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标题: 王梓坤：学业、创业和立业 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2012-9-23 12:01
标题: 王梓坤：学业、创业和立业
王梓坤：学业、创业和立业整理/白晨霞郑艳芳　　●讲座人：王梓坤，数学家、教育家。中科院院士、北京师范大学数学科学学院教授。

　　●讲座背景：此为北京市教工委组织的“北京高校院士治学与人生”活动在我校举办的专场讲座。

　　学业、创业、立业在青年人当中是很热门的话题。今天我将以实例帮助大家对学业、创业和立业形成一个更加具体的认识。

　　学业、创业和立业的关系我讲的三者的关系指：学业是基础，通过学校的学习，掌握相关专业的基本知识、基本理论和基本技能，培养独立工作能力；创业是自己创办一种实业，责任更大，困难也更多；而立业，是把所学的知识发扬光大，以能够为国家作出更大贡献。

　　三者的共同点是十个字：理想、勤奋、坚持、方法和机遇。高尚远大的理想，给我们勤奋的动力，在勤奋中坚持，运用正确的方法，在恰当的机遇下，我们才能够成功。不同点是：创业和立业更需要关注外部环境，关注当下形势发展，关注社会的需要。勤劳致富这种说法，有一定的道理但是不全面。勤劳是基础，但是需要聪明加勤劳；同时还需要魄力、勇敢、胆识和坚强。当然从课本上我们学不到这些，需要自己在实践中锻炼。

　　关于学业：杨振宁先生的自学与研究首先讲讲杨振宁学习的体会。我之前看了杨振宁的不少文章，他的学习的特点，我归纳为以下三点。其一，要先找到非常佩服的人。杨振宁佩服的大师，有爱因斯坦、狄拉克、费米。这三人的共同点是：先抓到事物的本质，再用数学语言表达出来。青年人，年轻气盛，容易谁也不服。但我看来，自负是不明智的，它挡住了自己前进的路。聪明的人是善于找自己的老师的。华罗庚先生说：知识在于积累，聪明在于学习。所谓学习就是要把别人的智慧融为自己的智慧。在芝加哥大学读博士学位时，杨振宁师从泰勒教授———著名的氢弹之父。尽管泰勒提出的见解有些是错误的，但他从不怕别人纠正。事实证明，只要有10%是正确的，已经非常伟大；哪怕只有1%是对的，就很了不起。不隐瞒自己的新思想，乐于接受别人的纠正，正是杨振宁从泰勒教授身上学习到的优秀品质。其二，就是中西结合的自学方法。杨振宁早年在西南联大读书，给他影响最深的，就是使他注重用传统的演绎法训练自己。其三，就是按部就班与渗透法相结合。中国的大学都是以按部就班法来教学的，尤其是数学和物理学科，这种方法的优点是科学精神和演绎能力得到很大提高。而不足之处是：速度太慢，视野较窄。西方比较普遍的是渗透法，广泛的接触很多学说，很多理论，对很多知识有所耳闻。等将来要用的时候再去深入探究。这种方法恰巧与按部就班法相互补，结合起来会使学习更加有效。

　　关于创业：包玉钢和银行的诚信合作包玉钢是香港的大商人，他出自一个小商人家庭。13岁时，父亲送他到上海求学，在上海吴淞船舶学校学船舶；而后他又在一家银行当了小职员，并先后在三家银行工作，积累了很丰富的经验。1949年，包玉钢去香港闯天下，他发现香港背靠大陆，面向大海，因而敏锐地感觉到香港进出口行业有很大发展前景。他在朋友的帮助下筹集钱买下了第一艘船，却并不是自己当船长，而是将船长期租给日本的一家公司，稳收租金。后来成立了“环球航运集团有限公司”。

　　而在苏伊士运河封闭中捞到第一桶金后，包玉刚很快从非洲银行借款75万英镑，买下七艘船，并在惠普银行支持下，收购大小船只。在后来无数次的借贷合作中，包玉刚以诚信为本，取得了银行信任和支持，使自己事业的发展有了雄厚的资金来源。后来，包玉刚成了世界船王，并作为“亚洲第一人”荣任汇丰银行董事。

　　包玉钢的成功不仅是因为他有远见卓识，碰到了好运。更重要的是他懂得跟银行配合，把诚实讲信用当作武器，得到了银行的支持。

　　关于立业：李嘉诚成功三部曲再看看另一个香港大商人李嘉诚。他的第一步是从茶楼打工仔开始的。他说记得有一次把开水倒在了一位客人衣服上，但那位客人却帮他开脱。于是，他成名后仍深记于心，并表示如果可以找到那个人，他将努力使他安度晚年。李嘉诚，首先是一个知恩图报的人。

　　第二步，李嘉诚从就业走向了创业。两年的茶馆跑堂工作，使他学会了与人沟通，观察身边的人和事物。当时他最羡慕实业家，正是实业家激发了他发奋图强，有所成就。后来他去了一个塑料厂当推销员，他观察到市场上对塑料花的需求很大。于是他用3年当推销员所积攒下的7000元港元，创办了一个塑胶厂，从就业转向了创业的道路。小小的塑胶厂生产的塑料花，却使他获得了很大资金。50年代，他的塑胶花不仅销售于香港，还远销东南亚。他以塑料花大王开始在商界崭露头角。接着他又投资房地产业、走向股票市场，一步步走向了成功。

　　第三步，李嘉诚真正的大事业开始于对英资企业的吞并。李嘉诚以出其不意的战术，成功控制了老牌英资财团和记黄埔。1980年，李嘉诚买下“和黄”40%的股票，成了和记黄埔董事主席。

　　李嘉诚具备了有大成者的共性：远见卓识，力求上进，谦虚好学，与人为善。我们可以看到李嘉诚创业初期主要是靠自己的劳动，勤奋。而后期是靠善于用人。他提倡用新人，用外国人，用年轻人。他的用人之道也值得我们学习和借鉴。

　　总之，一个人的成功需要具备方方面面因素，但最重要的始终是学业。我要谈的最后一个部分就是关于学业对于前途的促进。学业为本，前途远大现在的就业困难，形势严峻，对此国家和社会各界很是关注。我认为个人应该多关注动态，争取机会，对自己有信心。要找到自己的用武之地，可以到农村去，到西部去，到基层去。不管在哪里，一步一步地实现自己的价值。

　　前几天看到《科技日报》上的一个大学生创业故事，大学毕业后他用自己的勤奋与扎实的专业知识，经过不断努力坐上了所在公司的副总经理；之后通过果树栽培创业，在家乡栽培桂花，建立了有机果园，帮助300多村民走上了致富路。

　　而去年我校数学院的一个女博士，读博期间在国外刊物上发表了好几篇论文。毕业后非常顺利地找到了工作。她说自己成功就业的基础就是自己的学业。学习始终是就业和创业的基础。

　　毛主席给过我们一句鞭策终身的话：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底还是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。我相信大家的路还长，充满希望。

　　转自北京师范大学（C-01）

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