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标题: 2013年厦门市第五届小学语文教师下水文现场写作比赛获奖名单 [打印本页]
作者: 教师之友网 时间: 2013-7-10 14:49
标题: 2013年厦门市第五届小学语文教师下水文现场写作比赛获奖名单
2013年厦门市第五届小学语文教师下水文现场写作比赛获奖名单
厦门市2013年小学语文教师下水文现场写作比赛于2013年5月20日举行，全市125位教师参加了角逐，经评委认真评审，评出一等奖6名，二等奖24名，三等奖30名，现将名单公布如下（排名不分先后）。
姓
名
| 单
位
| 备
注
|
一等奖6名
|
邢淑红
| 厦门英才学校
|
|
周
莹
| 厦门市松柏小学
|
|
阮东茹
| 厦门市定安小学
|
|
王丽煌
| 厦门市特殊教育学校
|
|
李丽娜
| 厦门外国语海沧附属学校
|
|
傅书基
| 集美区乐海小学
|
|
二等奖24名
|
何景祝
| 厦门市槟榔小学
|
|
刘志敏
| 厦门市人民小学
|
|
黄秀云
| 厦门市瑞景小学
|
|
戴
凌
| 厦门第二实验小学
|
|
高
新
| 思明区蓝星外国语小学
|
|
徐扬眉
| 湖里教师进修附小
|
|
代淑春
| 厦门市蔡塘学校
|
|
沈舒甜
| 湖里华悦学校
|
|
蔡媛媛
| 湖里区江头中心小学
|
|
陈小露
| 同安区进修附小
|
|
吴以凡
| 同安区浔江小学
|
|
柯玉霜
| 同安区阳翟小学
|
|
吴小玲
| 翔安区莲河小学
|
|
蔡美娟
| 翔安区小嶝小学
|
|
洪小蜜
| 翔安区马巷中心小学
|
|
叶丽娟
| 翔安区新圩小学
|
|
王雅欣
| 翔安区新店中心小学
|
|
陈束花
| 翔安区内厝中心小学
|
|
黄书琪
| 集美区高浦小学
|
|
蔡晓娟
| 集美区宁宝小学
|
|
谢玉川
| 厦门实小集美分校
|
|
叶锦俐
| 厦门实小集美分校
|
|
翁少敏
| 海沧区建美小学
|
|
颜晓婷
| 外国语学校海沧附属学校
|
|
三等奖30名
|
高
沁
| 厦门市莲花小学
|
|
许素真
| 厦门市莲花小学
|
|
陈月彬
| 厦门市莲前小学
|
|
叶
衍
| 厦门外国语附小
|
|
林巧妮
| 厦门观音山音乐学校
|
|
许祯祯
| 厦门市松柏二小
|
|
施
岚
| 厦门市思北小学
|
|
张丽保
| 厦门市天安小学
|
|
陈亚晶
| 厦门市高林中心小学
|
|
王晴晴
| 同安区大同中心小学
|
|
叶彩羡
| 同安进修附小
|
|
廖燕玲
| 同安新民中心小学
|
|
黄素月
| 翔安区云头小学
|
|
陈瑞固
| 翔安马巷井头小学
|
|
吴白月
| 翔安区新店中心小学
|
|
朱晓勤
| 翔安区后亭小学
|
|
陈小斌
| 翔安区内厝中心小学
|
|
李
梅
| 翔安马巷中心小学
|
|
郑海英
| 翔安马巷中学小学
|
|
李莉婷
| 集美区杏滨中心小学
|
|
苏燕婷
| 集美区滨水学校
|
|
柯春娜
| 集美区碧溪小学
|
|
王晓妮
| 集美小学
|
|
许艳艳
| 海沧区霞阳小学
|
|
梁凌菁
| 海沧区新安小学
|
|
张晓英
| 海沧育斌小学
|
|
陈冬榕
| 海沧霞阳小学
|
|
陈
枫
| 海沧区凤山小学
|
|
陈杨梅
| 海沧延奎小学
|
|
林晓菲
| 厦门五缘实验学校
|
|
厦门市教育科学研究院基教室
2013.5.24
关于举办“厦门市第四届市小学语文教师现场‘下水文’写作比赛”的
为提高教师写作水平，促进习作教学质量提升，根据学期工作计划，现将举办“厦门市小学语文教师现场“下水文”写作比赛”有关事项通知如下。
2012年4月6日，写作：9：30—11：00共90分钟；地点：厦门市励志路5号厦门市教育科学研究院。
每区20人，每市直属校1人，（第一、二、三届市下水文比赛获一等奖的教师不再参加本届比赛）；
三、获奖比例50%：其中一等奖5%，二等奖20%，三等奖25%；共65人；
1、教师下水文是一种基于教学、基于学生又高于学生的示范性文体。凡小学语文教材中的体裁与表达方式（诗歌、文言文除外）均适用于“下水文”。教师在立意、取材、布局、语言等方面可尽其所能，显示教师的写作水平。字数800字以上。
