小学语文课程看似简单，但是从课本到课外知识的延伸，却涵盖着中华文化的丰富知识，所以小学语文教学工作也是非常重要的，教师授课质量、课堂上学生学习积极性等都需要努力提升。
4月10日上午，孝昌城南中学小教部一年级的教室里传来孩子们的朗朗书声。小教部全组语文教师在一年级的教室里认真听课，执教老师鲁娇娇是刚分来的新教师，她执教的课文是《端午粽》，在她激情满怀的讲授中，孩子们了解到端午节和粽的来历。
课堂结束后，参加听课的教师对这节教研课进行了集体评课，在评课时，全组语文教师畅所欲言，各抒己见，对上课老师的不足提出建议及改进措施，教导处余主任十分细致，毫无保留的对这堂课提出了多方面的改进建议。
如果把一节好课比喻成一块美玉，那么要让玉石展现出剔透纯净的本质，必然是要经历打磨的。
磨课的过程既是一个学习，探究，实践的过程，也是一个合作交流，反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程，每一次磨课过程，全组教师群策群力，扎扎实实开展。
“磨课“磨的是课，但最终磨练出来的却是教师，是一个个优秀的，经得起检验的好教师。教学练兵，磨课反思将成为城南中学日常教学中的常态活动，对教学技艺和教学水平的提高大有裨益。
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