美国康奈尔大学校长戴维•斯科顿在2014年毕业典礼上的演讲

管季超0712

美国康奈尔大学校长戴维•斯科顿在2014年毕业典礼上的演讲来源:《世界教育信息》杂志2014年第12期   



本文系美国康奈尔大学校长戴维•斯科顿在2014年毕业典礼上的演讲，美国康奈尔大学始建于1865年，是一所坐落于美国纽约州伊萨卡市的私立研究型大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤盟校成员之一。康奈尔大学在世界范围内享有极高的学术声誉，是美国工程科技界的学术领袖之一。
校长戴维·斯科顿（David J.Skorton）是康奈尔大学第12任校长，同时他也是康奈尔大学纽约州伊萨卡校区生物医学工程系教授、美国对外关系理事会终身会员。在演讲中，斯科顿鼓励毕业生们要坚守梦想、坚信自我、保持乐观，努力创造一个有意义、充实的未来。文章由《世界教育信息》杂志特约译者、陕西师范大学教育学院袁利平博士和张倩女士根据康奈尔大学网站公布的英文演讲稿编译。

努力创造一个充实而有意义的未来

欢迎参加康奈尔大学第146届毕业典礼！在此，我对所有获得学士学位、硕士学位以及专业证书的同学们表示祝贺！同时，也向到场和未到场的支持和帮助我们的全体教员、管理人员、同学、朋友、家人、导师以及所有爱我们的人表示感谢！
在此，感谢包括辛西娅·约翰斯顿·特纳教授在内的为典礼提供音乐的工作人员。作为康奈尔轻风合唱团（Cornell Winds）的一员及指挥，这是辛西娅最后一次在康奈尔大学的毕业典礼上演出。辛西娅，对于你的离开我们表示遗憾，但衷心祝愿你在乔治亚大学霍奇森音乐学院和新的演奏岗位上取得更大的成功。
我可以清晰地辨认出毕业生的家人。毕业生们，你们的家人一直陪伴着你们——分享你们的苦难和成功，给予你们建议、鼓励和支持。现在，让我们对他们表示衷心的感谢！
再让我们用一点时间来缅怀那些不能参加毕业典礼的同学们。像往年一样，我们为他们在最前排设置了空座位，以缅怀那些逝去的同学和亲友们。
同时，我们的心和加利福尼亚大学圣巴巴拉分校同在——在此，我对周五晚上发生的暴力事件表示震惊和悲痛。
毕业典礼是公共典礼中最具正能量和前瞻性的典礼。仪式、庆祝、毕业典礼不仅是对毕业生在校期间所获成就的一种证明，也是对我们个人和共同未来的乐观向往。看到今天的你们，我相信我们已经为乐观的未来做好了准备。
我在此举一个实例来说明我为什么会得出这样的结论。在座的艾琳·威尔斯女士参加了昨天的博士加冕仪式和今天的毕业典礼，她的祖母是弗农·米歇尔。在历史上的今天，米歇尔获得了博士学位，并且即将去普林斯顿大学继续博士后研究。威尔斯女士的祖父母都是奴隶出身，然而他们在有生之年不仅看到了黑人当选美国总统，而且看到了他们的孙女获得了常春藤盟校的博士学位。这不仅是社会进步的标志，而且证明了家庭支持力量与鼓励的重要性，这种力量对于今天获得学位的各位至关重要。
另一个让我们如此乐观的原因是：今年春季《商业内幕》所公布的“最令人难以置信和印象深刻的学生”名单中，康奈尔大学的学生占了19名。其中有12位是2014届毕业生。你们研发了机器人智能算式，研究如何以人体自身机制治疗癌症，开办公司并设计了始创公司股权交易软件，带领一个由40人组成的跨专业团队建造了模拟火星探测器，为麦考利自然博物馆的鸟类实验室增添了新的声音和影像资料，利用3-D印刷和激光切割完成了一系列的服装打样，在春季全国橄榄球联盟球员选秀后与亚特兰大猎鹰队签约，设计了新式的高科技乐器，在新泽西州开了一流的餐厅，发表了饮食与基因功能之间的相关性研究报告，提高了美国原著居民健康保障信息的权益透明度，在喀麦隆开办了有机可可教学研究农场以期为当地农民提供帮助。、
有些同学虽未被《商业内幕》提名，但他们也在康奈尔大学做出了卓越的成绩。例如：人类学专业的2014届伊萨卡岛籍毕业生凯·基恩制作影像资料推广一系列活动：可持续发展，运动员联盟“你可以参与”活动以支持同性恋运动员，“知晓你语言的力量”活动，和康奈尔大学纽约理工学院（即我们在纽约市的新研究生应用科技学院）。尤利西斯·史密斯获得了城市区域研究和政治双学士学位，他连续五年入选学生会，现在担任主席一职。在校期间，他始终致力于提升学生管理的形象和影响力。艾米丽·希勒是康奈尔大学马歇尔学者之一，她不仅担任越野队和田径队队长，还是康奈尔400米俱乐部的第八期会员，在大学代表队的运动员中一直保持着比赛平均成绩4.0的良好记录。与此同时，艾米丽还致力于康奈尔大学紧急医疗服务，担任生物研究小组的领队和学生顾问，参与康奈尔大学生运营智库和罗斯福研究所的卫生政策研究。
那些被《商业内幕》所承认的学生，以及即将毕业的所有人，你们专注于自己的领域，你们的努力也已经获得了成果。我相信，2014届的毕业生和专业学位候选人都将在未来不同领域中作出贡献。