2、参赛选手全市统一编号，思明001—020；湖里021—040；同安041—060；翔安061—080；集美081—100；海沧101—120；直属校实小、五缘、音乐、英才、外员、市特校121—126。各区校报名时请直接填上市统一的编号。
厦门市第四届小学语文教师现场“下水文”写作比赛报名表
作者: 教师之友网 时间: 2013-7-10 14:49
关于举行厦门市小学语文青年教师教学展示活动的
通 知
各区教研室、市直属小学：
根据市青年教师教学展示方案，现将小学语文青年教师展示活动有关事项通知如下。
一、 活动时间、地点
2013年5月27—28日两天；地点，厦门市湖里实验小学多媒体教室。
二、 与会人员
各区语文教研员、各区青年教师。具体名额如下表：
思明
| 湖里
| 集美
| 海沧
| 同安
| 翔安
| 市直属
|
40
| 40
| 30
| 30
| 30
| 30
| 各校1-3名
|
三、 课程安排
日期
| 午别
| 节次
| 时间
| 上课年级
| 课题
| 学校、执教人
|
27
日
|
上
午
| 1
| 8：00-8：40
| 四
| 五上《白杨》
| 湖里区实小郑昊楠
|
2
| 8：50-9：30
| 五
| 《自己的花是让别人看的》
| 思明区嘉滨小学黄宝江
|
3
| 9：40-10：20
| 五
| 《自己的花是让别人看的》
| 集美区曾营小学陈玲芳
|
4
| 10：30-11：10
| 五
| 六上《伯牙绝弦》
| 同安区大同中心小学 朱欢欢
|
5
| 11：10-11：40
|
| 点评
| 肖俊宇
|
下午
| 1
| 2：00-2：40
| 二
| 三上《我们的民族小学》
| 翔安实验陈丽速
|
2
| 2：50-3：30
| 三
| 《嫦娥》
| 湖里进修附小 陈萍
|
3
| 3：40-4：20
| 三
| 《女娲补天》
| 思明区演武二小童琳娜
|
4
| 4：20-4：50
|
| 点评
|
|
28日
|
上
午
| 1
| 8：00-8：40
| 二
| 三个儿子
| 海沧区东孚中心小学 杜宵馨
|
2
| 8：50-9：30
| 二
| 三上《花钟》
| 湖里区乐安小学廖祥凤
|
3
| 9：40-10：20
| 二
| 《风筝》
| 厦门实小陈倩荣
|
4
| 10：30-11：10
| 五
| 《威尼斯的小艇》
| 集美区杏林中心小学 许建春
|
5
| 11：10-11：40
|
| 点评
|
|
下午
| 1
| 2：00-2：40
| 一
| 二上《从现在开始》
| 思明外国语附属小学 陈岑
|
2
| 2：50-3：30
| 一
| 二上《我是什么》
| 同安区阳翟小学郭梨
|
3
| 3：40-4：20
| 一
| 二下《泉水》
| 厦门海沧延奎小学张光宇
|
4
| 4：20-4：50
|
| 点评
| 邵巧治
|
四、 执教要求
1.执教教师根据教学设计的课题上课，上课时间40分钟；上课结束，执教教师接着朗读课文4分钟，朗读课文自选。上课、朗读不得超时。
2.如果执教课文已教过的，一律用低一个年级的学生上课。
3.执教教师可提前请原课任教师代为布置预习要求。上课教师要在课前安装好课件。
五、 其他事项
1.请听课老师提前15分钟签到，不得迟到、早退。
2.学校内无法提供停车，请老师尽量少开车，若开车的，请自己在校外寻找停车处。
3.请各区严格按规定名额安排代表与会，不得迟到、早退，每场活动结束前点名抽查。
4.湖里实验小学联系人叶副校长：办公电话：5705565；手机：13459276502
厦门市教育科学研究院基教室
2013.5.8
作者: 教师之友网 时间: 2013-7-10 14:50
关于举办厦台两地小语教学交流研讨活动的通知
根据《厦门市人民政府办公厅转发市教育局关于实施厦台教育交流与合作工程意见的通知》（厦府办【2009】99号）的精神及2013年厦门市教育科学研究院对台教育交流、合作与研究项目工作安排，我院基教室小语科将于5月4—5日举办厦台两地小语教学研讨活动（以“提升小学生阅读素养的理论与实践探究”为主题），具体事项安排如下，请各参加对象准时出席。
一、活动日程安排表
日程安排
时间
| 内容
| 地点
