【原创首发】马建军：关爱和理解 思考与探寻------我的班级管理日记

马建军

10月8日　周六　晴
　　是周六，因国庆节放假七天，今天上周四的课。

　　高兴的是经过一段时间的整改，学生早上和中午自习时间的表现有所进步，其中主要靠值日的两名班长起的作用，早操做得好，得了一次表扬，哈！

　　不足之处也有：

　　1、黄梦到校晚，没有扫地，并且看与学习无关的书。需整治，若再犯请家长；另要求写检讨书，明天交我。

　　2、肖韫涵在做操之前没站好队并讲话。

　　3、陈宇洋在规定的时间内未到班，在外闲逛。

　　表扬今天的两名值日班长，特别是熊彪。

　　明天周五所有人穿校服，整理自己的头发和穿戴，不串班。

10月9日　周日　晴　

　　上周五课　

　　理发：李爽　杨宇豪　卢立勋　刘天瑞　晏嘉豪　陈博文　祝愿

　　安率　田鑫

　　1、陈宇洋在学校迟到，为班级抺黑。

　　2、施仁陈捡到安率钥匙，归还。

　　3、收黄梦的检讨书。（让周丹找机会跟她再交流沟通）

　　4、下午考语文，采取不动座位的方式进行，其实有时没必要把学生想得那么坏。毕竟他们不是成人，还没到泥做的时候。

　　5、彭泽华头发不合格，下午未到校，家长着急于他的表现，让他在家反思反思，已电话与家长联系，上网！无好的学习态度。（肖韫涵的头发很好）

　　6、还要加大组与组之间，个人与个人之间的差距，可以将分扣完，例如老师重点批评的小组或个人。

　　7、强调值日班长的权威性，值日班长要多管事，日常各方面的事务见到了就要管理并拿出措施。

10月10日　周一　晴

　　上午就四班的作业情况作比较，完成极差。并罚重做昨天的作业。强调整理作业的习惯的培养。听写情况差。

　　本学期早、晚读书安排：

　　　　　　早　　　　　　　晚

　　周一　语10　英20　　英30　语20　物10

　　周二　生10　语20　　英30　语20　生10

　　周三　历10　英20　　英30　语20　历20

　　周四　地10　语20　　英30　语20　地10

　　周五　政10　英20　　英30　语20　政10

　　周六　　　　　　　　　政20　史20　物20

　　周日　　　　　　　　　地20　生20　数20

　　什么时候做什么事！

10月11日　周二　晴

　　彭泽华两天半未到校。

　　陈宇洋的表现有所反常！

10月12日　周三　阴、雨

　　今天上了四节课，下午连上三节！

　　放学后填学生的学籍表！

　　彭泽华未到校，明天电话联系！

　　需找机会与学生继续交流。卢立勋、李渝表现有些反常！陈宇洋要冷两天再说，他近段跟他班学生联系较紧！

　　彭泽华周四下午到校上课，雨，安率正在摆自行车。

10月17日　周一　晴

　　彭泽华今日又未到校！说是在家补作业，下午到，但未到校，已发短信告知家长。

　　语文练习册有14人未做好或未交:

　　陈博文、陈宇洋、胡志鹏、刘子兴、江泽、夏功成、梅浩宇、袁康彪、李爽、黄梦、董雨、施仁陈、祝愿、高文强

　　诗词诵读安排：

　　周二　鲍博　　《野望》

　　周三　赵思　　《早寒江上有别》

　　周四　杨帆　　《野望》

　　周五　姚妤嘉　《早寒江上有别》

10月18日　周二　晴

　　早晨整治方慎正、卢立勋，早晨到班对答案、抄作业。

　　教室的地面烧了，水泥太少，教室尘土飞扬，中午买了一个水壶洒水（15元）。

　　由王东彪宣布上周得分情况，周苗总结今天的情况，中午教室灰大，中午自习效果不好，还需强调做操的情况。

10月19日　周三　晴

　　中午找陈宇洋，在外逗留时间长，先打压后疏通，希望能够有所转变。

10月20日　周四　阴　雨

将陈宇洋放到办公室外做作业，他在办公室外表现极差，口出脏字，骂骂咧咧。这次教育以失败而告终，少将学生放在办公室外面。陈没有一点做学生的规矩，颇有些狂妄，需让家长到学校交流管制。

