大阅读决定生命力 - 教师之友网

　　作为一个作家，我想提醒天下的父母，一定要让孩子远离那些低能量的环境，尤其是远离低能量的阅读环境。我们要清楚，输送到孩子潜意识里的每一句话都是一粒种子，是种子，就会发芽、开花、结果。那么，假如它是毒草种子呢？我国每年出版图书超过45万种，让孩子自由去选择，他有这个能力吗？如果任由孩子去买、去读，那只能是摸着石头过河。
　　要想让自己的孩子好，就应该把家里一切低能量的阅读源清除掉。标准是什么？古人已经替我们作了选择。经典，经过千百年后留下来的书，它至少是无数家长筛选过的，而所有经典，都是高能量的载体。
　　当然，只读经典，现代书都不读了，也不行。需要有一个取舍标准。有些书是把人带离家园的，有些书是把人带回家园的。低能量的书读了一千遍，相当于浪费了一千次生命，还给生命引入了一千个单位的负能量。把一部经典读一千遍，既是给生命补充一千次正能量，还有一个好处，就是你的心是定的。打个比方，要打出井水，你在某一个地方一直打，打一千次，水就出来了。有的人在这儿咚咚咚几下，没水，换一个地方，咚咚咚几下，遍地全是井口，却没水出来。我们的目的是要打出水，而不是看打了多少个洞。
　　最好的阅读是做，要求孩子做到的，家长一定要做到。如果家长做不到，去要求孩子，他也不听，即便听，也没真听。家长在那里噼里啪啦打麻将，让孩子去背《弟子规》。他虽然去背了，但心里想，《弟子规》既然那么好，你怎么不背？家长在看肥皂剧，让孩子去做作业，他也觉得不公平。家长做什么，孩子就会做什么。家长是孩子的榜样，最好的教育就是做个样子给孩子看。
　　阅读构成了人的潜意识，而人的行动由潜意识决定，一个民族的生命力也由一个民族的集体无意识决定。凡是进入眼睛的信息都会变成一颗种子，凡是种子，总会要发芽。所以，要保护自己的眼睛。从一个孩子现在看什么书，你就知道他将来是什么结果。看上去他在看书，其实是在动一个又一个念头，他动的念头是“执子之手，与子偕老”，以后他就跟太太白头偕老；如果他动的念头是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，就是另一种态度。所以，读了什么决定了活成什么。家长不仅是把孩子养大就行了，还需要给孩子慎重选择读本。
　　人的心灵是一张白纸，你在上面画什么颜色，它就呈现什么颜色。
　　做家长的第一义务是保护孩子的眼睛。凡是进入眼睛的任何一个信息都会成为潜意识构成。大家常常有这样的体会，晚上做的梦境是白天动的念头，就是这个道理。梦境是另一个维度的世界。那梦境播出来还好，报销掉了；如果没播出来，下一个就是一个人的生命实相。
　　一定意义上，每个人一辈子都要进行保护心灵的战争。
　　文学除了认识功能、审美功能、社会功能、教育功能，还有更重要的一个功能，我认为它是祝福。别人看了你的文字，他就能得到祝福。
　　人之所以恐惧，是因为对未来缺乏了解。当对未来有了解，知道要到哪里去，心就放下了。小孩子，在外面玩得很尽兴，突然发现天黑了，找不到回家的路，他就会哇的一声哭出声来。这时候，妈妈唤归的声音成了世界上最温暖的声音。唤归的书，带我们找到那个根本故乡的书，才是好书。