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标题: 浙江省教育厅教研室关于公布第二届教研工作三项评比结果的通知 [打印本页]

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作者: 教师之友网    时间: 2013-1-21 10:22
标题: 浙江省教育厅教研室关于公布第二届教研工作三项评比结果的通知

浙教研室【2012】21号

浙江省教育厅教研室关于公布第二届教研工作三项评比结果的通知

各市、县（市、区）教育局教研室：
为总结基层教研工作经验，加强教研系统专业能力建设，引导广大教研员改进教研工作方式，提高自身素质，充分发挥教研工作在实施素质教育中的重要作用，我室开展了第二届“教研工作三项评比”活动。经过各地推荐、专家评审，评出省教研工作先进集体25个，省优秀教研员195位，省优秀教研成果224项。现将评比结果通报如下，希望各单位和个人再接再厉，为我省的教育事业再做贡献。
附件：
1．浙江省第二届教研工作先进集体名单
2．浙江省第二届优秀教研员名单
3．浙江省第二届优秀教研成果名单

二O一二年五月十一日

附件1：浙江省第二届教研工作先进集体名单（温州地区）
（2009—2011年）
温州市龙湾区教室发展中心
瑞安市教育局教研室
苍南县教育局教研室

附件2：浙江省第二届优秀教研员名单（2009—2011年）（温州地区）
黄鹏飞  温州市教育教学研究院
叶事一  温州市教育教学研究院
张作仁  温州市教育教学研究院
方瑞光  温州市教育教学研究院
曾秀真  鹿城区教师培训和科研中心
唐小挺  鹿城区教师培训和科研中心
黄德靖  瓯海区教师发展中心
陈小平  瓯海区教师发展中心
蔡海平  龙湾区教师发展中心
刘  彬  龙湾区教师发展中心
张文霞  瑞安市教育局教研室
陈冬云  瑞安市教育局教研室
李乐安  乐清市教育局教研室
胡海燕  乐清市教育局教研室
郑英建  永嘉县教育局教研室
徐贤烤  永嘉县教育局教研室
郑  洁  平阳县教师发展中心
陈李雯  平阳县教师发展中心
何必钻  苍南县教育局教研室
王晓文  苍南县教育局教研室
张冰彬  文成县教育局教研室
陈素莲  文成县教育局教研室
陶  聪  泰顺县教育局教研室
周冬好  洞头县教育局教研室

附件3：浙江省第二届优秀教研成果名单（温州地区）
（一）学术成果

一等奖

整点多边形存在性问题（专著）	黄新民	温州市教育教学研院
刘基哲理散文注译（编著）	陈小平	温州市瓯海区教师发展中心
浙教版初中数学“阅读材料”有效运用的研究	郑银凤	温州市龙湾区教师发展中心
二等奖 略读有“道”——人教版小学略读课文教学的调查分析（调研报告） 曹鸿飞 温州市教育教学研究院 心理地图的内涵剖析和构建策略 林元龙 温州市教育教学研究院 瞬间行笔（专著） 项雅丽 鹿城区教师培训和科研中心 三大系统引领教研员专业化发展 黄德杰 瓯海区教师发展中心 高中生运用行动研究法进行心理健康自我教育实践研究 张海宁 瓯海区教师发展中心 中小学心理健康教育教师的职业困惑及对策 叶小琴 平阳县教师发展中心 言语型教学新思路（专著） 何必钻 苍南县教师发展中心
三等奖 中小学教研自我评价机制的探索 董加选 温州市教育教学研究院 语文课堂有效问题的设计 李新平 龙湾区教师发展中心 中小学心理教师专业成长的“四轮驱动”范式 蔡海平 龙湾区教师发展中心 语言模因外语教学的启示 潘云梅 瑞安市教育局教研室 小舟撑出绿荫来——幼儿园环保教育的实践研究 陈李雯 平阳县教师发展中心
（二）工作成果                                   一等奖

语文课堂有效问题的设计	李新平	龙湾区教师发展中心
中小学心理教师专业成长的“四轮驱动”范式	蔡海平	龙湾区教师发展中心
语言模因外语教学的启示	潘云梅	瑞安市教育局教研室
小舟撑出绿荫来——幼儿园环保教育的实践研究	陈李雯	平阳县教师发展中心
全员赛课：基于教研方式变革的教师群体发展行动	张世银	平阳县教师发展中心
	黄德钦
以科学记录为抓手，促进学生科学学习方式变革（工作方案）	施昌魏	温州市教育教学研究院

二等奖

基于学情分析的有效教学研究（工作方案）	朱跃跃等	温州市教育教学研究院
真实  参与  觉醒——“我的专业成长故事”研讨活动案例	张作仁	温州市教育教学研究院
欣赏教学遇瓶颈  解难题教研	李崇高	温州市教育教学研究院
一种基于教研实效的校本研修范式	吴立建	乐清市教育局教研室
聚焦课堂，反思改进，让教研组成为教师专业成长的摇篮	郑  洁	平阳县教师发展中心
有效磨课和课堂科学评价在美术教研活动的应用	陈  泳	苍南县教育局教研室
将“问题”进行到底——提高主题教研活动有效性的思考	陈素莲	文成县教育局教研室

