一 般而言，只要是好看的故事，女孩都能照单全收。女孩对阅读类型和内容并不会特别挑剔，书中的主角也不影响选择。但小学阶段的男孩会比较在意主角的性别，所 以推荐给男孩的书单，尤其是不爱阅读的男孩，会以男性主角为主。Getting Boys to Read网站上，整理出了八个最受男孩欢迎的主题，分别是：(1)符合男孩当下兴趣的知识类主题（例如机械运作、恐龙、海盗、太空等）；(2)交通工具； (3)运动；(4)军事相关；(5)诡异恶心；(6)幽默；(7)惊悚冒险科幻；(8)漫画。这是网站主持人以自己十五年教学经验为依据所推荐的类型。
同 样是阅读推广者，约翰‧席斯卡提供了更多元面向的观点。他对文类的选择丰富多样，无论是文学、非文学，甚至诗都可纳入。他也在网路上广纳各方的意见，将男 孩读者们喜爱的书根据主题仔细分类，连战争、历史主角、写实生活都可纳入。席斯卡的个人写作风格偏向无厘头、颠覆、搞笑，但他整理书单的观点宽广多元，也 有多年教学经验支持背书。他在二○○五年编选了《男性作家写给男孩读者》（Guys Write for Guys Read），这本文集搜罗了不限童书作家的各种文类男性创作者，畅谈他们身为男生的心情故事。席斯卡希望透过这些分享，让男孩在阅读上找到认同的对象。 阅读和吃饭是很近似的行为，从口中所吃进去的食物，滋养人的身体；从眼中所读进去的文字图像，滋养人的心灵。阅读是喂养大脑的食物，因此就像对于挑食或偏 食的孩子，需特别关注他们的饮食；对不爱阅读的男生，了解他们的需要，挑选障碍度低的读物，就是一门值得投注心力的工作。