教师之友网
标题: 严海南先生题贺 [打印本页]
作者: 寒梅 时间: 2008-12-14 10:15
标题: 严海南先生题贺
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[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-12-14 13:33 编辑 ]
作者: 寒梅 时间: 2008-12-14 10:15
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[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-12-14 10:24 编辑 ]
作者: 总要人说直话 时间: 2008-12-15 13:59
标题: 海 南 的 文
海 南 的 文
●湖北/孝感/孝南区教研室 管季超
海南是老乡。
从许多年前起，他一直在向“书法家”的目标挺进；而我，则始终只是书法圈边儿上的爱好者。
在他还没有进入《书法报》参与创办《硬笔书法》彩报前，我们就已相熟。
因为虚长几岁，他称我“季超兄”。我则直呼他“海南”。
我觉得称“严主编”就太生分了。我们太熟了。
他的书法，圈内人自然会关注，也比我懂行。正好上面有一件他应我之请，为《教师之友网》题写的贺作，您可以品赏。
海南与一般硬笔书人不同的是：他不但能写（字），还能文。
海南发表文章很早，近年因为担任《硬笔书法》的主编，写的文章更多了，越写越好。
我喜欢看他的文。这里只举他发在《硬笔书法》报上的为例。
《硬笔书法》试刊号（总第1期）一版就是海南写的《新大赛/新起点—书法报•首届中国硬笔书法大赛纪事》的长文。
这篇文章写得气宇轩昂，预示着这份彩报不凡的开局和他的人生不凡的新起点。
07年2月15日一版，海南又写了《走近甲骨奖—书法报第二届中国《硬笔书法大赛》揭晓》的长文，记录着《硬笔书法》彩报的发展历程。
《硬笔书法》报上从06年1月1日起连载他的《楷书基础教程》，朴质的文风正如他大朴不雕的楷书风格。
海南是个重性义的人，他写的《难忘“三川”》（发表在06年4月1日《硬笔书法》报一版）是我见到的介绍已故著名硬笔书人李洪川先生的事迹最详实的一篇。
作为一家持论公允、兼容并包的公共媒体的编辑人员，海南常常会应邀参加南北各地硬笔书人的艺术交流活动，这样也会有相应的文字出手。《相约太湖竞风流》是这一类文字的发韧之作。其后又有《硬笔书法/走进揭西》、《硬笔书法展/凌寒独自开——获奖精品宁夏首展开幕》、《写字教育枝江行》、《张国宏和他的小屋》等等发表出来，图文并茂，很是好看。
《相约太湖》一文，4月30日的活动，5月15日就已见报。这种时效性当然较杂志（月刊或季刊）要略略占些先机。
海南一定想不到，在他写的这几篇文章中，我最喜欢的一篇，是他写浙江湖州南浔古镇硬笔书人张国宏的那篇《张国宏和他的小屋》。
我很喜欢报上的压题照：一条交通不便的仄仄的小巷，一位身残志坚的书艺痴爱者、一群爱好书法的孩子喧闹着，正在走进画面……
我猜想，海南写这篇文章时，是倾注了浓浓的情感的，他比别人更知道生活的艰辛。情动于衷的文字，怎能不打动你我。
即或是为了编务工作需要，写简短的文字，他也会很认真，甚至因其简短，反倒别具风神。
例如07年11月15日三版他为孙光松《人物》专版配的一段“编辑荐语”，短短200余字，却颇可读。
“老孙头”也是我熟识的书家，又同为教师职业，光松兄屡赐法书，数通电话，如兄如师，此文读来，倍感亲切。
