知识与 能力项 | 知识与 能力点 | 序 号 | 知 识 与 能 力 细 化 点 | |||||
A | B | C | D | E | ||||
阅 读 能 力 | 文 言 文 | 知音读 | 1 | 认读 | 读破 | 平仄 | 古音通假 | 辨识方音 |
通义训 | 2 | 虚词用法 | 实词活用 | 古今词义 | 偏义复词 | 联 绵 词 | ||
晓句式 | 3 | 一般句式 | 特殊句式 | 句 读 | 句子的词组化 | 句 群 | ||
明辞章 | 4 | 古文辞采 | 古文体例 | 古文今译 | 历史文化知识 | 现实意义 | ||
语 体 文 | 认 知 | 5 | 识字量 | 词汇量 | 语法知识 | 修辞知识 | 阅读速度 | |
理 解 | 6 | 词语理解 | 语段理解 | 层次与条理 | 归纳中心 | 链接发散 | ||
鉴 赏 | 7 | 语言美 | 结构美 | 意境美 | 精神美 | 再造美 | ||
研 读 | 8 | 分析与综合 | 比较与概括 | 取向与评价 | 联系实际 | 举一反三 | ||
听 说 能 力 | 倾 听 | 9 | 倾注 | 速记 | 察言观色 | 要领 | 复述 | |
朗 读 | 10 | 读音准确 | 语流连贯 | 表情达意 | 音量适度 | 有角色感 | ||
演 说 | 11 | 选题得当 | 声情并茂 | 辅以态势 | 随机应变 | 压轴收场 | ||
论 辩 | 12 | 即兴应对 | 论证有序 | 材料充实 | 注意礼节 | 集体配合 | ||
写 作 能 力 | 书 写 | 13 | 笔画规范 | 结构得体 | 行款有致 | 文面整洁 | *电脑打字 | |
采 访 | 14 | 观察概况 | 观察层次 | 观察差异 | 现场采访 | 间接采访 | ||
立 意 | 15 | 正 确 | 鲜 明 | 集 中 | 深 刻 | 新 颖 | ||
选 材 | 16 | 与观点一致 | 源于实际 | 典型 | 新鲜 | 活泼 | ||
语 体 | 17 | 口头语体 | 事务语体 | 文艺语体 | 科技语体 | 综合运用 | ||
表 达 | 18 | 记叙 | 描写 | 说明 | 议论 | 抒情 | ||
运 思 | 19 | 正面铺叙 | 侧面烘染 | 托物言志 | 以反取正 | 意识流 | ||
谋 篇 | 20 | 开头与结尾 | 层次与段落 | 过渡与照应 | 铺垫与点眼 | 碎片缝合 | ||
修 改 | 21 | 深化主题 | 增删材料 | 推敲语言 | 调整结构 | 勘校错漏 | ||
思 维 能 力 | 形象思维 | 22 | 具象 | 意象 | 联想 | 想象 | 初象 | |
逻辑思维 | 23 | 概念 | 判断 | 归纳推理 | 演绎推理 | 基本规律 | ||
辨证思维 | 24 | 实事求是 | 全面考察 | 对立统一 | 发展眼光 | 群众观念 | ||
创造思维 | 25 | 发散思维 | 整合思维 | 逆转思维 | 求异思维 | 灵感思维 |
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