教育的思想者，思想的实践者(龚国义) - 教师之友网

                           -------写在“教师之友”网站开通一周年之际
   与管教师初识于2003年。其时孝南区教育局计划在肖港初中组织召开教学规范化管理现场会。季超老师作为孝南区教研室教研员，负责着小学语文艺术教育两个方面的教研工作，加之他个人研究范围广，每天很忙，但教育局杨局长点将，让他负责指导肖港初中筹备教学规范化管理现场会。当时我负责展板材料的组织和设计、学校汇报材料的撰写、专题片素材的采集。由于是初次参加组织大型的活动，我感觉无从着手，管老师几乎是手把手的教会了我组织材料，版面编排和设计。相处的三天中，管老师治学的严谨态度感染了我，见闻的广博折服了我，思想的活跃、有见地启迪了我，此后，我每每遇到管老师，不是称他为管老师，而是发自内心的称他为管教授。
   与管老师的深交是在后来的多次活动中逐步加深的。每次下乡指导，他都会给我们带来许多新的信息。了解学者市长朱永新的教育理想，是从管老师那里开始的；了解窦桂梅，铁皮鼓等教育实践者，都得益于管老师的推荐和指导。
   一年前“教师之友”网站的开通，体现了管老师博采众家之长，突出个性发展的教育研究思想。一年的网站设置，为所有忠实于[教师之友网]的朋友提供了实践教育理想、交流教育工作心得、淘冶个性情怀的平台。教授对教育思想的传播，教学实践的指导无时不影响着我，我深感教授是教育的思想者，思想的实践者。
   值此“教师之友”网站开通一周年之际，坛友龚国义作记，特谢管教授启蒙教诲之功德。愿“教师之友”永远是教师的乐园、学园！
                                                                                                            肖港初中  龚国义 2009年3月10日