模块教学(简称MES:Modules of Employ able Skills)是“国际劳工组织”在20世纪70年代开发出来的一种较为先进的培训模式。它是在深入分析每个职业(工种)和技能的基础上,严格按照工作标准(岗位规范),将教学大纲和教材开发成不同的教学模块,形成类似积木组合的教学方式。以“模块”组织的课程内容是多维立体的,教学可以从任何一个维度开始,可在任何一个维度结束,其整个教学过程要随着学生自身需要、学力水平、知识经验的变化而变化,整个教学过程以教学的终极目标为核心,呈球体状向多个维度“聚合←→辐射”,有别于传统线性展开的课程设计(见下图)。