在这篇短文中，您可窥见海南浸淫古典书论的功夫。报纸正在手边，文字不长，不妨敲下来，一同欣赏：
“光松先生硬笔欧楷的严谨，毛笔小楷的醇古，处处散发青春的气息，其心性的锤炼达到相当的境界，不为外物所绊，不为世俗所累，心态平和，悠然地摆弄着他手中的软毫硬笔，陶然其间”。
或许是因为“编辑”工作角色的限制，也或许是因为平和内敛的个性，海南的文字不似刘仙桃那样的着意文采，古雅俏拔；也不可能如硬坛“牛人”曾如影仁棣那样独持已见，放笔直干。
《硬笔书法》这份报纸的办报风格是求同存异、海纳百川、有情走南北、结缘合西东的、是平和中正、厚实朴质、兼顾普及与提高、连通圈内圈外的、是既尊重名家、又关注校园汉字书写教育的，正，宜于他这样的文风。
当初《书法报》选择海南来牵头编辑这份报纸，实践证明是恰当的。他们在圈内良好的声誉，我想是用汗水和真诚换来的。
以海南的勤苦敬业，以海南的书文兼擅，以海南的与人为善，相信这份报纸会成就海南。海南和他的同事们，也会勉力为这份在全国硬笔书人心中份量越来越重的报纸作出他们的贡献。
书海浩瀚，其舟恒划；奋力前行，直抵灿烂的彼岸。
作者: 严海南 时间: 2008-12-22 10:21
哈哈，才看到兄写的这篇“满纸赞誉”的文章。誉美过之，但兄是认真地读我的文字，也是深谙我的品性的，谢谢兄的激励！
作者: 管季超. 时间: 2008-12-22 11:28
标题: 请海南先生将图片发给老无
你处不方便发图/他是专栏作者，权大，好发。。。。
作者: 严海南 时间: 2008-12-22 11:42
我是准备发点作品的，小楷《心经》和《前后赤壁赋》。
作者: 虾子中学 时间: 2008-12-22 15:43
标题: 书法爱好者
希望多发些书法作品供我们学习
作者: 严海南 时间: 2009-2-15 15:33
都是几年前的了。
作者: 寒梅 时间: 2009-2-15 16:14
特来欣赏学习!
作者: 虾子中学 时间: 2009-4-10 07:46
标题: 谢谢老师
非常感谢！谢谢严海南老师，谢谢管老师。
作者: 合耕斋主 时间: 2009-10-4 14:10
海南先生书、文质朴，为人更是如此，让人敬重！
作者: 教师之友网 时间: 2010-4-4 18:36
报人眼里天地宽——与严海南网络对话 曾如影硬坛网络对话系列之三人物：严海南时间：2006年3月12日 对话渠道：网络
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 曾如影：又名阿明，文林，别署明轩，玩墨斋主。广东雷州北和人。岭南风书艺探索组成员，中国硬笔书法家协会会员。
曾获94国际硬笔书法家精品展银奖，96“创新杯”中国硬笔书法艺术小品邀请赛二等奖97第二届“神内杯”全国青少年书法篆刻大奖赛铜奖。99爱我中华弘扬国粹书法艺术大展一等奖，99第三届“文华杯”全国硬笔书法大赛三等奖。2000“西部大开发杯”中国硬笔书法家精品展三等奖，首届“武陵杯”中国硬笔书法擂台赛铜奖。
 严海南： 现为《书法报·硬笔书法》编辑部主任。
对话：
曾如影：
当你从《中国硬笔书法》杂志跳槽到《书法报·硬笔书法》当编辑部主任，是你选择了《书法报·硬笔书法》还是《书法报·硬笔书法》选择了你？双方选择的原因？
严海南：
我从湖北省硬协的会刊《中国硬笔书法》到书法报社是经历了一个复杂的心理斗争的。这主要是因为我难以割舍和《中硬》的那一段感情，难以忘怀在创刊的日子里通宵达旦地工作的情形。