三等奖

阅读，助教师实现精神突围	董晓群	瓯海区教师发展中心
温州市龙湾区打造中小学“高校课堂”的实施方案（工作方案）	李新平	龙湾区教师发展中心
“多”辟蹊径  创意教研	刘  彬	龙湾区教师发展中心
自主  协作  成长	陈声叠	瑞, 安拾教育局教研室

除特别注明的工作方案外，其它成果均为教研案例。

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作者: 教师之友网    时间: 2013-1-21 10:22
浙江省教育厅关于公布浙江省第四届基础教育教学成果奖获奖项目的通知

浙教教研〔2012〕92号

各市、县（市、区）教育局：
根据《浙江省教学成果奖励办法》的规定，我省进行了第四届基础教育教学成果奖评选工作。经评选委员会评审，省教育厅审核，共评出一等奖项目40项，二等奖项目100项。评奖结果经向社会公示，并报省人民政府批准，现予以公布。
希望获奖单位和个人戒骄戒躁、再接再厉，为推动基础教育教学改革，提高教育质量作出新的贡献。

附件：浙江省第四届基础教育教学成果奖获奖项目（温州地区）.doc

附件
         浙江省第四届基础教育教学成果奖获奖项目（温州地区）

（排名不分先后）

一 等 奖

（温州7个）

13

本质回归：温州校本教研的行动与创新
温州市教育教学研究院
朱跃跃 凌华君
张作仁 陈素平

14

整理课：指向学会学习的课型创新
温州市实验小学
白莉莉 黄  海
何桂琴 杨丽萍
施东荣

15

小学语文阅读“助读稿”学习设计的研究
温州市籀园小学
林乐珍 范怡红
谢  艳 李晓燕

黄  影

16

初中科学“试卷分析课”的改进与创新研究
温州市第三中学
胡  玫 潘浏波
林  丽

17

幼儿园“意象”绘画活动的实践与探索
温州市第九幼儿园
陈碧霄 贾明洁
曹卫红 谢  芳
邵  侠

18

高中物理自制教具的实验和研究
温州市龙湾区永强中学
朱成巧 王健浩
王浙伟 孔兴隆
王良志

19

小学语文“言语型”阅读教学的实践研究
苍南县教育局教研室
何必钻 梁鸯鸯

刘婷婷 黄体斌

林上幸

二 等 奖

（温州15个）

序号

成果名称

申报单位

申请人

和主要完成人

30

中学生学业质量评价OAR模型研究
温州市教育局
吴建军 陈荣荣
周国强 谢作如

31

初中科学基于学生问题生成与解决的教学策略研究
温州市教育教学研究院
潘建中 黄鹏飞
陈慧诚 任  伟
洪  霞

32

小学科学教师“做中学”学习模式的实践探索
温州市教育教学研究院
陈素平 倪志敏
柯高益 施昌魏
张  汉

33

高中体育模块内容设计组合的实践研究
温州市教师教育院
钱  勇 陈春辉
林小武 郑玲彩
陈宗珊

34

科学构建区域教育教学资源体系的实践研究
温州市电化教育馆
周  伟 黄岳明
林一心 范怡红
吴晋林

35

高中新课程选修模块走班制教学与管理的研究
温州中学
谢作如 马玉斌
徐海龙 黄  华
林赛雅

36

基于幼儿教师专业技能结构分析的园本研修实践
温州市第八幼儿园
金晓群 黄晓虹
陈戎戎 周  婧
郑乐佳

37

可持续发展教育的活动课程建设研究
温州市育英学校
朱小平 曾国眼
李新林 陈小异
王晓华

38

高中生涯发展现状与教育对策的研究
温州市瓯海区梧田高中
吴炳进 黄海彬
黄信坚 黄国良
黄智鑫

39

小学生语文家庭自主作业的实践研究
瑞安市安阳实验小学
彭永帆 蔡爱朵
孙杨帆 朱芙蓉
谢员妹

40

全员赛课：基于教研方式变革的教师群体发展行动
平阳县教师发展中心
张世银 蔡跃敏
杜继满 尚文梅
黄德钦

41

以学促教的校本教研改革与实践研究
苍南县灵溪第二高级中学 浙江师范大学
苏守康 李伟健
林光来 庄传开
吴守全

42

县区域性推进农村小学小班化教育的实践与创新
洞头县教育局
郑元阳 黄志清

林海玉 倪志敏
苏彩雕

43

初中思品抛锚式教学法应用研究
文成县教育局教研室
郑明义 林月周
包海波 陈竹松
吴朝霞

99

新课程理念下电子学档促进发展性评价的研究与实践
温州大学
王佑镁 伍海燕
谢作如 林其浓
詹可培

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