教师之友网
标题:
2008:渐行渐远的记忆
[打印本页]
作者:
大虾岂能潜水
时间:
2009-2-11 19:16
标题:
2008:渐行渐远的记忆
记住2008
■
王珺
时间如浪,一层层涌向海岸;时间似沙,将人脑海中的记忆层层覆盖。时间迈着不变的步伐,从冬到春,从夏到秋。人的记忆空间好比电脑硬盘,需要不断遗忘以接受更多的信息。
然而,有些记忆,就像被海浪冲到岸上的贝壳,深埋在沙滩之下,却因其不同寻常的质地和颜色被人们捡拾起来,甚至珍藏。
是的,在即将过去的2008年,每个人都收集了标记着这个年份的特殊记忆。
2008
年1月,一场罕见的冰冻雨雪灾害袭击了中国南方;
2008年5月12日14
时28分,四川汶川发生8.0级强震;
2008年8月8日,举世瞩目的北京奥运会吸引了全世界的目光;
……
如果说灾难为2008年的中国画上了黑色的眼睛,那么光荣则为中国的2008年安上了快乐的翅膀。这一年太沉重,这一年又太美好。大悲大喜之间,人性中的正义、善良、悲悯、自豪……这些弥足珍贵的情感统统被激发出来,化作一道无与伦比的彩虹。
如果说上述这些大事件为2008年的中国刻上了无法磨灭的印记,那么,在此背景之上,我们这个版面于有限的空间所表达的情绪、讲述的故事、生发的思考,只能是属于这个时间——2008年,这个地点——中国960万平方公里的广袤大地,这个人群——中国千千万万教育者和受教育者。
记住这些名字。记住梁春林,一位25岁的特岗教师,当城市里与他差不多年龄的青年在KTV、酒吧、明星演唱会上度过他们的闲暇时光时,他和另外两名男教师生活在一个只有几十户人家的寂寞小山村,守着几间石木结构的校舍和学校里的98名学生。读完他的故事,相信你会为这个年轻的特岗教师在坚硬现实之下的坚持而感动。值得我们记住的还有李梁、左力、刘朝华……记住这些普通的名字,同时向他们致敬。
记住这些时刻。记住2008年初肆虐于南方的冰雪,记住那些为归乡人点亮灯火的大学生;记住2008年5月12日那个令人诅咒的午后,如果没有那个下午发生的一切,四川灾区的孩子们会和其他地方的孩子一样,尽情享受属于他们的快乐。记住然后关怀,让爱的种子随风播撒;记住2008年8月8日的光荣,那是属于所有中国人的荣耀,记住同时思考,体育能为教育带来什么。
记住这些思考。从青少年追星族到职业粉丝的兴起,从城区与郊县的教育博弈到新移民城市的教育选择,从小升初流行病到对离异家庭子女教育问题的探讨……版面有限,思考无限。
记住这些探索。山东省冲破重重阻力高扬素质教育大旗,其勇气令人激赏;浙江省杭州市以“名校集团化”的探索破解择校难题;江西赣州出台安全台账隐患管理制度,力求在学校安全管理问题上抓住根本……
这些名字定格于2008年的视点专刊,也就定格在了你的、我的记忆中;这些时刻停止在2008年的视点专刊,也就停止在你的、我的生命时钟上;这些思考存留于2008年的视点专刊,也就存留在你的、我的意义世界;这些探索行走在2008年的视点专刊,也就迈出了它们在教育改革中坚实的步伐……
记住视点。
记住2008。
作者:
大虾岂能潜水
时间:
2009-2-11 19:18
记住这些名字
左力《他用眼睛“聆听”世界》
在高校,大学生通过竞选担任各级学生干部并不是什么新鲜事,但是浙江林学院大二学生左力却是一个生活在无声世界里的失聪者,只能依靠双眼去“聆听”世界。不少同学都敬佩地说:“如果左力竞选成功,可能会成为全国普通高校中第一位双耳失聪却能与同学进行语言交流的校级学生干部。即使不成功,他坚强、乐观的精神也值得全国大学生和残疾青少年学习。”
李梁《思政课教师的魅力从何而来》
