专家组指导“学前教育师资培训”项目的调研思路和方法
“学前教育师资培训”是中国教育科学研究院鄞州实验区近期重点关注的一项工作,也是区域进行幸福教育创新工程的重要抓手之一,为学前教育质量提升提供中坚力量。要落实这一项目,责任承担单位需要开展实地调研,了解鄞州区目前各类型幼儿园教师专业发展的状况,尤其是困境和需求,以及目前区学前教育教师参与培训情况,包括进一步的培训需求,在此基础上,根据国家对幼儿教育的要求和对幼儿教师专业发展的定位,调整学前教师师资培训方案,增加对幼儿教师培训的针对性,切实提升幼儿教师整体水平,整体提高学前教育质量。