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标题: 管季超网上看完孝南实小六年级网课说：老师们辛苦啦！ [打印本页]

作者: 管季超0712 时间: 2020-8-10 17:21
标题: 管季超网上看完孝南实小六年级网课说：老师们辛苦啦！
我们的网课（孝南区实小六年级网课进行时）

杨柳

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　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”本该家家户户庆团圆的日子，我们却被一场突如其来的新冠肺炎隔离在家，万巷沉寂，鸡犬不闻。在市区学校各级教育部门紧锣密鼓的号召下，一场轰轰烈烈的网上上学战斗打响了。它将对电脑生疏，对各种软件畏惧的，不年轻的我们迅速培养成各个平台网站的刷屏高手，打卡模范，并且各自使出浑身解数，成为各种学习平台如何登录的教学能手，并迅速投入了使用。于是，老师瞬间成了主播达人，打勾机器，学生家长的心理按摩师，其次才是繁重而呕心沥血的教学任务。且看我们六年级的老师们是如何带着家长和孩子们在网上课堂一起遨游的吧！

　　各级领导先行商量，给思想上弦。作为毕业年级的我们，心里早已急不可耐。最难的是啥都没有，网上上课，技术上也不会。难死个人！幸亏学校能人多，迅速下发各种电子教材作业，考卷，阅读材料，线上教学技术指导一最重要的作业批阅平台使用突击学会。人人通平时太忽视它了，一下子要会用真是一种挑战。快快快，技术培训会，经验交流会……

　　没有几天，应该是责任使然，还有老师丢人不能丢面子吧，自己不会怎么教学生。于是十八般武艺，瞬间都会：国家云平台，湖北云平台，武汉云平台，孝感云平台人人通……都会找资源了，省了不少事！一身汗！组建各科学习群，读书群，辅困群，电话Q不能上线的家长孩子赶快想办法上线。QQ，微信，人人通，51VV……凡可用的平台，一个不放过，只要方便有效……

　　唱歌房间秒变上课教室，副室是班委，带着大家听课，互动，管好纪律，课间活动，协助老师（网不好）播放新课，发送上课消息。老师给发言准确迅速积极的同学和准点听课同学发奖送🌸，二麦窗口流动重要作业和信息，也可指名上台互动，和平时上课一样。学生发言不再害羞畏惧答错，有想法赶紧抢答，老师可以同步看到所有同学答案，可能是老师看不到人，或是为了领奖。视频反转后可以像投影一样对着讲题，改错。

　　你会想到这是我们貌似不会电脑的史老师的上线教学详解吗？

　　结果也是累死狗的节奏，不交作业，不会作业，不能听课作业……唉，这都是谁家的娃？你怎么能不管？没法管，不听？我也不能摇控他……拿点原则，气概，让孩子收心收心……

　　接下来是各式的苦口婆心，循循善诱，各种通信工具连环扣，家长从开始听到老师扣就打颤，恨不得打娃，到后来主动跟老师交流沟通，达成理解共识，不易呀！

　　一星期的兵荒马乱之后，大群三科老师狂轰滥炸，让每个老师摸不着北，家长找不到信息。于是开始自建山头，招兵买马，占山为王，每科老师有了自己的根据地，又一阵风平浪静。四班又出奇招，针对常不交作业，作业有困难的同学另建一小群单独辅导，清作业。

集体辅导，个别讲解！

单独辅导是常态！

　　还不够，QQ，微信都可开直播了，这样面对面上课效率高。当然需要家长当好助教。

辛苦没白费！总算有起色！

嘘，别打扰我，我在听课记笔记！

　　特殊的礼物给特别的你！妈妈你每天洗衣做饭，还要在购不到物资情况下，做各式蛋糕点心犒劳我们，还要呕心沥血当助教，您辛苦了！祝您美丽健康，笑口常开，厨艺见长！

课余生活丰富健康！

我爱阅读！

强身健体抗病毒！

谁说我只会学习？

　　陌上花渐开，希望次第来。亲爱的老师们，家长们，同学们，疫情让我们一起成长，一起用别样的课堂见证时光，共同抗疫。我们马上会守得云开见日明，走进书声琅琅的课堂，走向春天的阳光。愿这段难忘的日子我们不辜负，成为未来的新起点，成就自己！

最后祝所有宅家作贡献的女王们节日快乐！

撰稿：华永晖编版：华永晖素材提供：六年级全体老师

作者: 管季超0712 时间: 2020-8-10 17:23
春日里的阳光☀️[backcolor=rgba(243, 245, 210, 0.8)]

　　2020年的春节与往年有些不同。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让我们中国人更加紧密的团结在一起。但是疫情肆虐阻隔了孩子们求知的道路！停课不停学，“网课”就是我们打开学习的正确方式👉

全新模式的打开都需要适应过程，第一周是最艰难的时期，老师、家长或是孩子们都还不习惯，各种主观原因不会操作，各种客观因素不能操作……为了让大家尽快进入状态，302班的各位老师们用实际行动完美诠释了“身正为师、身高为范”的誓言！

每天晚上，我们三位老师都会在班级群里汇报前一天的作业情况，并布置好第二天的学习任务，及时回答家长们提出的各种问题。对于没有跟上学习任务的孩子，我们还会单独打电话询问情况，做到不漏掉一个孩子！

除此之外作业批改毫不马虎！“不错”、“很棒”、“改错”…一句句评语通过冰冷的屏幕显示出来，在这冰冷的冬天为孩子们送上最温暖的关怀！

数学刘老师每天进行口算的习惯养成，作业批改情况反馈，一丝不苟。

作为班主任的我每天除了安排好学习任务，批改好作业，还要在群里完成着各种打卡的监督，各项调查表格的填写，时刻关注着消息！

孩子和家长们经过几天的适应期，很快跟上了学习的步伐，网课开始听起来，听课笔记完成的非常棒！看，孩子们听课多认真啊，有的家长还和孩子一起听课呢，这样的亲子陪伴，是多好的教育啊！

