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标题: 台湾知名教授给你的实用小秘笈 [打印本页]

作者: 管季超0712 时间: 2016-6-26 19:50
标题: 台湾知名教授给你的实用小秘笈
台湾知名教授给你的实用小秘笈
江惜美 私立东吴大学中文研究所毕业，获文学博士。曾任教小学、高中及高校，现任私立铭传大学华语文教学系专任教授兼系主任。从事海外语文教学工作20年，对于海外学子如何学习语文，有一系列的探究。多次应侨务委员会邀请，赴美国、加拿大、澳洲、法国等地担任“华语巡回”讲座。

   身为一个语文教育工作者，应该怎样帮助孩子们学好语文呢？这个问题总是盘旋在我脑海里，追问着我。我不断告诉自己：写一本书吧！书名就叫“教好语文100招”，给那些为孩子学语文而困扰的教师、父母们出点招，让他们知道怎样教孩子学好语文。这一直是我想完成的心愿。
   从小学一年级学语文开始，我就一直对它充满热情。我喜欢写字、组词、造句子、看文章；同时，也一直遇到很好的老师，激发我学语文的兴趣。在学习语文的过程中，我努力去尝试，不怕犯错误，勇于改正缺点，认真仔细钻研，
   而后才逐渐开启了学习语文的大门。
   我的老师们时常鼓励我参加语文竞赛，无疑也给我极大的帮助。在台北女子师范专科学校求学期间，我接受教授教诲，参加过无数的论文比赛，使我有信心选择文学研究的路。毕业后，经过一连串教与学的过程，我意识到有必要写一本书，告诉教师和家长们，怎样提升孩子的语文能力，同时告诉他们：怎么教才能让孩子快快乐乐地学语文。所以，这本《教好语文100招》，是我酝酿了多年的结果。
   这本书是继《鼓励孩子100招》后，再一次以实质的关怀来指导教师和家长怎样有效地帮助孩子们快快乐乐地学习。孩子是我们的心肝宝贝，在漫长的学习生涯里，如果能掌握有效的学习方法，无疑可以节省不少心力，去从事更多有益的活动，同时可在顺利的学习中，奠定自信心。
   传统的“知其然，而不知其所以然”的学习方式，已经不适合这一代孩子的需求了，我们必须试着学习如何去教他们，并且说出为什么要这样教。这本书不从高深的学理罗列数据，而只想采取简明易懂的方式，让教师、家长一看就懂，进而知道怎样指导孩子学好语文。
   有了这100招教学法，我相信对所有的教师、家长来说，教语文不再是难事；对孩子们来说，学语文不再是一件痛苦的事，因为，从事例分析到最后，都只是一些简单的实际方法，不是某些人的专利，更不是难以理解的无字天书！
   祝福关心孩子语文学习并一直在摸索教学方法的教师、家长们，从此能拨云见日，找到方法，引导我们的孩子学得正确，学得快乐！

江惜美

2015．4．16

第一章文字篇

第二章新词篇

第三章句式篇

第四章段落篇

第五章文体篇

第六章文章开头篇

第七章文章修辞篇

第八章文章结尾篇

第九章文章思维篇

第十章文学素养篇

编辑的话
她，台湾铭传大学华语教学系教授，曾经的小学教师，一步一个脚印从教学最基层成长，从事海外语文教学20年。编辑在审读本书时，为作者丰富的语文教学理论知识、丰富而细腻的教学经验而折服。因为作者深谙语文教学之道，知道学生的生情如何，他们需要什么，思考什么，众多因素的良性组合便构成了这本《教好语文100招》。书中没有深奥难懂的理论叙述、枯燥无味的数据统计，有的是简单易懂的文字、贴合实际的案例，一招解决一个问题。因此，这本书不仅适合语文教师阅读，也适合家长们阅读。

书名：教好语文100招

                                                作者：江惜美
                                                责任编辑：林彦
                                                书号：978-7-5334-7085-2
                                                定价：29.80元
                                                上市时间：2016.01

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