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标题: 《中小学教材比较研究》 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2013-1-3 14:12
标题: 《中小学教材比较研究》
　《中小学教材比较研究》旨在配合基础教育领域中的新课程改革，开阔教师在新课程实施过程中的教学思路，特别是为教师培养过程中拓宽学生视野、促进教师专业发展服务。《中小学教材比较研究》包括外国中小学教材研究、中小学教材的分析与研究、外国中小学教材介绍等内容，对我国中小学课程改革与教材改革有很强的借鉴价值。

目录
立足“三大支持”，建设一流中心
第一部分外国中小学教材研究
美国初中数学教材中的“问题解决策略”内容分析
美国中学理科教材特点分析
美国社会科教科书特点研究
英国公民教材特征剖析
美国小学《健康教育》教材研究
英国健康教育教材研究
南澳洲中学“课程指南”的特点与思考
美国小学语文教材课文系统研究
英国普通初等中学母语教科书特点概述
美国小学语文教材作业内容研究
美国文学教材中的文体教学编排与教学浅析
英国尼尔森2006年版《小学读写》教材内容研究

第二部分中小学教材的分析与研究
美国小学科学教材编排特色对我们的启示
中美社会科教材比较研究
中英公民教育教材比较研究
中英健康教育教材比较研究
中美综合型社会科课程目标比较研究

第三部分外国中小学教材介绍
美国小学数学教材介绍
美国初中数学教材介绍
美国高中数学教材介绍
美国Pearson Prentice Hall版初中科学教材介绍
美国小学一至六年级阅读教材介绍
英国14～16岁《公民身份学习》教材介绍
美国社会科小学教材介绍
美国2005年HM版九年级社会科教材介绍
美国2005年版小学五年级《美国历史》教材介绍
美国麦格劳－希尔公司《健康教育》教材的目录介绍
英国8～11岁《生活健康》教材介绍

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