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标题: 组装阅读集成块 [打印本页]

作者: 教师之友网    时间: 2012-9-25 19:31
标题: 组装阅读集成块
组装阅读集成块
江苏省兴化市文正实验学校
王大智
我太爱他了!读了一遍后立即读第二遍,读了第二遍后,又读第三遍……晨起即读,上完课读,自习课读,睡觉前读,抓紧点滴时间读,前前后后一共读了十遍,里面好多句子划下来背。这不是计划上的强迫,是遇到了好书,遇到了知已。是一见钟情,相见恨晚。所以有人说:哪里是在读书,其实是在读自己。这本书就是教授、作家赵鑫珊先生的《穿长衫
读古衫》。后来我一下子又买了四本,送局长、送教研员、送朋友共享。教人宁静,促人广博,催人大气,这是他给我的启迪。

结识了先生后我就忍不住马不停蹄的又拜读了他的《赵鑫珊的精神之魂》《我这一生幸福吗》《“王”这个汉字》《我有家吗》《哲学是最大的安慰》等。像一江春水源头清澈,整河清澈,源头甘甜,整河甘甜一样,后面的几本像前面那本一样精彩,甚至似倒嚼甘蔗,越嚼越甜。因为一个人的观点、风格通过不同的书从不同侧面展示、描摹得越来越具体,越来越清晰,越来越令人信服。
沉浸在阅读的幸福中,暑假开始了,一天一个名字伴随着一本书名就诱人的书《美,看不见的竞争力》又闯入我的视野,买下这本书,是带着一份份陶醉读完的,因为他把美展示给我们看,让我明白原来美在我们小时候的玩乐中,在我们父母的劳作中,在我们平凡的生活中,美就在我们身边。这个名字叫蒋勋。然后我就在电脑“搜索”栏中键入“蒋勋”,立即跳出《孤独六讲》《生活十讲》《蒋勋的卢浮宫》《蒋勋说唐诗》《蒋别说宋词》《美的曙光》《汉字书法之美》《艺术概论》《蒋勋说红楼梦》等一长串书名,于是毫不犹豫全部下到订单中,于是到银行取款,于是每天都关注手机的讯息,速递公司送书的来了,天天有送书的,门卫老先生说:王校长,这么多书怎么读啊?我说,他比饭好吃,一袋大米不也十几天就吃完了嘛!
放假了,无拘无束的读,门一关,空调一开,坐在床上读起来,越读越兴奋,兴奋之后就是疲劳,疲劳之后强行读,又兴奋了,兴奋之后终于又疲劳了,于是睡觉,睡醒之后再读。读了之后就写,写感想,写启发。晚上到操场锻炼,一天的静如处女,晚上来个动如脱兔,大汗淋漓之后回家洗澡,洗完澡看新闻,新闻看完后接着读,这样三天至一个星期我就能读完一本,蒋勋系列除了“说红楼梦”八本未读,其它都已读完。
这样以人为系列的读,这种组装集成块式的读,非常过瘾,就像渴了喝茶,咕嘟咕嘟几碗下去,立即止渴;就像饮酒,推杯换盏,觥筹交错,煞是惬意。这样读对作者的观点理解更全面,更透彻,易激发灵感,化为已有,收效明显。
下一个就是叶嘉莹,老早之前就读过他的诗品,今天准备更系统地读,她的一些书已在我的书橱中静候。如《唐五代名家词选讲》《北宋名家词选讲》《词之美感特质的形成与演进》等,那将是一段快乐的寻美、赏美、醉美之旅。
而叶喜莹的老师是顾随,作品也独具特色,我已将《顾随:读书生活》《顾随:论学要精》《顾随诗词讲记》等尽收囊中,等有空慢慢咀嚼,细细品味。
还会有下一个,下一个的下一个,人生伴随着这一个个的下一个,一个个或以人为专题,或以主题为系列的阅读,如一方方集成块,每一段都精彩,每一段都令人陶醉,好书伴我行,夫复何求?




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