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标题: 新版教科书结缘网络 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2012-11-27 17:27
标题: 新版教科书结缘网络
新版教科书结缘网络2012年11月26日

来源：中国教育报

■本报记者李伦娥
日前，人民教育出版社按照教育部新课程标准编写的第11套教科书，在众人的期盼中全新亮相。很多拿到人教版“教师教学用书”的老师惊喜地发现，今年的书与往年大为不同——不仅内容更加丰富了，而且封底多了一个网址（http://px.pep.com.cn）和一个带防伪功能的激活码。这就是人民教育出版社全新打造的“教师网络培训和服务平台”，该平台于2012年9月3日正式上线公测。从今年起，所有选用人教版教师教学用书的用户都可以登录此网站，免费使用各种最新的权威资源，享受全方位的服务。
网络平台开辟教师培训新途径
人民教育出版社日前在湖南长沙召开第二十四次中小学教材工作会议，人教社与相关部门以及全国各地人教版教材代理单位相关负责人分享了新教材出炉前后的过程，人民教育出版社社长殷忠民在会上表示，将紧紧围绕“植根教育、服务教育”的出版宗旨，继续为人教版教材的读者提供优质服务。而“教师网络培训和服务平台”的开通，就是努力实现“一流服务”的具体表现。
据介绍，该平台由人教社市场与培训部委托人教云汉数媒科技有限公司设计开发，目的是开辟教师培训的新途径，推动基础教育信息化的发展；打破地域限制，帮助教师更好地认识教材、理解教材、使用教材，共建共享优质的基础教育教学资源；创设全国广大中小学教师的网络家园，提供全面、及时的在线教材培训服务，助力教师的专业化成长；力求体现教育性、科学性、实用性、交互性和服务性的原则，主要通过“培训资源、在线课堂、互动答疑、交流社区”四个功能模块为教师提供教材培训和服务。
在培训资源方面，教师培训平台的内容包括小学、初中、高中1～12年级语文、数学、英语等十几个学科的168个品种。内容涉及课程、教材、教学等多个维度。该平台同时采用共建共享模式，内容资源动态时时更新。
在线课堂实现实时交互
网上“在线课堂”则主要包括“在线点播”和“在线直播”两种服务模式。前者指用户可以在线点播专为教材培训录制的专家讲座视频，以及示范性的课堂教学课例视频。后者是通过在线培训系统完成的实时多点交互式培训。平台依托在线会议系统，由主讲人、主持人、用户异地参与，提供实时视频培训服务。用户可以与主讲人进行音视频互动、文字互动，观看PPT演示、白板演示等。活动结束后，用户可随时观看直播内容的录制回放。据介绍，由于采用了先进的GIPS语音及高清视频编码技术，可实现实时录制三分屏课件视频，用户可在线回放点播，单一课堂规模可超过1000人，可多门课并行，同时总人数可达万人。
SNS模式促教师互助成长
教师在使用教材进行教学活动时，常常会遇到各种各样的问题，需要尽快获得科学、正确、权威的答案。为满足教师的这一需求，平台专门设置了“互助答疑”功能模块。用户可以随时提出问题，其他用户可以参与答疑，平台定期也会组织有关学科专家进行集中在线答疑。平台采用目前流行的SNS社区网站模式，以教师用户为中心，构建教育网络社区自服务系统。平台关注每一位教师的实际需求，着重体现“一对一”的专属服务感受。用户可以自由选择激活某册书配套的资源，也可以根据喜好和需要自行选择课程并进行学习。
同时，教师既可通过检索功能快速找到所需要的资源，也可根据个人实际需要订阅感兴趣的资源。用户检索或订阅资源后，系统会自动根据每位教师所教的学科推送专属的精选资源，提高教师使用培训资源的效率。平台还设有个人资源分享专区，教师可以上传和分享各类资源。同时，平台还可以利用活动板块和社区功能，紧密结合新课程、新教材和教学实践，组织开展在线教研活动以及优秀教学设计、课件制作、论文评比等活动。平台致力于创设全国中小学教师的网络家园，助力教师的专业成长。

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