网课结束后，孩子们也没有停下学习的脚步！看课外书丶做力所能及的家务，做一些运动，这样即锻炼了身体丶提高了抵抗力，又可以帮助爸爸妈妈分担劳动，一举两得，何乐而不为呢🥇

“三八女神节"，到了，虽然疫情使我们无法出门，但是生活的仪式感还是要有，我们班展开了—欢庆3.8妇女节的活动。孩子们用自己的方式向妈妈，老师表达内心的❤️❤️❤️

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。在此之前，我们要做的，就是不信谣，不传谣，好好学习，用我们的实际行动凝聚共识，抗击疫情！！

作者: 管季超0712 时间: 2020-8-10 17:24

停课不停学学习的脚步不停歇～～区实验小学403班

2020.03.05 kelly黎

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己亥末，庚子初，荆楚大疫！

2020年的春节，本该是举家团聚、热闹欢腾的新年，却被突如其来的新型冠状病毒打破了这份美好，我们的城市像被按下了暂停键！

元宵过后，原本是开学报到的日子，但是疫情阻隔了出行！停课不停学，“网课”就是我们打开学习的正确方式👉

最帅逆行者～语文曾老师

学校通知开展线上学习后，作为403班大家长的曾老师一边担心着孩子们的身体状况，一边在微信群内迅速发布网课通知和指引。全新模式的打开都需要适应过程，第一周是最艰难的时期，老师、家长或是孩子们都还不习惯，各种主观原因不会操作，各种客观因素不能操作……为了让大家尽快进入状态，曾老师推荐了各种获取网络教学的渠道。

同时，作为党员的他还义无反顾地参加了抗疫志愿者，成为居民和社区及医护之间的桥梁👍

白天忙碌在抗疫一线，晚上回家还得检查孩子们的学习情况，关心孩子们的健康和安全！

兢兢业业～数学王老师

2月14日，是王老师与403班78个小情人缘分开启的日子，对于还来不及与孩子们相识的她来说，这份情人节礼物尤其特殊和珍贵！

为了不让孩子们输在起跑线上，王老师接管班级当天就连夜赶出了教学计划，并建立了班级家委会，掌握班级情况是当下所需！

语文和数学作业布置、教学视频发布、作业批改、健康和安全管理都是她的每天日常。对于表现优秀的家长和孩子都会给予点赞，未及时反馈作业和观看视频的，也会一一询问原因并做好记录。简单高效的学习方法分享，正能量的传播……

王老师说，她的任务就是工作！她无不时时刻刻牵挂着她的花朵们！

困难面前我们不妥协，半个多月的“相伴相知”，王老师已经能认出许多孩子的模样，孩子们也期盼着能早日见到老师灿烂的笑容🤗

认真负责～英语李老师

负责三个班级英语教学的李老师，通知线上教学时就倍感责任重大！如何选择平台观看？如何督促孩子自主学习？如何批改作业？如何给学生评价？如何处理知识重难点以及习题讲解？这些都是李老师面临着并需要深思的问题。

李老师建立了三个班的的QQ大群，前一天晚上会推送教学内容、教学视频和作业布置。与英语组和家长们共同探讨学习方法，要求孩子们观看视频打卡并检查作业完成情况。每天无论忙到多晚都会抽出时间聆听孩子们朗朗的读书声，并点评和纠音。

身为两个孩子的母亲，小孩子才两岁，孩子的爸爸是名村支干部，疫情爆发以来一直坚持在抗疫一线，李老师每天除了完成繁琐的线上教学工作外，还得兼顾家庭，在这里替孩子们向您道一句“辛苦了”☕️

优秀的孩子们

虽不能同往常那般每天穿着校服戴上红领巾，高高兴兴奔向熟悉又美丽的校园，但是我们没有停下学习的脚步！⏰叮铃铃，七点半，起床、刷牙、洗脸、吃早餐，开启新一天的学习啦！

足不出户就是我们对国家作出的贡献！

每日的线上学习和作业不仅是完成老师和父母布置的任务，更是对自己的交代！只争朝夕，不负韶华！

给力的家长们

孩子们的成长离不开家长的陪伴，班级工作的顺利开展也离不开家长的配合，熊孩子的优秀表现更离不开家长默默无闻地付出！每个家庭背后都有一段美好的故事，因为你们，感动着我们！

防疫抗疫我们在行动

哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行！让我们满怀感恩之心，期待早日春暖花开🌸

作者: 管季超0712 时间: 2020-8-10 17:26

不一样的学习，不一样的你们!

2020.03.08 玉儿阅读 276

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2020，爱你爱你。这本是一个蕴含爱意的数字，却因为一场突如其来的的疫情，让这份爱增添了一份慷慨悲壮和沉重的坚定。学校按照教育局要求，马上做出了‘’停课不停学‘’的计划和部署。

学校规定了作息时间和课程表，班主任马上分成了学习小组，网课开始啦!

思绪万千，曾几何时，孩子们坐在宽敞明亮的教室里快乐地学习，教室里不时传出他们朗朗的读书声；曾几何时，下课后孩子们会簇拥在我们身旁‘’叽叽喳喳‘’，唠唠家常，解除疑惑；曾几何时，孩子们会在操场上追逐嬉戏，操场上空洋溢着他们的欢声笑语……可如今面对这猝不及防的一切，孩子们会怎样学习呢？怎么样才能达到课堂的最优化呢？没有老师盯着，会不会偷懒？会不会不听家长话？会不会……心中充满了无限的担忧。