| 小学语文考试试卷编制应注意的几个问题[ zt] | |
| 这段时间，正在进行期末试卷设计比赛，由此想到，我们在设计试卷时应该要思考什么？试卷应考察的是什么？ 1、要明确考试的目的、功能。 语文考试种类繁多，形式多样。应根据不同的考试的目的，即要明确测量什么知识，测量哪些能力，来选择不同的试卷样式，编制相应的测试题进行考试。要明确考试的功能——是选拔性的，还是教学质量评价或是诊断学习困难。像我们这种试卷，应该是属于教学质量评价的，是面向全体学生的，试卷难易就要考虑。 2、要有一定的覆盖面，又要突出重点。 语文学科具有综合性，其考试也具有综合性的特点，全面测量学生的学习情况。如果考试内容偏向，容易误导学生的学习，造成偏差。 考试按测试目的还要突出重点，年级不同，测试的重点也不同。 3、要题量适当，难度适中。 除速度测试外，一般的测试都应该给学生以充分的答题时间。题量一般以中等生为参照标准，以他们能答完全部试题，并留有一定的检查时间为宜。 难度不仅关系着试卷的质量，而且控制着测试的区分度，一般以难度为0.50左右的试卷区分度最大。测试难度，应按照目的要求而定。 4、试题的题干要明确，表达要清晰。 每一道试题，要求学生回答什么，应该清楚明白，简明扼要。不可概念不清、模棱两可，重复繁琐，更不可产生岐之。现在一般以提供答题的范例形式出现。 5、各试题应相对独立 试题之间不可连环，不可以前面一题的答案作为后面一题答题的条件，以避免连续失分。 试题不可有暗示性，如一些试题的答案正好在另一些试题的题目中，不能测出学生的真实成绩。 6、命题要便于评分标准的制定和操作。 |
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