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谭汝为:陈寅恪的“怪题”
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2012-12-19 16:21
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谭汝为:陈寅恪的“怪题”
谭汝为:陈寅恪的“怪题”
刊于《今晚报·副刊》 2011-03-11
1932
年,清华大学举行新生入学考试,国文系主任刘文典(字叔雅)约请清华国学研究院
“
四大导师
”
之一的著名史学家陈寅恪(
1890-1969
)为国文考试代拟试题。当时陈寅恪已定次日赴北戴河休养,就匆匆草就普通国文试题
——
作文《梦游清华园记》。陈先生解释:
“
盖曾游清华园者,可以写实;未游清华园者,可以想象。
”
借以考核考生的史才(剪裁和组织材料的能力)、诗笔(艺术技巧的修养)和议论(对事理的识见)。
另一题为
“
对对子
”
,上联为
“
孙行者
”
。结果一半以上考生交了白卷。这次考试,对出
“
胡适之
”
而获满分的考生,仅周祖谟(
1914-1995
,后为著名语言学家、北京大学教授)一人。答
“
祖冲之
”
者,也视为符合要求,因
“
祖
”“
孙
”
尚可成对。祖冲之是南北朝时数学家,是全世界第一个把圆周率的准确数值算到小数点后七位数字的人。还有一考生对以
“
王引之
”
,对得也不错。王引之是清代嘉庆年间著名学者,江苏高邮人,继承其父王念孙的音韵训诂之学,世称高邮王氏父子,学术贡献很大。考卷中凡答
“
唐三藏
”“
猪八戒
”“
沙和尚
”
……的,都不及格。
当时正是白话文运动蓬勃发展之时,因此有人在报上批评清华大学食古不化,不应出怪题
“
对对子
”
考学生。陈寅恪撰文回应:
“‘
对对子
’
最易测验学生对中文的理解程度,因为寥寥数字已包含对词性的了解,以及平仄虚实的运用。
‘
对对子
’
也可测验学生读书之多少及语藏之贫富,还可测验其思想条理。对联在各种文学形式之中字数最少,但却最富于中国文学的特色。上联
‘
孙行者
’
,下联标准答案为
‘
胡适之
’
。此联乃化用苏轼《赠虔州术士谢(晋臣)君七律》诗句:
‘
前生恐是卢行者,后学过呼韩退之。
’‘
韩卢
’
为犬名,
‘
行
’
与
‘
退
’
皆步履进退之动词,
‘
者
’
与
‘
之
’
俱为虚字。东坡此联可称极中国对仗文学之能事。另外,盖胡(猢)孙(狲)乃猿猴,而
‘
行者
’
与
‘
适之
’
意义音韵皆可相对。
”
(《与刘叔雅论国文试题书·附记》,见《金明馆丛稿二编》第227至228页,上海古籍出版社1980)
陈寅恪对于用
“
对对子
”
形式为考题,提出四条理由:一、测试考生能否区分虚字和实字及其应用;二、测试考生能否区分平仄声;三、测试考生读书之多少及语藏之贫富;四、考察考生思想条理。陈寅恪的解释文章一经发表,这场
“
风波
”
即告平息,可见陈公名望颇能服众。
陈寅恪先生对语文教学和考试命题的观点,在于突出中国语文教学的特性,对今天的语文教研不无教益。
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