主持人 | 项目名称 |
陈福超 | 高中物理健康课堂教学改革的科学总结和反思 |
陈彬 | “以提升学生幸福感为追求的初中物理教学模式”的实践研究 |
宁成 | 中学物理教师团队教学研究能力培养研究 |
沈金林 | 提高物理青年教师科研能力的实践研究 |
孙鸿毅 | 物理教师的知识、能力和态度对物理教学的影响 |
赵力红 | 以“创新实验工作室”引领物理教师专业发展 |
徐 宁 | 提高西部农村地区中学物理教师教育科研能力的途径和方法 |
黄国龙 | 基于学校特色物理课程建设的研究与实践 |
方习鹏 秦建云 | 与物理课程有关的校本课程开发 |
杨 薇 | 职前物理教师课程模块优化研究 |
叶美红 | 高中物理教材“二次开发”的研究 |
乔翠兰 | 中学物理教材中的职业教育研究 |
黄春如 | 低成本物理实验研究及教具制作 |
费金有 | 物理教科书的使用现状与改善策略研究──以吉林省中学物理教师为例 |
伏森泉 | 《普通高中物理课程标准》与高中物理教材内容的适切性研究 |
崔雪梅 | 基于复杂网络理论的中韩物理教科书比较研究 |
申 洁 | 体验性物理实验教学情境创设研究 |
莫 滨 | 中学物理实验研究 |
何艳阳 | 低成本实验开发资源的应用研究 |
马朝华 朱翠华 | “知法并行”教学模式研究 |
张喜荣 张宪魁 | 适合我国国情的科学教育方法理论与实践研究 |
郑洪艳 鲍建中 | 知法行创教学行为文化的研究 |
卢婉嫦 | 初中物理实验教学中的“科学方法教育”实践研究 |
林柏权 | 中学古代科学与物理教学研究 |
许冬保 | 习题教学与物理科学方法教育的研究 |
姜增红 | 物理科学方法教育的实验与指标体系的研究 |
窦 艳 | 以培养学生领导力为特色提高高中物理教学实效性研究 |
韩艳华 | 物理教师PCK的研究 |
李学梅 | 课堂有效教学研究 |
朱广林 | 现代信息技术与物理教学整合的研究 |
朱道荣 | “身边的物理”课程资源开发与利用研究 |
王晶莹 | 中学生科学探索能力的测评研究：基于物理学科的视角 |
张 静 | 促进学生心智模型进阶发展的物理教学模式研究与实践 |
翁庆双 | 基于观念建构的初中科学课堂教学设计与实践研究 |
罗远洋 | “科创班”特色课程开发与实施实证研究 |
刘丹杰 | 基于教材的中学物理部分核心概念学习进阶研究 |
李恒林 | 基于生活实验资源的高中物理情境探究教学的研究与实践 |
姜玉梅 | 概念网络结构在中学物理教学设计中功能的探究 |
黄利波 | 合作学习的实践研究 |
高 嵩 | 探究式教学模式研究 |
陈清梅 | 物理高端备课的研究 |
陈桂平 孙文雄 | 中学物理“简约·高效”教学模式研究 |
周 英 | 内地新疆班高中物理“学困生”有效转化策略研究 |
邱基斌 | 指导山区高中生开展物理课题研究——沙县一中开展课题研究的实践 |
路文柱 | 学生物理学习潜能开发与提高学习效能研究 |
陈术根 李启亮 | 与重要物理概念相关的学生前概念和相异构想 |
杨晓荣 | 西藏特色物理教学资源开发与利用研究 |
黄东升 | 校内外初中物理教育资源的整合和合理运用的研究 |
秦德胜 | 物理“333”体验式特色课堂及物理学史特色教育研究 |
周智良 | 新课题背景下城乡一体化物理教育网络教研研究 |
桑芝芳 | 中学物理教师教育科研能力培养研究 |
周长春 | 教学内容与《普通高中课程标准》的适切性研究 |
杨凤娟 | 基于学生认知状态及其表象支撑的高中物理概念转变实证研究 |
丛培军 | 新疆地区物理教学中提高教学实效性的有效途径方法的研究 |
项 华 | 现代信息技术支持物理新课程改革的成功案例研究 |
张韶龙 | 基于对话的高中物理课堂教学实践研究 |
贾慧青 | 初中物理教学中有效设问的策略研究 |
戴金平 | 基于团队研训的区青年教师专业特质培育的行动研究 |
鲍明丽 | 基于云服务的高中物理个性化学习平台建设与应用研究 |
高 斌 | 物理创新实验的设计与实施 |
主持人 | 项目名称 |
蔡千斌 | 高中物理单元复习课教学的研究 |
陈桂平 | 高中物理探究式课堂教学模式建构的研究 |
李晶晶 | “师徒结对”活动对中学物理职初教师专业成长影响的叙事研究 |
李晓奇 | 中学物理教师的职业能力的构建 |
王勇杰 | 新形势下物理教师教学行为变化研究 |
徐富勇 | 物理新教师培养的研究 |
聂应才 | 高中物理微课的开发与应用的研究 |
李建强 | 初中课改物理新教材跟踪比较研究 |
蒋显翠 | 人教版高中物理教材与美国教材《物理：原理与问题》的比较研究 |
郭海燕 | 初中物理自主学习教材的开发 |
陈晓莉 | 静电学多功能实验平台的研制及其在教学中的应用研究 |
陈志峰 | 新课程改革下高中物理自主探究式教学研究 |
文代铭 | 利用生活中的废旧物品制作教学用具 |
夏增辰 | 以高中物理教学为引领进行自制教具开发与利用的研究 |