我参与了湖北省硬协创办《中硬》（这个大胆的构想是樊中岳老师首先提出的）的每一个细节和前面几期的编辑、制作、发行的每一个过程（去年三期方可的专题还是我采写的，当时学军和顾敏也参与了采访）。《中硬》也凝聚了我的一部分心血，在武汉和省内的朋友是清楚地知道这一点的。要离开她，那段日子，我几乎彻夜难眠。
但我还是离开了，最主要是为了“生活”二字，因为我有权力要求一个基本的生活保障，我有责任养活我的家人。当然，这其中也有一些其它因素，是它坚定了我到书法报社的心。
到书法报社的确是一个双向选择，事实证明我的选择是对的。报社是一个和谐的家庭，这里有着宽松的环境，优越的办公条件，生活上也有了保障，虽然所肩负的责任更大，但其他方面的心理负担大大减轻，我可以更好地从事自己所喜欢的硬笔书法事业。
我从《中硬》到《书法报·硬笔书法》，是我的朋友都是支持和高兴的。不管是在《中硬》还是《书法报·硬笔书法》，我都是在为硬坛做事。我为这两个刊物的创办出了一份力，想到这一点，一切都化作了欣慰。
曾如影：
湖南张玉波先生的《绿天硬笔书艺》起步也特别高，但是由于各种客观原因经营一段时间后还是休刊了，这种昙花一现的民间硬笔书法媒介在硬笔书坛屡见不鲜，《书法报·硬笔书法》就是在这种硬坛媒介泡沫现象连锁反应情况下创办，在逆境里创业风险性可想而知，是一时权衡之宜还是长远规划方案？较之《中国钢笔书法》、《钢笔书法报》、《中国硬笔书法》等硬笔媒介，《书法报·硬笔书法》优势是什么？
严海南：
《书法报·硬笔书法》和《书法报·少儿书画》的创办是经过了书法报社领导的认真细致的思考和深入的研究后作出的决定，应该是一个长远规划，决不是权宜之计。
我认为硬笔书法这一块，不是没有市场，而是市场很大，如何挖掘这个市场，把硬笔书法搞得红红火火，这不光是我们媒体的责任和义务，也是每一个硬笔书法爱好者、硬笔书法家的责任和义务。因为只有这样，硬笔书法的日子才会更好过。
如果硬笔书法媒体众多，这是好事，但事实上硬笔媒体公开发行的只有《书法报·硬笔书法》和《中国钢笔书法》杂志，这与庞大的爱好者群体极不相称。我们不要认为“僧多粥少”，我有一个比方，有一个人在某一地点摆个摊做点什么生意，可能关注他的人极少，生意也不怎么样，如果那里做成了商业一条街，商家云集，各地的消费者就会蜂拥而至，谈起买些什么东西，就会说到哪里哪里去，生意肯定会很好。现在的硬笔类内刊对公开发行的刊物是一种补充，我们不希望她是昙花一现。
整个书法报社是一个团结战斗的集体。《书法报·硬笔书法》编辑部编辑队伍年轻，我们四个人（另三位是赵志成、金日发、方婷）都是年轻人，年轻人思想活跃点子多，敢想敢干。二是我们的编辑思想比较开放、自由，没有条条框框的限制，按照编辑程序，编辑都有相对独立的发稿权，有利于报纸的发展和调动大家的积极性。三是《书法报·硬笔书法》每月1日、15日准时出版，因此，相对于其他硬笔书法纸媒，她更为快捷，能够及时传递硬坛信息。四是全彩精印。《书法报·硬笔书法》从3月15日起改为全铜版纸彩色印刷，更加精美。五是《书法报·硬笔书法》四开16版，每月二期，这个容量正相当于一本大16开64页的月刊杂志，因此具有大容量的特色。六是普及性。我在创刊号的创刊词中写道： “普及和提高全民的书写水平是我们义不容辞的责任”。“既重视硬笔书法的理论建设，又重视硬笔书写的艺术实践和教学实践，不断培植硬笔书法新人。” 因为报纸本身的功能和我们的办刊思想，普及性将是我们今后的工作重点。