在高校的理论课课堂上,他赢得了明星般的拥戴,“一座难求”的课堂常常挤满了站着听课的学生;而在学科的育人前沿,他更是巧妙地将思政课的核心价值无痕地传递给学生,每节课都听得“80后”们热血沸腾。
他叫李梁,上海大学一名普通的思想政治课讲师。连他自己也没想到,多年的实践积累,会如一石激起千层浪,令思政课堂这片平静的湖水泛起阵阵涟漪。
王文胜《一个小人物的十年呐喊》
“
大事情都是小人物干出来的,英雄莫问出处。”这是王文胜喜欢的一句格言。
王文胜,河南省一名普通的小学教师,十年来,致力于推行教科书循环使用理念,在全国十余个省市的学校、工厂、社区进行了200多场演讲。不遗余力地奔走呐喊让王文胜获得了“环保狂人”的称呼,但同时他也背上了数万元的债务,甚至连日常生活也陷入了困境。
郑克强《一位大学党委书记的博客态度》
南昌大学党委书记郑克强于2007年12月12日以实名开博,其特殊身份难免使其博客承受瞩目同时也承受质疑。郑克强的博客名为“晤对前湖畔”,你可以想象,晤对前湖畔,是怎样一幅图画:在美丽的前湖,书记与古人相遇,与思想相遇,与文化艺术相遇。而在这个博客里,书记与前来拜访的学生、教师以及学生的家长相遇,可聊天问候,可倾吐烦恼,可回首往事,可畅叙未来。在这里,代际之间的沟壑、角色之间的距离都被一种态度所弥合。
作者:
大虾岂能潜水
时间:
2009-2-11 19:19
记住这些时刻
2008
年初
《冰雪中,大学生为归乡人点亮一盏灯》
这是一个不同寻常的岁末年首,寒凝大地,雪压中国。一个本来一如往常的新年,因为一场突如其来的冰雪,阻断了千百万人回家的路。
1月16日,武汉铁路局紧急招募“
春运志愿者”的消息像长了翅膀,一夜之间传遍了武汉铁路职业技术学院的各个院系。这里我们要讲述的是该院1800名师生参加2008年抗冰雪保春运日日夜夜里发生的点点滴滴。在这场50年未遇的冰雪中,他们用柔弱的肩膀担起了当代大学生对国家、对社会的责任,用自己的热情和智慧,谱写了一曲嘹亮的青春之歌。
2008年5月12日
《震区记忆:劫难中的力量》
一个月前,我在四川灾区。从灾区回来的半个多月里,我会时不时做类似的梦。做完梦的第二天,我总会把我在灾区拍的照片翻出来看一下。
我是文字记者,不常用相机。但当我端起相机时,镜头很少对准人,更多的是拍一些空镜头。从这些空镜头里,我能感知到许多事物,比如说,无以名状的悲怆、如雨般落下的泪花、默哀时浓重的肃穆。
当然,还有那些一闪而过的微笑,那些灰色废墟中绽放的花儿,以及其中透出的力量。我要把这些微笑、鲜花和力量记下来,为了在特大地震灾害中消逝的生命,也为幸存的人们。对逝者来说,这是他们留给人间最后的温暖背影;对生者而言,这是我们继续前行的动力。
2008年8月8日
《“鸟巢一代”塑造中国新公民形象》
“
鸟巢一代”是开放的一代,是时尚的一代,是国际化的一代,是个性化的一代,是追求新道德的一代。“同一个世界,同一个梦想”是他们高度认同的价值取向。他们正在勇敢的实践中塑造中国新公民的形象。
“
鸟巢一代”,这个称号来自韩国主流媒体《朝鲜日报》。报道说:“在奥运开幕式当天,北京市内随处可见年轻的奥运志愿者。数万名中国年轻人同时与外国人面对面,这是史无前例的。”该报道将这些接受过高等教育、擅长用英语与外宾交流、富有爱国心的年轻人称为“鸟巢一代”。
作者:
大虾岂能潜水
时间:
2009-2-11 19:20
记住这些思考
《爱与被爱两代人的成长心得》
在当今这个消费的时代,嫁入豪门成为许多女孩子的梦想和奋斗目标。她们有她们的道理,但母亲的担心一刻也未曾停止过。这种担心,除了验证了“母兽的道理”,肯定还有来自于两代人价值和观念的冲突。跨越代际的沟壑,两代人在交流中赢得共同的成长。