| 主持人
|
5.3迎接台湾专家、省内专家，参观学校（机动，视专家到厦时间而定）
| 邵巧治
|
5.4
上
午
| 8：00——8：40
| 梧村小学叶明治老师展示课五年级《自己的花是让别人看的》
| 梧村小学
三楼梯形教室
| 肖老师
|
8：50——9：50
| 台湾吴敏而教授展示课六年级《欣赏就是快乐》
|
10：00—11：40
| 台湾吴敏而教授讲座《多文本阅读的教学研发》
|
5.4
下
午
| 2：15——2：55
| 厦门音乐学校白永红老师展示课六年级《真理诞生于一百个问号之后》
| 梧村小学
三楼梯形教室
| 李老师、段老师
|
3：05——3：45
| 槟榔小学吕珈臻老师展示课四年级《“脏”男孩波迪》
|
3：55——4：25
| 梧村小学教师话剧表演
梧村学生读书成果展示
|
4:30—5：00
| 专家点评
|
5:10—5:30
| 活动小结
|
| 许副院长
|
5.5
上
午
| 8：00—8：40
| 海沧天心岛小学赵军老师展示课三年级《读报纸》
| 梧村小学
三楼梯形教室
| 邵老师
|
8：50—9：30
| 台湾范姜翠玉老师执教二年级《变变变慢慢变突然变》
|
9：40—10：50
| 台湾范姜翠玉老师讲座《读写结合的语文课堂》
|
11：00—11：30
| 专家点评
|
5.5
下
午
| 1：30—1：50
| 厦门市教科院邵巧治国家级课题研究中期汇报
| 梧村小学
三楼梯形教室
| 肖老师
|
2：00—4：10
| 专家论坛“提升小学生阅读素养的理论与实践探究”（每位专家发言10分钟，与会教师提问）
|
4：20—5：00
| 高思刚副主任、苏院长做活动总结
|
二、参加对象
1.《提升小学生阅读素养的策略研究》课题组所有成员
2.各区教师进修学校小学语文教研员
3.市小学语文专家型教师、2011年省学科带头人（未认定的培养对象）
4．2012—2013年市直属校小学语文新教师（五缘4人，厦门实小3人，钢琴学校1人）
5.其余教师代表按各区名额派员参加（各区名额分配见附表1，尽量安排语文教研组长、分管语文教学的领导和骨干教师参加）
三、活动要求
1.本次活动设有“专家论坛”环节，请所有与会教师围绕活动主题做好倾听和发言准备，以提升交流学习质量。
2.本次活动免费提供午餐，请各区、市直属校预先做好用餐登记，并于5月2日发邵巧治老师，以便会议组订餐。
3.本次活动涉及学生上课，请承办学校梧村小学、带生上课的音乐学校做好安全护送学生的相关工作。
厦门市教育科学研究院基教室
2013.4.25
附表1：各区参会人员名额分配。请各区教研员落实参会人数，不得缺席。
思明
| 湖里
| 集美
| 海沧
| 同安
| 翔安
| 实小
| 五缘
| 音乐
| 英才
|
38人
| 38人
| 30人
| 30人
| 25人
| 25人
| 4人
| 3人
| 3人
| 4人
|
附表2：用餐登记表
_______区（市直属校）
| 5.4中午用餐人数
| 5.5中午用餐人数
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
作者: 教师之友网 时间: 2013-7-10 14:53
“智慧·互动·成长”第四届全国青年教师教学风采展示活动
为了进一步推广课程改革实践的新成果，及时反思10年课程改革中出现的新问题，研讨21世纪第2个10年课堂教学的新思路和新局面，福建省教育学会和福建教育杂志社将在2011年10月和11月举行“智慧·互动·成长”第四届全国青年教师风采展示活动。
语文专场：窦桂梅与主题教学
窦桂梅，现任清华大学附属小学校长。博士生，全国著名特级教师。北京教育学院兼职教授，首都师范大学硕士研究生导师，清华大学教育研究院基础教育研究所副所长，国家重点课题语文教材编写组编委及编写人员。出版《窦桂梅与主题教学》《做有专业尊严的教师》《窦桂梅的阅读课堂》《优秀语文教师一定要知道的七件事》《跟窦桂梅学朗读》《玫瑰与教育》《听窦桂梅老师讲课》等多部个人专著。作为教育部更新观念报告团成员之一，在人民大会堂做《为生命奠基——语文教改的三个超越》的报告。提名全国中小学中青年“十杰教师”，先后获得全国模范教师、全国师德先进个人、全国教育系统劳动模范，被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育家”之一。
