从教育行政部门退下来的政府官员。
    这一疑问很快便得到消除。经电话询问,同时接到首届国家教育咨询委员会聘书的还有21世纪教育研究院院长、著名学者杨东平,中国科技大学前任校长、现任南方科技大学校长朱清时,中国科学院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家,清华大学生命科学院教授、院长施一公等一批经常对中国教育现状发出批评声音的“持不同意见者”。  
   这是值得重视的变化。历史上曾经出现过的一些情况至今还让人记忆犹新:2004年两会期间,中国青年报拟举办一个圆桌论坛——邀请教育部官员、人大代表、民间学者和记者四方共同探讨“农村教育问题”。只因有杨东平出席,当时的教育部领导作出了“拒绝对话”的强硬姿态;2008年汶川特大地震发生以后,中国青年报与21世纪教育研究院联合举办一个“公民从地震中走来”特别论坛,也是因为杨东平可能到场,原确定出席的教育部某官员不愿露面,临时找了一个推脱的理由。   
     在自2002年开始举办的“中外大学校长论坛”上,中国科技大学校长朱清时的形象就被定格为类似法国艺术大师罗丹手下的雕塑作品——“思想者”。当其他中国校长热衷于做“创建世界一流大学的发展战略与实践”的宏大叙事时,惟有这位清瘦修长的校长拿着一张薄纸缓步走上讲台,开始谈他思考着的“我国建设一流大学的几个战略问题”。他语气平和但问题指向尖锐,在一些同行和领导眼里,这种不断提出问题的发言显得那么不合时宜。站在这样的讲坛上,朱清时常常是孤独的,以至于有一次,带有东北人某种豪气的同道者、哈尔滨工业大学校长王树国忍不住主动跳到主席台上,从道义上声援了这位“孤独的‘思想者”。  
    变革常常是一点一点在不经意中慢慢开始发生的。   
今年4月8日,杨东平和另一位社会知名的教育时评家、上海交通大学教授熊丙奇第一次走进了教育部的大门。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》领导小组邀请他们和其他10来位不同方面的代表一起到教育部,当面诚恳地向他们征求对《规划纲要》的意见和建议。  
   这种开放的姿态还在延续。这次首届国家教育咨询会数量有限的64名委员中,既有来自教育部的代表,也有教育部门之外的专家,如中国就业促进会副会长、原劳动和社会保障部职业技能鉴定中心主任陈宇等,还有像杨东平这样一些以教育公共政策研究为对象、持民间立场的教育研究者,形成了超乎教育部门之上的多元组合。
    新成立的国家教育咨询委员会带上了开放的印记。在一种开放的心态和环境下,不同的声音不再变得那么可怕;不同的立场也不再作为划分敌我的界限。每个人尽管身份不同,角色不同,立场不同、观点不同,但不妨害他们都可以成为关心和促进中国教育改革发展的思考者、建设者,成为推动中国教育改革与房展的积极力量。  
   历史的进步常常是具体的。这种历史的进步我们已经能明显地感知到。有人说,这不过是有限的进步。尽管有限,但也是进步,我们应该为社会出现的任何一点微小的进步感到高兴。

作者: 教师之友网    时间: 2012-8-16 02:39
http://www.tudou.com/programs/view/1fZ3WOtDniw/?fr=rec1




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