伴随着康奈尔教育给予你们的巨大财富，你们将展开下一段人生旅程。在康奈尔大学，你们有机会在高水平教职员工的指导下学习、发现、创造、奉献。这些人不仅是某一学科领域的领军人物，而且与你们的成功息息相关——他们对你们的职业前景和生活都会产生深远的影响。最近，一项关于全国3万大学毕业生的调查发现，教授的关心会让他们对学习产生兴趣，会激励他们追求自己的梦想，他们与单位签订合约的几率就会增加一倍多。
你们与康奈尔大学教职员工之间的联系将会给以后的个人生活和工作带来很多益处。因此，我建议你们继续与你们的老师、导师、顾问、教练以及其他在你们读书期间为你提供过帮助的人保持联系。
在座的各位都知道，如今世界上很多国家都不能给毕业生提供如此的机会。今年是林登·约翰逊总统向贫困宣战50周年。他在1964年1月发布的第一份国情咨文中指出：“不幸的是，很多国人都对生活毫无指望——一些是因为贫困，一些是因为肤色，更多人甚至两者兼具。我们的任务就是帮助他们用机会取代绝望。”
在这个毕业典礼的清晨，在我们为你们的成就和未来庆祝的同时，让我们一起想想之后的50年里，我们将要做什么？最重要的是什么？作为个体，我们可以为国家或全球的贫困、不公和机遇做些什么？
大多数人都认为，在过去50年里，我们在解决贫困方面已经取得了一些进展。但是，政府去年发布的数据显示，美国约有5000万人仍生活在贫困中。虽然贫困带来的不幸已大大减少，在某种程度上这得益于约翰逊总统所创建的各种项目——包括医疗补助、医疗保障、食物供给、联邦就业工作团（Jop Corps）、维斯达计划、联邦工作研究计划以及其他有价值的项目。尽管如此，很多国家的贫富差距还是在日益增大。
康奈尔大学发展社会学教授托马斯·赫希在其合著的新书《追逐美国梦》中指出：“美国目前收入不均的广度和贫困的程度都位列发达国家之首”。约80%的美国人一生都处于经济危机中。令人惊讶的是，赫希和他的同事所访谈的人一直以来都在追逐自己的美国梦——从为高中文凭而努力学习的孤儿到尝试提高成绩的联盟棒球运动员——这种乐观的程度出乎他们的预料。之后，他们提出了一种奋进的方式：构建一种所谓的良性循环，通过加强人力资本建设和提高人员技能，让更多的人发掘自己的能力和潜力。
当你们离开康奈尔大学，开始全新的生活时，我希望你们思考：今后不管是在工作中，还是仅作为一名公民，你们要为这种良性循环奉献自己的绵薄之力。
作为一个社会公共机构，康奈尔大学一直相信“美国梦”，自建校以来，我们一直渴望可以抛开学生的背景和经济能力因素，为有天赋和有毅力的人提供大学教育。根据今年的《美国新闻和世界报道》可知，依据获得联邦佩尔助学金（Federal Pell Grants）的学生比例，康奈尔大学在学生经济背景多样化排名中位列全国第八。我们也承诺将在奖学金和助学金等经济援助方面继续努力。
以我多年前作为第一代大学生的个人经验来看，我可以告诉大家，如果没有学校为我提供的工作机会和助学金，我是无法完成学业的。在此，我要表扬2014届的同学们，你们在“高年级赠予”奖学金筹措活动中所作出的贡献，为康奈尔教育的未来提供了无限的可能。你们超过45%的活动参与率，是自2010年以来最高的。
我希望你们在离开康奈尔大学之后可以继续献身于人力资本建设，这样你们便可以为更多的人提供追求梦想的机会。我们的社会，在很大程度上寄希望于高等教育，无论是社区学院还是四年制公立大学，他们都培养了大量的优秀学生。除此之外，佩尔助学金和其他经济援助措施都将为那些可能被大学拒之门外的学生提供接受教育的机会。如果我们要解决不平等问题，并想要更多的人能够实现他们对美好的愿望，移民改革也应该是其中的一部分。作为投身其中的公民，我们可以促成这一愿望的实现。
高等教育还有另外一项职能，就是通过其对经济发展的贡献和创造就业机会来减少贫困和不公平。无论是在伊萨卡岛或是其他地方，康奈尔大学正在通过与企业或政府达成伙伴关系来促进经济发展，而且高校—企业—政府的伙伴关系正蔓延到世界的各个角落。
毕业生们，将来你们中的一些人可能会将所学的技能应用于商业投资，以激励科技创新和人力资本发展。一些同学也已经通过“大创意”（Big Ideas）和“约翰逊鲨鱼”（Johnson Shark Tank）等比赛让自己的创业理念得以发展。凭借你们在康奈尔大学所获得的技能和形成的高水平思维，我相信你们都可以在知识经济时代找到自己的一席之地。你们每一位都将投身于商界、政界或诸如美国和平队和“为美国而教”这样的公众服务工作中。无论是现在还是将来，一些学生在获得更高学位或完成博士后研究后会继续从事学术或研究工作。你们展现了自身的能力和天赋——从酒店管理到兽医，再到社会科学、人文科学、艺术，甚至更广阔的学科领域。你们在康奈尔的这段时光已经证明了自己，你们可以助推经济增长，创造良性循环，把绝望变成更大的机会。
2014届毕业生们，高级学位侯选人们：你们已经赢得了我们衷心的祝贺和美好的祝愿！坚守你们的梦想，坚信你们的能力。用你们的好运去帮助他人，使这成为良性循环的一部分；用你们前瞻性的思维和执着去创造一个富有意义、充实的未来，创造一个更美好、更平等、更繁荣的可持续发展的世界。未来需要你们！再次祝贺你们！