我们现在要为硬笔书法的未来打基础，为毛笔书法的未来打基础（现在在毛笔书坛活跃的一批人中有相当一部分就是从硬笔书法起家的），所以普及工作不容忽视，如果硬笔书法能与学校写字教育挂上钩，那么可以说，硬笔书法的明天会更美好。
这些是我认为的本报的优势。我觉得大家都有优势，具体的是你怎么去发挥各自的优势。
曾如影：
在你还是作者的时候，可能会幻想假如你是媒介编者的话你会有很大的抱负，当你从作者变成编者，你会觉得其实你不能“为所欲为”，作为编者所要顾及的更多，作者只会产生个人行为，而编者是为了全国各个作者、读者服务。硬笔书法的实用功能日渐淡化，艺术硬笔书法将是终极创作，培养硬笔书法的基层大众作者关系到硬笔书法发展的大型工程，作为媒介将做哪些努力？
严海南：
作为作者，他可能考虑更多的是自己的每次投稿都能在报刊上刊登。当我是作者的时候，我也是这样想，但我还真的没有幻想过自己是编者，然后有多大的抱负。我作为读者，倒是总希望自己能读到和欣赏到的都是“过瘾”的东西，事实上，这种愿望不可能实现。我现在作为编者，更多的是考虑到“大多数读者的利益”，正是你说的“为了全国各个作者、读者服务”。我的抱负是很想为硬笔书法的未来做一些基础性的工作，这一思想今后会逐渐地贯穿到我们的工作中。硬笔书法的实用性和艺术性的讨论曾经讨论过多年。现在不讨论这个了，谈到硬笔书法，似乎不容置疑只有艺术性。这么多年来，硬笔书法的基础人群锐减，这固然有多重原因，也与不谈“实用性”有一定的关系。我认为，只要现在的大中小学生还使用硬笔写字，我们就不能不谈实用性，硬笔书法的基础人群就在这里！硬笔书法讲实用性培养基础人群，讲艺术性培养书法家。没有基础人群，书法家也无从谈地位。我觉得，书法媒体要大力倡导写字，如可能还要联合其他非专业媒体和相关部门坚持不懈地做好这一工作。因此，我们在这些方面做了一些工作，比如向全国大中小学赠阅了数万份《书法报·硬笔书法》。当然，我们还将有其他一些相关的举措，比如到学校举办免费讲座、展览等。
曾如影：
举办赛展活动是很多媒介用来吸引读者和作者的常用办法，《书法报·硬笔书法》创办之初也举办了一届硬笔书法比赛，以赛展做为手段来带动硬笔书法作用大吗？作为媒介还有哪些举措来提升自身凝聚力？
严海南：
在目前的情况下，我认为展赛仍然是带动硬笔书法发展的主要办法之一。现在的硬笔书法媒体承载面还十分有限，硬笔书人展示自己表现自己还是要靠展赛这个大舞台。如果一年中全国各地没有一次硬笔大赛，我们无法想象硬笔书法的际遇会怎样。
《书法报·硬笔书法》创办之初的“书法报·首届中国硬笔书法大赛”吸引了全国万余名参赛者，这在近年的大赛中是少有的。因此我们拥有了一批宝贵的“财富”，这是我们创办《书法报·硬笔书法》的基础，我们会不断地总结经验，努力打造《书法报·硬笔书法》的品牌大赛。
打造品牌媒介，举办品牌大赛，善待每一位读者和作者，我想做到这样，媒体才有凝聚力。
曾如影：
书法赛事评选的腐败，上至中国书法家协会主办的各赛事，下至基层县镇举办的比赛都常出无穷。甚至有人说，适当的评选腐败有利于书法的发展，诸如为了组织更多的人来参加比赛，以高奖为回报给组织参赛者。《书法报硬笔书法》也是赛事组织者，是否也会为了自身利益而评选腐败？当评选腐败就发生在你身边，你怎样处理？你怎样看待这种普遍的评选腐败现象？
严海南：
某些大赛的评选可能存在一些腐败现象，但这只能是极少数，主流仍然是好的。不会像你说的那么严重。不然，书法就会被断送在“大赛”的手中。