特色鲜明：
在长期的实践和摸索中，窦桂梅老师将目光聚焦于课堂，研究和探索主题教学。她以“立人”为核心，以“主题”为抓手，整合三个维度的教学目标，统整听、说、读、写的能力训练，用立体的、“集成式”的主题教学，实现学生语文学习和精神成长的双向目标。活动中，窦桂梅老师将通过课堂教学和专题讲座展示她主题教学的最新研究成果。
团队展示：
窦桂梅教学团队的精英们将首次亮相福建，在本次活动上展示体现主题教学思想的教学。
现场互动：
我省优秀青年教师将展示初步反映主题教学思想的教学。窦桂梅老师将现场点评，并提出可行性的改进策略。
二次执教：
在一位青年教师自行设计教案并执教之后，窦桂梅老师将会同我省资深教研员围绕活动主题，展开深入评议和研讨。根据现场研讨给出的建议，原执教者将在第二天调整教学思路，进行二次执教。
活动时间：
2011年11月4~7日（11月4日全天报到）
数学专场：吴正宪与儿童数学教育
吴正宪，特级教师，现任北京教科院基教研中心小数室主任，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部中小学教材审查委员会委员，全国小学数学专业委员会副理事长，北京市政协常委，民进中央委员。她的《创设儿童喜爱的数学课堂的实践》实验项目获得全国基础教育教学课程改革成果一等奖和北京市政府基础教育教学成果一等奖。她先后出版了《吴正宪与小学数学》等多本著作，主持了教育部全国小数教师远程研修，在《人民教育》等刊物发表文章多篇，在全国近30个省市做过学术报告，听众达数十万。她还应邀到英国、日本进行教育教学交流，产生较好的国际影响。她是享受国务院政府特殊津贴专家，曾获“全国模范教师”、北京市政府“人民教师”、“北京教科院职业道德标兵”等荣誉称号。
特色展示：
在长期的教学实践中，吴正宪老师形成了“传授知识，启迪智慧，完善人格”的儿童数学教育观。届时，她将通过三年级《重叠问题》的教学及《创设儿童喜爱的数学课堂》的专题讲座展示她的教育教学特色。
同课异构：
“吴正宪小学数学教师工作站”成员将与非工作站成员（福建省优秀青年教师）执教相同的课题。吴正宪老师将主持交流活动，点评各自的特色，并分析如何在教学中体现儿童数学教育观。
二次执教：
在一位青年教师自行设计教案并执教后，吴正宪老师将带领相关人员围绕活动主题，展开深入评议和研讨。根据现场研讨给出的建议，原执教者将调整教学思路，在第二天进行二次执教。
团队研修：
以团队研修带动教师专业能力和综合素质提升，越来越受到各地教育行政部门和业务部门的重视，而“吴正宪小学数学教师工作站”早在2007年就开始了卓有成效的团队研修工作。届时，吴老师将做《在高质量的研修中促进教师专业成长》的专题报告，与大家分享经验。
活动时间：
2011年11月12~15日（11月12日全天报到）
相关通知
本次活动将在现场为与会者开辟“成长论坛”，只要您撰写有关“主题教学”或“儿童数学教育”的论文参加汇编（汇编费150元/篇），并在10月17日（语文学科）和11月1日（数学学科）之前发送到xiaojiaohuibian@163.com，就有机会在活动中与窦桂梅老师或吴正宪老师同台做报告。
活动对象：小学语文、数学教师，教研人员，教学管理人员。
活动地点：福州市钱塘小学。
活动费用：会务费（含资料费）合计320元/人。与会代表食宿、交通费用回原单位报销。为保证听课席位、方便住宿安排，５人以上团队请在会前将活动费用汇至福建省福州市鼓屏路162号福建教育杂志社。邮编，350003。（请在汇款附言栏注明“‘智慧·互动·成长’活动费用”，发票将在活动现场提供。）
光盘征订：活动全程录像并制作光盘，280元/套。
论文汇编：与会代表可带论文参加汇编，以自愿为原则，汇编费150元/篇。
报名办法：联系人，黄星（0591-87876882），吴航海（0591-87872056）。报名截止日期为2011年10月17日（语文专场）和2011年11月1日（数学专场）。
福建省教育学会
福建教育杂志社
二O一一年九月
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