　　熊彪表现较好，有进步，需多多督促让他有更大的进步。

学生英语笔记需形成定期检查制度。

10月21日　周五　晴

　　至昌乐学习的第一批班主任回到学校，明天第二批班主任也将动向到山东去，与其赴远虚学，不如扎实实干。

　　陈宇洋今天比前两天相比，很有一些进步，瞧着也就顺眼了些，只是还是不做作业，奈何奈何呀！

　　彭泽华发高烧，一天未到校，家长已发短信。

　　检查落实《桃花源记》的背诵。让李博成强调周一穿校服。

10月24日　周一　天气骤冷

　　上周五进行了一次英语测试，以下学生需写英语成绩总结分析300字以上。（作业记载本上）

　　周博翔　晏嘉豪　杨展翔　杨宇龙（以上4个未及格）

　　刘克嵩　杨宇豪　李博成　施仁陈　涂琦（以上4人72－79分）

　　江创　卢立勋　刘文义　廖紫荆　（以上4人80－89分）

　　熊曼婷　王东彪　姚章义（以上3人90－99分）

　　鲍博　106分　

　　彭泽华一天未到校！让江创打电话联系。

10月25日　周二　晴

　　王东彪荣获生物竞赛省一等奖。

　　政治课时陈宇洋玩手机，已收。郭博寒故意起哄，接下句；鲁莤玩计算器。

　　放学后将鲍博、杨帆、赵思留下来交流鼓励斗志。以自己的学习为主，注意抓好副组长的工作，让副组长管事。多把力量放在学习上。

　　彭泽华上年未到，下午到，精神不济。

10月26日　周三　晴

　　鼓泽华一天未到校。

　　放学后强调整治地理作业！查无全能训练的人。

10月27日　周四　阴

　　昨天彭泽华的家长晚上打电话过来，说明情况，家里有事，家长将孩子带回黄陂去了。

　　放学值日时与陈宇洋谈半小时，主要是他的头发的造型问题。

10月28日　　周五　阴

　　下周一需找9组作整顿。

10月31日　　周一　晴

　　主要议题九组的纪律整顿。

　　1、组长是江创，他有权利、有义务管理小组。

　　2、副组长杨宇豪是配合组长开展工作。

　　3、不服从者可以离开班级。

马建军

9月26日　周一　晴
　　在班上听课一天，听了三节课，学生的表现不同，有一些男生的表现比语文课上要好。

　　王东彪值日较到位，并敢于管理。

各小组长工作培训：

1、确定本组的各科组长。

2、量化积分的填写。

3、每天要有本组的工作小结、情况记载。

4、提醒扣分项目、督促。

9月27日　周二　晴

　　1、各组的扣分，量化积分要拉开差距、扣分分开档次、出现100分以上与60分以下。

　　2、彭泽华近段作业情况很差，沉迷网络，中午可能在外上网。

　　3、与施仁陈交流（父母离婚、与爷爷奶奶住一起）

　　a、与妈妈关系较好，有些想妈妈，但不能接触

　　b、与爸爸关系较差，甚至有些反感，无交流欲望，虽他爸爸每周打一次电话。

　　c、在家较为受控制，周末不能外出。因此与妈妈关系逐渐恶劣。

　　①需改善他与家人的关系

　　②梳理心理，让他能自我松解

　　③强调行为准则，不出现独自外出的情况。

　　4、放学后找李爽、陈宇洋、祝愿、李博成、杨展翔交流。

　　①李博成：数学成绩；语文、英语的学习状况，加大学习的积极性；强调作业的完美程度。要高标准、严要求！

　　②杨展翔：数学成绩；作业完成情况，上课积极举手发言，家长电话联系！

　　③祝愿：学习是自己的事，靠别人逼是逼不出来的，认真学习。

　　④李爽：政治课的表现，为何被老师点到，跟老师说话时，态度要恭敬。

　　⑤陈宇洋：连家庭作业记载都没有，长期以往，必将越拖越远；另有督促值日班长的职责，因此必须早到班，作好本职工作。不能仅仅停留在不闹事、不打架、作业能够空白上交的份上。等懂事的时候，会悔之晚矣的！