《书法报·硬笔书法》所举办的比赛是不存在腐败的，因为我们举办大赛的目的不是为了经济利益。我们举办的“书法报·首届中国硬笔书法大赛”没有收取一分钱，相反报社投入了十几万。比如向参赛者和读者承诺赠送的登有评奖结果和作品的报纸就达五万余份，还有其它如证书、邮资、通讯费等各项开支，如果加上大赛期间工作人员的工资等，投入就更大。
赛事的腐败对中国书协来说也是一个头疼的事情。对于没有一个权威的国家级组织的硬笔书坛来说，就更难了。我想一是寄希望于赛事的举办者少做有损硬笔书法爱好者的事。二是硬笔书法爱好者要提高自己的鉴别能力。三是希望国家能够把硬笔书法这一块“管”起来。
曾如影：
《书法报》的编辑思路十分开放，“触网”很早，产生效果也很好。《书法报硬笔书法》现在也沿袭了这个优良传统。《书法报硬笔书法》将有什么具体措施来推动网络与纸质媒介的合作？网络对硬笔书法的发展起到怎样的作用？
严海南：
网络肯定是一个不容忽视的媒介，我们从举办大赛到创办报纸一直都很重视网络，这种网刊合作也一定会继续下去，我与在线的陈愁予先生也通过电话，希望能够有一些具体的合作栏目或开展一些能够推动硬笔书法发展的活动。一些相关的合作，已经可以在网上看到一些，但这还不够，还要更深入一些。
网络在快节奏的现代，无疑满足了一部分人的精神追求，对硬笔书法的推广和发展起了巨大的作用。但因网络自身的特点，我觉得有时有些浮躁和过于自由，一些不经深思熟虑的东西因急于“发表”而显得肤浅，还有一些互相吹捧的现象，甚至不利于硬笔书法团结，不利于硬笔书法发展的言论。
但我相信网络硬坛会逐步完善，全面发挥它应有的作用。
曾如影：
硬笔书法的发展最脆弱莫过于理论建设，硬笔书法作者群的文化素质偏低，硬笔书法类媒介的理论倡导上不作为等都是制约硬笔理论发展的因素。硬笔书法的研究大多停留在技法陈述上，学术成果几乎没有。硬笔书法高层人物高惠敏教授对硬笔书法理论沉沦状态的概括十分闪亮：不是论文也可以得（论文）奖。造成硬笔书法理论研究低迷不振的根本原因是什么？《书法报硬笔书法》将以什么措施来促进硬笔书法理论建设发展？
（由于这个问题是之后加上的，所以严海南先生还没来得及一起作答。）
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作者: 语文报梁朱杏 时间: 2010-4-12 09:42
严主编一笔好字，令人佩服！
问候严主编！
作者: 管季超0712 时间: 2010-12-5 09:58
湖北省第一期小学写字教学速成训练班
为了配合湖北省语委、湖北省教育厅关于在湖北省各级各类学校加强汉字书写教学的通知要求，解决各学校写字教学师资的燃眉之急，在短期内，让老师掌握如何教写字和如何让学生写好字的方法和规律，本报利用在写字教学领域广泛的专家资源和丰富的教学信息，以及始终站在写字教育前沿的优势，特开办第一期湖北省小学写字教学速成训练班。
主办：书法报社
承办：《书法报·硬笔书法》编辑部
顾问：
舟恒划：书法报社社长、总编辑
王臻良：中国硬协副主席、湖北省硬笔书法家联谊会主席
柯贤利：武汉市教育学会书法教育专业委员会秘书长
报到时间：10月3日下午
报到地点：武昌东亭路纺织宾馆
授课时间：10月4日至6日
授课地点：武昌东亭路纺织宾馆
授课对象：湖北省小学写字老师、语文老师（每所学校限报两名），亦欢迎湖北省外学校及各地培训机构老师参加。
授课指导：段宗平 湖北省教研室小学语文组教研员
授课专家：黄德廉 “通用格”发明人，被誉为“中国写字创新教育第一人”，获得三项国家发明专利，创立汉字“外延点”学说。曾在数十所名校举办讲座，深受好评。
