| 中国教育学会地理教学研究会会员发展及申报 |
| ［作者: 秘书处 来源: 理事会 时间: 2008-6-8 ］ |
一、学会简介 中国教育学会地理教学研究会是进行地理教育教学研究的全国性群众性学术团体，是中国教育学会的分支机构，由中国教育学会直接领导。本会是由全国广大地理教育工作者自愿组成、在中华人民共和国民政部依法登记注册、具有独立法人资格的全国性、公益性、学术性的社会团体，是中国教育学会的重要组成部分，是我国发展地理教育事业的重要社会力量。中国地理学会成立于1981年9月，创始人是中国地理教育界的著名专家学者张子桢、褚绍唐、褚亚平、陈尔寿、徐建滨等，1986年，地理教学研究会确定《地理教学》为中国教育学会地理教学研究会会刊。27年来，地理教学研究会一直致力于中国地理教育教学的研究，为我国地理教育的发展做出了巨大的贡献，受到我国教育战线，特别是基础教育战线广大地理教师的重视和信赖。 学会下属计算机辅助地理教学专业委员会、中学地理教学专业委员会、高师地理教学专业委员会、出版编辑工作专业委员会4个专业委员会，并与32个省级地理教学研究会（未含台湾、西藏）密切联系。为了建立健全会员管理制度，掌握会员信息，及时做好为会员的服务工作，更好地发挥中国教育学会地理教学研究会在地理教育研究领域的作用，我会决定进行会员重新登记和吸纳更多的会员入会，现将我会会员重新登记和会员发展的具体事项公布如下，希望有志于地理教育研究的广大高等学校地理教学论教学与研究工作者，从事地理教育教学研究、地理教材编制与研究、教学地图研制、地理教育书刊和电子出版物编辑工作者，地理教研员，中等学校地理教育教学工作者，热心地理教育教学工作、并积极支持本会工作的社会人士，积极申请加入地理教学研究会。 二、入会条件 凡拥护本会章程，积极参与地理教育教学研究，自愿加入本会，并具有下列条件之一者，由本人申请和介绍人推荐，经学会秘书处批准，即可成为本会会员。 1．从事高等学校地理教学论教学与研究工作，相当于讲师及讲师以上职称，具有一定教学研究能力的教师； 2．从事地理教育教学研究、地理教材编制与研究、教学地图研制、地理教育书刊和电子出版物编辑多年，并有显著成绩者； 3．从事中等学校地理教育教学工作多年，一般具有中级及中级以上职称，在地理教育教学及其研究中成绩显著者； 4．热心地理教育教学工作，并积极支持本会工作的社会各届人士。 三、会员的权利和义务 1．享有本会的选举权、被选举权、表决权，参加本会活动和获得本会服务的优先权，对本会工作提出批评、建议、进行监督的权利，入会自愿、退会自由的权利； 2．履行遵守本会章程，执行本会决议，完成本会交给的任务，维护本会合法权益，开展地理教育教学研究，参加学术交流活动，按规定缴纳会费等项义务。 四、会员办理入会程序 1．填写《中国教育学会地理教学研究会会员入会申请表》（以下简称《入会申请表》）和《中国教育学会地理教学研究会会员登记表》（以下简称《会员登记表》）各一份（详见附件），需要由介绍人推荐，经过本会各省（市、自治区）地理教学研究会或理事单位初审，报请中国教育学会地理教学研究会秘书处审核；同时请会员将《会员登记表》（电子版）邮寄到学会秘书处电子信箱。 2．交纳小二寸彩色照片一张； 3．缴纳会费，每人50元（其中40元寄往秘书处，剩余10元用于各省级研究会的发展工作）； 4．各省级地理教学研究会或理事单位按照《中国教育学会地理教学研究会章程》进行初审，中国地理教学研究会秘书处进行复审。 我会收到上述材料后，秘书处会定期办理审批、个人信息入库、制作会员证等工作，并将尽快将会员证和会费发票寄发给各省级地理教学研究会或理事单位，由其代为发放。如有其他未尽事宜，请与中国教育学会地理教学研究会秘书处联系。 中国教育学会地理教学研究会 2008年04月 |
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