9月28日　周三

　　放学后进行本日情况总结，由郭博寒就一天的工作作评价。

　　田鑫、汪庆国作检讨（上课讲话）。

　　李立作检讨（做操时不认真）。

9月29日　周四

　　1、早自习情况被评为优（学生读书主动积极）。

　　2、地理老师说4班上课和作业是最好的。

　　3、历史作业大量不做（25人未交）。

9月30日　周五　雨

　　1、早上、中午班级学生自主管理时间的部分情况统计：

　　9月23日（五）　上午：良　中午：中

　　9月26日（一）　上午：优　下午：优

　　9月28日（三）　中午：良

　　9月29日（四）　上午：优　下午：优

　　9月30日（五）　上午：优　下午：良

　　多多创优

　　2、10月8－9号上周四、周五的课

　　　　9日下午两节课考语文

　　3、10月8日整理仪表理发。

　　4、本班自行车停放在标有⑥号标记的地方。

　　5、卫生值日要积极。

　　放学后卫生大扫除积极人员：刘文义、王东彪、江泽、施仁陈、彭泽华、刘天瑞、杨宇龙、何昊、周博翔

马建军

9月19日　周一　雨
　　今天按9、12、12的格局坐，发现过长，如同吃大餐，俄罗斯宫廷晏，所以准备换一种搞法，按每条八排3、4、4排。关键是要有督导与落实。

　　陈宇洋上午在家休息！

9月20日　周二　雨

　　整治作业并换座位。（未换成，不知原因）主要是物理作业。学生留下作思想工作，情况严重者，与家长电话联系，强调组长检查组员的作业记载情况，并组长签字。

　　物理作业：未带

　　语文作业：陈博文、汪庆国、董雨、梅浩宇、晏嘉豪、杨展翔、李爽、田鑫、陈宇洋、刘子兴(未带)

　　语文：

　　田鑫能够做作业　

　　李爽能够做作业　　

　　杨展翔能把字写好　杨展翔的作业情况大为好转

　　晏嘉豪能把字写好

　　梅浩宇认真完成作业

　　董雨一定完成作业

　　汪庆国完成作业

　　陈博文一定完成作业

　　陈宇洋要做作业

　　刘子兴不要忘了带作业

　　未换座位的原因是没有把座位表画出来！

9月21日　周三　

　　18班的作业经过几次整治，整体情况较以前大为好转。还要进一步加强分组改作业，争取每个学生的导学案和练习册上都能批改一部分。需强调的是学生们不要抄答案，自己思考寻求真解。

　　彭泽华下午拾到20元钱交德育处。

　　就这两天中午的情况看，中午情况较好。

因参加学校会议，错过时间，未摆座位。

9月22日　周四

　　重新换位，按4、4、3式就座！强调班级上课纪律，要纠正学生的不良习惯，打造安静的课堂！

9月23日　周五　晴

　　进入八年级以来，学校年级的工作重心转移到学生学习上来，这应该是一个可喜的事情。

　　秋天来了，季节气候变化无常，真希望所有的学生身心健康、快乐成长。

　　提醒：早到班、穿校服。

马建军

9月15日　周四　晴
　　有四名学生生病未到学校：施仁陈、王创、张娟、袁康彪。疑似感冒发烧未治愈。王创上午第一节后到校，袁康彪下午到校，施仁陈在医院住院，昨晚去中心医院二楼儿科看望。

　　本要让夏功成、刘天瑞、安率、高文强留下来做交流，因参加年级组会议未成。

9月16日　周五　晴

　　近段对班级未进行到班管理，中午到校后学生情况较差，浪费大量时间。能够在吵闹中安静学习者：赵思、王佩、姚妤嘉、陈雨轩、舒成超、鲁思怡、高文强、陈伊。

　　找昨天的四人交流，能够有更大的进步。

　　肯定他们在学习上取得的进步，提出更高的要求。（9月23日补）

马建军

9月14日　周三　睛
　　施仁陈高烧在家，课间操未做好！

　　需要好好思考一下两个班的作业完成问题，作业完成得十分地不理想，先静一下，然后想出好的应对措施。

　　需提醒学生的保暖防感冒问题，近段得感冒的同学较多，学生无良好地自保意识，有时把发烧理解为太热。

　　找四个学生作交流：方慎正、卢立勋、胡志鹏、鲁思怡，今天下午要开会，就抓住课间或中午的时谈。

　　方慎正：1、在家每天读书6：30－7：30一小时。2、要谦逊不要自大、自夸。3、心胸要宽广、端正姿式。

　　卢立勋：主动学习，完善学习；控制自己的情绪，追求高目标。（前10史）

　　胡志鹏：作业必须交给家长过目后方能签字，认真完成作业，上课认真听讲。

　　鲁思怡：上课大胆发言，多参加班级工作管理，找出薄弱学科，有的放矢，英语阅读的问题。