助教：张胜华
湖北省教育学会书法教育专业委员会理事兼学术委员会委员，从事专职书法教学二十余年。写规范字标准教材---《好字行天下》作者。
黄文泉 中国书法家协会会员，湖北省教育学会书法教育专业委员会副秘书长。
一、当前写字教学的困惑
1.学校接到统一开设写字课的通知，感到突然，写字教学一时不知从何着手；
2.没有找到一套科学实用、快速见效的写字教学法；
3．无专业机构培训既写得一手好字，又会教学生写好字的老师；
4.缺乏一套学以致用、立竿见影的写字好教材。
二、速成训练内容
1.正确的写字双姿；
2.“通用格”基本笔画的使用方法（规范书写方向）；
3.“通用格”偏旁部首的使用方法（规范书写位置）；
4.“通用格”间架结构的使用方法（规范书写比例）；
5.所有讲解归类独特，并配有口诀；
6.“通用格”最大特点：科学创新、易学实用，具备速成功能。
三、速成训练目标
1.能快速掌握汉字书写规律与技巧，提升个人书写水平；
2.能快速掌握一套完整的写字教学法，回学校后可马上开设写字课，成为一名合格的写字教师；
3.为各级学校培养写字学科带头人，以点带线，解决全校所有的写字教学问题：如写字教师队伍的培养、科学新颖的写字教学法、快速实用的教材。
四、学员待遇
1.颁发结业证书；
2.赠送《好字行天下》写字教材一套；
3.每所参与学校赠送《书法报·硬笔书法》全年一份；
4.赠送通用格写字教学光碟及文字材料一套；
5.《书法报·硬笔书法》开辟学员专版，刊登学员作品；
6.赠送甲骨笺书法报硬笔书法专用纸一套。
五、报名办法
1.学费及资料费980元，从邮局汇款至：武汉市东湖路翠柳街1号书法报社，硬笔书法编辑部收，邮政编码430077。汇款时请注明学校、姓名、电话等相关信息。
2.电话报名，邮局汇款交费。
3.报名及交费截止时间：9月28日。
六、相关说明
1.根据学员自愿可协助安排食宿，食宿、交通、旅游费用自理。
2.到达报到地点（武昌东亭路纺织宾馆）武汉市内乘车路线：新华路长途汽车站对面乘712公交车到终点站东亭小路下，然后前行右转100米即到；傅家坡长途汽车站乘108路公交车到东亭二路站下，然后前行100余米即到。武昌火车站、傅家坡长途汽车站乘777路公交车到东亭小区站下。
书法报社硬笔书法编辑部
2010年9月12日
作者: 管季超0712 时间: 2010-12-5 10:07
第一期湖北省小学写字教学速成训练班在汉举行
2010年10月4日至6日，第一期湖北省小学写字教学速成训练班在武汉举行，来自湖北省内近30名写字老师参加了这次活动。本次活动由书法报社举办，《书法报·硬笔书法》编辑部承办。主讲为“通用格写字法”发明人黄德廉。教育部中国书画等级考试高级考官严祖喜、湖北省教育学会书法教育专业委员会副秘书长黄文泉、《好字行天下》范字书写者张胜华作为助教参加了此次活动。东莞市的写字教师罗钧参加了友情客串。
6日下午，中国硬笔书协副主席、湖北省硬笔书法家联谊会主席王臻良，湖北省教研室小学语文组负责人段宗平，授课专家黄德廉，武汉市教育学会书法教育专业委员会秘书长柯贤利，《书法报·硬笔书法》主编张鹏涛为学员颁发了结业证书。仪式由《书法报·硬笔书法》执行主编严海南主持。
这次活动，是书法报社响应湖北省教育厅关于在湖北省各级各类学校加强汉字书写教学通知而举办的。活动的成功举办，势必为湖北省的写字教育起到传经送宝、推波助澜的作用。
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