教师之友网

标题: 人才史话：韬光养晦 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2012-12-29 18:53
标题: 人才史话：韬光养晦
人才史话：韬光养晦

文章作者：赵麟斌等　来源：光明日报　2012-12-20

渤海文襄王澄以其第太原公洋次长，意常忌之。洋深自晦匿，言不出口，常自贬退，与澄言，无不顺从。澄轻之，常曰：“此人亦得富贵，相书亦何可解！”……（洋）每退朝还第，辄闭阁静坐，虽对妻子，能竟日不言。或时袒跣奔跃，夫人问其故，洋曰：“为尔漫戏。”其实盖欲习劳也。

——《资治通鉴》卷一六二·《梁纪》一八
高洋在劣势的形势下，忍辱负重，韬光养晦，以假意顺从的方式先得以生存，然后再有所图。照常理，对任何人来说，生存是第一要义，己之不存，权利何用。所以，学会韬光养晦亦为齐家治国之道。

韬光养晦，究其实质是：判明时势，低调行事，积蓄力量，等待时机。在形势明显不利己方的时候，以隐忍的方式，保护自己；同时也在积极努力，为形势变化，时机转换，做好各种准备。韬光养晦在表现上，貌似被动、无为、退让，在实质上却是一种以被动为主动，化无为为有为，以退让为进取，是一种以退为进的策略，是一种审时度势的智慧。

强大者多骄，是强大者大多最终走向灭亡的一个原因。所以，对于强大者而言，也需韬光养晦。因为强大者多有骄气，容易成为众矢之的；强大者也有弱点，容易成为他人攻击的“软肋”。所以，即使真的强大了，也仍须谦虚和谨慎。所谓骄者易败，慎者易成，这是为无数历史事例反复证明了的。

欢迎光临教师之友网 (http://jszywz.com/)