李雪梅 | 利用生活中的废旧物品制作教学用具 |
刘小丰 | 初中物理演示实验的开发与研究 |
戴春华 | 利用生活中的废旧物品制作教学用具 |
杨云阁 | 中学物理教学中的科学方法教育研究 |
沈宗绍 | 基于高考试题分析的物理习题教学策略研究 |
王云山 | 初中电学识图与计算方法研究 |
张锦科 | 高中物理科学方法教育的实践研究 |
刘爱民 | 高中物理教学中学生应用数学处理物理问题能力的培养研究 |
耿 建 | 构建高中物理探究教学评价指标体系的研究 |
杜 静 | 创造技法在初中物理课堂教学设计中的实践研究 |
蓝静 韦炳耀 | 物理教学中提高教学实效性的有效途径、措施或方法 |
慕志明 | 物理教学中提高教学实效性的有效途径、措施或方法 |
赵运强 | 大班额条件下高中物理有效教学实验探索 |
张长磊 | 有效教学的策略研究 |
姚杨海 | 运用“问题串”实现课堂有效教学的实践研究 |
吴凤洲 | 农村中学物理高效课堂教学过程中存在的问题与应对策略 |
肖 敏 | 高中物理互动式高效课堂教学的策略研究 |
熊永飞 | 高中物理发展性互动高效课堂教学模式研究 |
孙冬梅 | 初中物理教学中提高教学实效性的有效措施 |
秦 军 | 物理教学中提高教学实效性的有效途径、措施或方法 |
马福文 | 贫困地区农村初中物理有效教学策略的研究 |
崔 峰 | 边境地区普通高中物理有效性教学模式的研究 |
邓德坚 | 农村学校提高物理课堂学习效率的实践与研究 |
高长江 | 有效教学的策略研究 |
张素梅 | 信息技术与物理教学的有效整合 |
毛永辉 | 现代教育技术支持物理新课程改革的成功案例研究 |
卢可雷 | 数字化实验在初中物理教学中的应用 |
李一新 黄小宝 | 教育技术支持物理新课程改革的成功案例研究 |
范福生 | 信息技术整合的教学模式与策略 |
孙保耕 | 物理教学过程中的形成性评价 |
李光宇 | 从形成性评价到学习性评价：初中物理课堂评价理论与实践之研究 |
黄李炮 | 物理教学过程中形成性评价的研究 |
罗启勋 | 合作学习的实践探究 |
朱贤贤 陈丽 | 新课程背景下高中物理实施“小组合作尝试教学”实践的研究 |
张 亮 | 初中物理“科学探究”教学的实践研究 |
袁佩琳 | 小班环境下学生物理学习活动研究 |
杨亚芳 | 高中物理概念教学“懂而不会”现象的应对策略与实践研究 |
文久江 | 农村中学物理课堂变革的实践 |
王文献 | 生活化物理教学的研究与实践 |
王春林 | 农村初中物理课堂教学中分层教学与合作学习有机整合的实践研究 |
汪 明 | 基于“三点一线教学法”的教学设计研究 |
马亚鹏 | 学习分类与目标导向教学理论在高中物理教学中的应用 |
吕崇德 | 自主、合作、探究学习模式的实践与研究 |
李华君 | 民族地区农村学校物理课堂教学模式的构建研究 |
李桂皎 | 问题导学合作探究教学模式研究 |
胡亦中 | 高中物理三维目标的制定与实施研究 |
高 翔 | 高中物理教学设计研究（以人教版教材为例） |
方习鹏 | “单元教学”的研究与实践 |
单 钊 | 探讨物理生本互动高效模式改善艺术特长生物理学习现状 |
陈志锋 | 新课标改革下高中物理自主探究式教学研究 |
刘明忠 | 网络环境下学生自主学习方式——学案导学与现状教学技艺的实验研究 |
张香保 | 以案导学，创建高中物理高效课堂的实践研究 |
于爱文 | 初中物理“活动导学案”设计与实施的研究 |
王玉琴 | 学生对科学探究过程的理解与发展 |
谭德宝 | 高中物理教学案一体化设计研究 |
牟善秋 | “学困生”转化策略研究 |
鲁佩用 | 与重要物理概念相关的学生前概念和相异构想研究 |
卢 锋 黄剑华 | 初中物理问题导航的设计与应用的实践研究 |
刘承香 | 初中物理“学困生”转化策略研究 |
刘承体 | 贫困山区农村学生物理学习习惯培养 |
陈 伟 | 叙事风格教育教学案例中学生探究力与创造力的常态化培养 |
叶广新 | 指导学生开展与物理课程有关的课题研究 |
吴贤辉 | 农村初中校内外物理教育资源的合理利用 |
王兴洁 | 数字化高中物理教学资源库的开发与管理 |
付智怡 | 初中物理数字化教学资源的开发研究 |
胡展翅 | 自行车与物理中的创造发明 |
葛雪松 | 高中物理中英文双语教学的研究 |
任权民 | 城市初中物理靶向情境设计开发与课例研究 |
李 劝 | 物理课程改革“三维”教学目标的实践模式研究 |
李 进 | 中学物理演示实验资源的开发利用研究 |
朱文军 | 初中课改物理新教材跟踪比较研究 |
张锡娟 | 职前物理教师职业技能培训研究与实践 |
丁涛 傅立维 | 实验手段与高校教学的整合研究 |
史爱华 | 信息技术与物理教学整合模式与策略研究 |
| 欢迎光临 教师之友网 (http://jszywz.com/) | Powered by Discuz! X3.1 |