三位母亲为了一个共同的“革命目标”——帮助进入青春期的女儿及与女儿一般大的女孩们树立正确的恋爱观,开设了一个名为“嫁给富豪”的博客。于是,三个“60后”与一个“80后”在网上开始了长达一年多的唇枪舌剑。
《给老师送礼谁之负担谁之累》
教师节前,一年级小学生小凤回家告诉妈妈,老师让家长送给她100条祝福。本来,小凤的妈妈和爸爸正在为要不要给老师送礼物而发愁。送吧,心里十分不情愿,因为这不仅仅是钱的问题。不送吧,又担心会对孩子造成不利影响。总听人家说,谁给老师送礼,老师不一定能记住,但是谁没送礼,老师都会清楚地记得。
从孩子上幼儿园起,在某媒体工作的刘女士就和大多数家长一样一直被同样的难题困扰着。
《小升初流行病》
“
本来吧,我是主张对孩子进行素质教育的,梦想着给孩子一个快乐的童年。可是……”这是许多家长的开场白。孩子的童年于是被“可是”背后的东西蚕食了。
吴维是一家出版社的编辑,很自信的一个人。可是说起小升初,却充满了不安。我知道,自从取消了小学升初中的统一考试,许多家长在孩子升入小学高年级时都会出现焦虑症状,早几年被媒体概括为“小升初家长综合征”。这仿佛已经成了京城小学生家长的流行病,并且传播的人群越来越广,症状日趋严重,大有愈演愈烈之势。
更多精彩:《“新崇拜时代”的教育命题》、《自闭症儿童:什么样的未来可以期待》、《城区与郊县的教育博弈》、《一所流浪儿童学校的“给予极限”》
记住这些探索
《不是新政而是回归》
2008年1月16日,山东省政府在潍坊召开了500
余人参加的高规格素质教育大会,在会上高调提出,在全省范围内强力推进素质教育,并于会议前后出台了一系列相关政策,提出了许多创新性思路。近期,他们又对23所违规办学的学校进行了严厉处罚,向社会表明了强力推进素质教育的决心。
新春伊始,山东再次旗帜鲜明地高扬起素质教育的大旗,引起了社会和媒体的广泛关注。据记者观察,山东此次强势“出击”,是作了充分准备的。山东省副省长黄胜说:“不达目的誓不罢休!”也有专家称,山东此次推进素质教育的系列思路极具研究价值。
《百年校园:邯郸教育的欧式规划》
拿出29个亿,用于重新规划城乡教育布局,河北省邯郸市市委书记孙瑞彬颇感欣慰。因为,这个可能触及各方敏感神经的设想,不仅正在变为现实,而且还赢得了喝彩。
在城市化加速发展的今天,河北省邯郸市根据城乡人口的变化趋势,举倾城之力,提前规划今后三五十年甚至更长时间的教育布局,试图通过优化城乡教育资源,缩小区域内的城乡教育差距。
虽然这种“超前规划”成功与否尚无定论,但作为全国几乎所有城市都无法回避的一道教育发展难题,邯郸的做法,对被农村转移人口大军裹挟的城市和人口逐年递减的农村来说,无疑有着广泛的借鉴意义。
《为教育公平开创一条阳光大道》
每逢招生季节,为什么有那么多家长想方设法要把孩子送进名校?家长花那么大的代价为孩子择校究竟值不值?择校,不仅成了家长的心头之痛,也是摆在教育界面前的难题。
怎样才能减轻这种“择校之痛”?浙江省杭州市西湖区教育局局长吴吉春说,应该在普及的、全民的基础教育大背景下,办好每一所学校,让已有的优质教育资源实现最大化和平民化。
探索“名校集团化”办学之路,正是杭州市西湖区在1999年针对当时社会上愈演愈烈的“择校风”进行的一次大胆创新。10年的探索实践给当地教育带来了什么?答案也许就在孩子们的笑脸中……
欢迎光临 教师之友网 (http://jszywz.com/)
Powered by Discuz! X3.1